
- •Принципы отбора предлагаемых обстоятельств.
- •О логике простого действия, о законах сценического действия.
- •Внимание. Мышечная свобода. Воображение.
- •Методология к.С.Станиславского, ее законы и элементы
- •Ведущие предлагаемые обстоятельства.
- •Темпо-ритм.
- •Ритм в театральном искусстве.
- •Событие.
- •Событие, оценка, ритм.
- •Оценка - ритм - темп.
- •Пафос методологии станиславского.
- •Сквозное действие
- •Сверхзадача.
- •Взаимодействие. Общение.
- •Связь внимания и общения.
- •Формы общения. Словесное действие.
- •Подтекст.
- •Драматургия. Работа актера и режиссера над текстом.
- •О событийной структуре драматургии.
- •Мысленное действие.
- •Перевоплощение.
- •Зерно роли
- •Сверхзадача спектакля.
- •Связь сверхзадачи с идеей и темой произведения.
- •Конфликт.
- •Метод действенного анализа.
- •Действенный поиск
- •Сквозное действие.
- •Предлагаемые обстоятельства.
- •Исходные предлагаемые обстоятельства пьесы.
- •Ведущее предлагаемое обстоятельство пьесы.
- •Главное событие пьесы.
- •Заключение
Заключение
Здесь мы подошли к тому моменту, когда заканчивается период подготовки к роли и к спектаклю актером и режиссером, период освоения драматургического и исторического материала. Заканчивается во многом индивидуальная часть работы над произведением и начинается совместный труд над созданием некого художественного образа. Здесь сливаются индивидуальности актеров и режиссера для того, чтобы создать уникальный художественный мир.
И к моменту этого слияния на сценической площадке каждый из них должен подойти во всеоружии своих знаний о профессии и умении быть точным и правдивым в каждую секунду своего существования. Это и называется профессиональной подготовкой.
Профессиональная подготовка не заканчивается годами учебы в институте - она длится всю жизнь. И то, что заложено К.С.Станиславским, - развивается, совершенствуется, обогащается опытом каждого актера.
Сегодня как никогда актуальна идея преемственности методологий, потому что именно методологии дают возможность системного подхода, а система, в свою очередь, вмещает в себя все - и классику и авангард, и переживание и перевоплощение, делая все направления и языки театра одним единым целым. Это целое и есть - культура.