Вопрос 42. Общая характеристика принципов.

Выше уже отмечалось, что диалектика есть система законов, категорий и принципов. Но принципы надо отличать и от законов, и от категорий. Когда мы их ставим в один ряд, может создаться впечатление об их однопорядковости. Между тем это не так. Философские принципы - это законы и категории в их методологической функции. В более широком плане под принципом понимают всякое основание, из которого надо исходить и которым нужно руководствоваться в познавательной и практической деятельности.

Что может быть таким основанием? Т аким основанием, т.е. принципом, является всегда ранее полученное знание, которое при меняется для дальнейшего познания и служит руководством в практической деятельности. Достаточно вспомнить те принципы, которые выработала народная мудрость: «Куй железо, пока горячо» (принцип ко~ки), «Не навреди!» (основной принцип деятельности врачеи), «Лока дышу, надеюсь» (один из основных принципов психотерапии), «Готовь сани летом», «Не зная броду, не суйся в воду», «Победа там, где согласие» (принцип древних). В принципах ранее полученное знание содержится как бы в свернутом виде, поэтому и сам принцип всегда формулируется в предельно компактной краткой форме как система требований, выражающая устойчивый суммарный момент концепции. Принципы - всеобщие требования, универсальные нормы, направляющие и регулирующие познавательную деятельность людей. При этом нормы и требования принципа всегда находятся в тесной взаимосвязи и взаимообусловленности. Каков характер знания, выступающего в виде принципа? 1. В большинстве случаев это знание объективно истинное, многократно проверенное на практике. 2. Но иногда в виде принципов могут выступать и положения, которые не являются научной истиной, т.е. ложные знания, заблуждения. Очень часто использование таких положений, как принципы, обусловлено существующими заблуждениями, стереотипами мышления, определенной мировоззренческой установкой. Но невзирая на ложность, на определенном этапе эти принципы способствуют познавательной деятельности, способствуют наращиванию знания. Например, долгое время геологи исходили из того, что Земля является центром Вселенной (принцип геоцентризма) или что Земля сотворена Богом. Эти принципы способствовали познанию и наращиванию знания только до поры до времени. Со временем обязательно обнаруживается их несостоятельность и от этих принципов приходится отказываться, их отбрасывают. Принципы науки обладают большой устойчивостью. Но устойчивость не означает неподвижности, принципы не остаются неизменными, они развиваются. Развитие принципов проявляется в двух моментах: 1) уточняется, конкретизируется их содержание; 2) одни принципы заменяются другими. Замена и отбрасывание принципов происходит потому, что а) выявляется несоответствие принципов новым фактам, б) иногда происходит смена мировоззренческой установки. На становление новых принципов оказывают влияние потребности развития общественной жизни, логика развития самой науки. Но особо большое значение имеют научные открытия в той или иной области. Большое значение для формирования той или иной науки имеют научные открытия в смежных областях наук, которые переносятся на другие науки. Например, большое значение для развития многих наук сыграло открытие явления радиоактивности на рубеже веков. Это открытие составило «новейшую революцию в естествознании». На базе этого открытия были сформулированы принципы, преобразовавшие облик научной картины мира. Пересмотр принципов, формулировка и возникновение новых принципов обусловлены тем, что принципы науки лишь приблизительно верно отражают своиства объективной реальности. Они всегда являются «огрублением» действительности. В силу этого в ходе развития науки возникают противоречия между старыми представлениями и новыми фактами, не укладывающимися в эти представления. Переход к новым принципам всегда является диалектическим скачком в развитии познания, означает переход на новый уровень. ОСНОВНЫМИ фУНКЦИЯМИ ПРИНЦИПОВ являются регулятивная и синтетическая. Сущность регулятивной функции заключается в том: что принцип всегда ориентирует людей в их познавательной и практической деятельности. Принцип - это нормативное знание. Основные формы нормативности - ограничение, запрет, допущение. Синтетическая функция. Принципы направлены не только на познание объективных процессов, но и на осмысление, оценку другого знания. Принципы накладываются на знания, оказавшиеся в поле их зрения, они их корректируют, упорядочивают, и в результате возникает новая упорядоченность, новое, диалектически синтезированное знание. В этом смысле принцип выступает как «гносеологическая призма», т.е. как знание, сквозь призму которого преломляется другое знание.

Без принципа невозможно связать даже два факта. Как отмечал А. Эйнштейн, пока не найдены принципы, отдельные опытные факты теоретику бесполезны, ибо он ничего не в состоянии предпринять с отдельными фактами и эмпирическими закономерностями. Без принципов невозможно оформление той или иной науки. Как писал еще Гегель, наука есть только там, где налицо объединяющая знания идея. В познании любого объекта применяется система взаимосвязанных принципов. Различные по степени общности принципы, применяемые в научном познании, не конкурируют друг с другом. Они способствуют познанию различных аспектов изучаемого предмета и поэтому образуют целостную систему . По различным основаниям может быть самая разнообразная классификация принципов. В зависимости от степени общности (по объему) они подразделяются на: общефилософские, общенаучные и частнонаучные. Рассмотрим философские принципы. Философские принципы - это законы и категории философии в их методологической функции; это нормативные методологические требования, вытекающие из объективного содержания законов и категорий диалектики. Эти требования познающий субъект должен хорошо знать и умело применять. Взятые в их субординированной связи, они образуют наиболее общую исследовательскую программу, универсальный «алгоритм деятельности», специфически преломляющийся в каждой науке, в конкретной познавательной ситуации, при решении той или иной практически-политической задачи. Философские принципы являются всеобщими регулятивами познания. Нет ни одной познавательной ситуации, в которой человек не пользовался бы философскими законами и категориями, т.е. принципами. Основные философские принципы: материальность, объективность, материальное единство мира, неисчерпаемость материи и др. В рамках философских принципов выделяются и принципы диалектики, среди которых наиболее общими и важными являются принцилы всеобщей связи и историзма (развития).