
- •Методичні рекомендації до практичних занять з дисципліни «Історія економіки та економічної думки»
- •Тема 1. Вступ. Предмет, метод та періодизація курсу “Історія економіки та економічної думки” („іе та ед”).
- •Тема 2. Господарство первісного суспільства та його еволюція на етапі ранніх цивілізацій.
- •Тема 3. Особливості господарського розвитку та економічної думки періоду формування світових цивілізацій (viiIст. До н.Е. – V ст. Н.Е.).
- •Тема 4. Господарство та економічна думка суспільства Європейської цивілізації в період середньовіччя.
- •Тема 5. Формування передумов ринкової економіки в країнах Європейської цивілізації (XVI – XVII ст.). Перші економічні школи.
- •Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав та відображення цих процесів в економічних поглядах представників класичної політичної економії.
- •Тема 7. Ринкове господарство країн Європейської цивілізації (друга половина XIX – початок XX ст.) та відображення нових явищ в економіці представниками неокласичної традиції.
- •Тема 8. Особливості розвитку ринкового господарства та основні напрями економічної думки в Україні (друга половина XIX – початок XX ст.).
- •Тема 9. Господарство та економічна думка в період державно-монополістичного розвитку суспільства Європейської цивілізації (перша половина XX ст.).
- •Тема 10. Розвиток національних економік країн Європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина XX ст.).
- •Тема 11. Світове господарство та основні напрями економічної думки на етапі інформаційно-технологічної революції (кінець XX–початок XXI ст.).
- •Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи та його трактування в економічній думці.
- •Тема 13. Формування засад ринкового господарства в Україні (90-і роки XX – XXI ст.).
Тема 6. Розвиток ринкового господарства в період становлення національних держав та відображення цих процесів в економічних поглядах представників класичної політичної економії.
1. Промисловий переворот це:
а) перехід від мануфактури до великого машинного фабрично-заводського виробництва;
б) перехід від цехового ремесла до мануфактурного виробництва;
в) перехід від мануфактурного виробництва до цехового ремесла;
г) всі відповіді вірні.
2. В перше промисловий переворот був здійснений у:
а) Франції;
б) США;
в) Великобританії;
г) Італії.
3. В наслідок промислового перевороту Великобританія:
а) істотно покращила тільки легку промисловість;
б) частково залежала від ресурсів Франції;
в) зайняла 45% у світовому промисловому виробництві;
г) істотно покращила тільки важку промисловість.
4. Особливістю промислового перевороту у Франції були:
а) затяжний характер порівняно з іншими країнами;
б) прискорення перевороту після революції 1848-1849 рр.;
в) відставання важкої промисловості порівняно з іншими країнами;
г) всі відповіді вірні.
5. Причинами запізнення промислового перевороту у Німеччині були:
а) політична роздробленість німецьких земель;
б) панування феодальної системи землеволодіння;
в) відсутність функціонування банківської системи;
г) правильні відповіді а), б).
6. Особливостями промислового перевороту в США були:
а) розпочався перед англо-американською війною 1812-1815рр.;
б) розпочався в металургійній галузі;
в) швидке впровадження винаходів;
г) немає правильної відповіді.
7. Індустріалізація це - :
а) перемога машинного виробництва в усіх галузях господарства;
б) поява нових та модернізація старих галузей виробництва;
в) перевага промисловості над сільським господарством, та важкої індустрії над легкою;
г) всі відповіді вірні.
8. Акт про гомстеди прийнятий у 1862 p. в США затвердив:
а) класову рівність усіх членів суспільства;
б) расову рівність усіх членів суспільства;
в) отримання земельної ділянки в приватну власність;
г) всі відповіді вірні.
9. Принцип людини економічної на думку А. Сміта це-:
а) існування невидимої руки, яка спонукає людину до вчинків на користь суспільства;
б) дія економічних законів;
в) здійснення вчинків з егоїстичних інтересів, які приносять користь для суспільства;
г) всі відповіді правильні.
10. На думку А. Сміта цінність це-:
а) заробітна плата + прибуток + рента;
б) рента та прибуток;
в) прибуток + зарплата;
г) всі відповіді правильні.
11. За ознакою джерела доходу Сміт виділяє три класи:
а) землевласники, робітники та селяни;
б) робітники, капіталісти та селяни;
в) капіталісти, землевласники та селяни;
г) власники капіталу, землевласники та наймані робітники;
12. Автором праці "Дослідження про природу і причини багатства народів" був:
а) Т. Мальтус;
б) А. Сміт;
в) Д. Рікардо;
г) Дж. С. Мілль.
13. Обмеження до відтворення, за Мальтусом, поділяються на:
а) примусові і не примусові;
б) природні і не природні;
в) біологічні і не біологічні;
г) примусові і попереджувальні.
14. Суть закону народонаселення Мальтуса (дописати три аксіоми): а)…; б)…; в)… .
15. Основними висновками із закону народонаселення є:
а) теорія оптимальної чисельності населення;
б) закон спадної родючості землі;
в) теорія земельної ренти;
г) всі відповіді правильні.
16. Основні положення теорії грошей Д. Рікардо ґрунтуються на:
а) стійкості грошового обігу;
б) грошовій системі;
в) грошовій системі, що базується на золоті;
г) стійкості грошового обігу та грошовій системі, що базується на золоті.
17. Основною працею Д. Рікардо є:
а) "Начала політекономії і оподаткування";
б) "Дослід про закон народонаселення";
в) "Принципи політекономії";
г) "Дослідження про природу і причини багатства народів".
18. Чотири теореми капіталу Дж. С. Мілля справедливі у випадку:
а) використання продуктивної праці;
б) наявності заощаджень;
в) повного використання ресурсів;
г) всі відповіді не вірні.
19. Основними теоріями Сея є (дописати): а)…; б)…; в)…; г)… .