
- •Пределы функций. Примеры решений
- •1. Понять, что такое предел. 2. Научиться решать основные типы пределов.
- •1) Когда дан любой предел, сначала просто пытаемся подставить число в функцию.
- •2) Вы должны понимать и сразу решать простейшие пределы, такие как , , и т.Д.
- •Как можно отблагодарить автора?
- •Замечательные пределы. Примеры решений
- •Первый замечательный предел
- •Второй замечательный предел
- •Как можно отблагодарить автора?
- •Методы решения пределов. Неопределённости. Порядок роста функции. Метод замены
- •Что необходимо знать и уметь на данный момент?
- •Что в пределах функций является неопределённостью и не является неопределённостью
- •Порядок роста функции
- •Сравнение бесконечно больших функций
- •Если «икс» стремится к «минус бесконечности»
- •Неопределённость «бесконечность минус бесконечность»
- •Метод замены переменной в пределе
- •Устранение неопределённости «единица в степени бесконечность»
- •Как можно отблагодарить автора?
- •Бесконечно малые функции. Замечательные эквивалентности в пределах
- •Бесконечно малые функции. Сравнение бесконечно малых
- •Сравнение бесконечно малых функций
- •Что принципиально важно во всех рассмотренных примерах?
- •Систематизируем информацию о сравнении бесконечно малых функций:
- •Замечательные эквивалентности в пределах
- •Как можно отблагодарить автора?
- •Правила Лопиталя. Примеры решений
- •Первое правило Лопиталя
- •Второе правило Лопиталя
- •Вычислить предел, используя правило Лопиталя
- •Как можно отблагодарить автора?
- •Сложные пределы
- •Как можно отблагодарить автора?
- •Числовая последовательность. Как найти предел последовательности?
- •Понятие числовой последовательности
- •Понятие предела последовательности. Простейшие примеры
- •Как найти предел последовательности?
- •Как найти предел знакочередующейся последовательности?
- •Как можно отблагодарить автора?
Сравнение бесконечно больших функций
На первом уроке мы вычислили три предела
с неопределённостью
:
В перечисленных примерах используется стандартный приём деления числителя и знаменателя на «икс» в старшей степени и всё расписывается подробно. Но правильный ответ легко выяснить ещё до решения!
В первом примере
в
числителе и знаменателе МЫСЛЕННО
отбрасываем все младшие слагаемые:
.
В таких случаях говорят, что функции числителя и знаменателя обладают одинаковым порядком роста. Или короче – числитель и знаменатель одного порядка роста. Действительно, в данном пределе и вверху, и внизу находятся квадратичные функции. Мир, равенство, братство.
Во втором примере
аналогично
– в числителе и знаменателе МЫСЛЕННО
уберём всех малышей:
Здесь знаменатель более высокого порядка, чем числитель. Многочлен 4-ой степени растёт быстрее кубической функции и «перетягивает» предел на ноль.
И, наконец, в пределе
карлики
тоже идут лесом:
А в этом примере всё наоборот – числитель более высокого порядка, чем знаменатель. Квадратичная функция растёт быстрее линейной и «перетягивает» предел на «плюс бесконечность».
Сделаем краткую теоретическую выжимку.
Рассмотрим две произвольные функции
,
которые определены на бесконечности.
1) Если
,
где
–
ненулевая константа, то функции имеют
одинаковый порядок роста. Если
,
то функции называют эквивалентными на
бесконечности.
2) Если
,
то функция
более
высокого порядка роста, чем
.
3) Если
,
то функция
более
высокого порядка роста, чем
.
! Примечание: при суть выкладок не меняется.
Подчеркиваю ещё раз, что данные факты относятся к произвольным функциям, определённым на бесконечности, а не только к многочленам. Но у нас ещё непаханое поле полиномов, поэтому, продолжаем работать с ними… да вы не грустите, для разнообразия я добавлю корней =)
Пример 1
Найти предел
В наличии неопределённость
и
приём решения уже знаком – нужно
разделить числитель и знаменатель на
«икс» в старшей степени.
Старшая степень числителя равна двум.
Знаменатель…. Как определить старшую
степень, если многочлен под корнем?
МЫСЛЕННО отбрасываем все слагаемые,
кроме самого старшего:
.
Константу тоже отбрасываем и выясняем
старшую степень знаменателя:
.
Она тоже равна двум. Таким образом, числитель
и знаменатель одного порядка роста, а
значит, предел равен конечному числу,
отличному от нуля.
Почему бы сразу не узнать ответ? В
числителе и знаменателе МЫСЛЕННО
отбрасываем все младшие слагаемые:
.
Таким образом, наши функции не только
одного порядка роста, но ещё и эквивалентны на
бесконечности.
Оформляем решение:
Разделим числитель и знаменатель на
В действительности пару шагов можно
пропустить, просто я подробно расписал,
как в знаменателе под корень вносится
.
Пример 2
Найти предел
Это пример для самостоятельного решения.
Постарайтесь провести рассуждения по
образцу первого примера. Также заметьте,
что здесь неопределённость
,
что необходимо отразить в решении.
Примерный образец чистового оформления
примера в конце урока.
Во избежание недочёта, всегда анализируйте,
какая неопределённость получается в
пределах рассматриваемого вида. Помимо
неопределённости
может
встретиться неопределённость
либо
.
Во всех четырёх случаях числитель и
знаменатель необходимо разделить на
«икс» в старшей степени.
Пример 3
Найти предел
Слишком трудный предел? Лёгкий испуг от хлопушки. Главное, грамотно управиться с радикалами.
Проведём предварительный анализ:
Сначала выясним старшую степень
числителя. Там сумма двух корней. Под
корнем
отбросим
младшее слагаемое:
и
уберём константу:
.
Под корнем
отбросим
все младшие слагаемые:
.
,
значит, старшая степень
числителя:
.
Разбираемся с нижним этажом. Под
корнем
отбрасываем
константу:
.
У многочлена
старшая
степень равна двум.
,
значит, старшая степень
знаменателя:
.
Кстати,
заметьте, что корень
более
высокого порядка роста, чем
,
поэтому весь знаменатель будет стремиться
к «плюс бесконечности».
Сравниваем старшие степени:
,
следовательно, числитель более
высокого порядка роста, чем знаменатель,
и сразу можно сказать, что предел будет
равен бесконечности.
Оформляем решение, я распишу его
максимально подробно:
Разделим числитель и знаменатель на
«икс» в старшей степени:
:
Действия
в числителе прозрачны, закомментирую
знаменатель. У дроби
«разнокалиберные»
корни, и квадратный корень
необходимо
«подогнать» под кубический корень
.
Составим и решим уравнение:
.
Таким образом:
.
Ну и на всякий случай напоминаю формулу
,
по которой выполняется деление:
Другие члены знаменателя:
Правила действий с корнями можно найти на странице Математические формулы и таблицы в методичке Горячие формулы школьного курса математики. Также на действиях с радикалами я подробно останавливался при нахождении производных.
Пример 4
Найти предел
Это более простой пример для самостоятельного
решения. В предложенном примере снова
неопределённость
(
более
высокого порядка роста, чем корень
).