Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Регулювання вмісту кислотності грунту при вирощ...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.66 Mб
Скачать

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ

ЖИТОМИРСЬКЕ ТЕРИТОРІАЛЬНЕ ВІДДІЛЕННЯ

Відділення: хіміко-біологічне

Секція: с/г

Базова дисципліна: біологія

РЕГУЛЮВАННЯ ВМІСТУ МАКРОЕЛЕМЕНТІВ У ҐРУНТІ

ПРИ ВИРОЩЕНІ ПОЛУНИЦІ НА

НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІЙ ДІЛЯНЦІ

ДЕНИШІВСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ

ІМЕНІ В.Г.БОНДАРЧУКА

Роботу виконала:

Андрійчук Катерина Олегівна

учениця 10 класу

Денишівської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів ім. В.Г.Бондарчука

Педагогічний керівник:

Івашкевич Віта Володимирівна

вчитель хімії

Денишівської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів ім. В.Г.Бондарчука

Науковий керівник:

Кратюк Олександр Леонідович

Кандидат біологічних наук

доцент, доцент кафедр експлуатації лісових ресурсів

Житомирський національний агроекологічний університет

2013

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

МАЛА АКАДЕМІЯ НАУК УКРАЇНИ

ЖИТОМИРСЬКЕ ТЕРИТОРІАЛЬНЕ ВІДДІЛЕННЯ

ВІДДІЛЕННЯ: ХІМІКО-БІОЛОГІЧНЕ

СЕКЦІЯ: С/Г

БАЗОВА ДИСЦИПЛІНА: БІОЛОГІЯ

РЕГУЛЮВАННЯ ВМІСТУ МІКРОЕЛЕМЕНТІВ У ҐРУНТІ

ПРИ ВИРОЩЕНІ ПОЛУНИЦІНА

НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІЙ ДІЛЯНЦІ

ДЕНИШІВСЬКОЇ ЗОШ І-ІІІ СТУПЕНІВ

ІМЕНІ В.Г.БОНДАРЧУКА

шифр автора


2013

Тези

Відділення: хіміко-біологічне

Секція: сільське господарство

Тема роботи: Регулювання вмісту макроелементів у ґрунті при вирощені полуниці на навчально-дослідній ділянці Денишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.Г.Бондарчука

Автор:

Андрійчук Катерина Олегівна,

учениця 10 класу Денишівської ЗОШ

Педагогічний

керівник:

Івашкевич Віта Володимирівна,

вчитель другої категорії Денишівської ЗОШ

Науковий

керівник:

Кратюк Олександр Леонідович, кандидат біологічних наук, доцент, доцент кафедр експлуатації лісових ресурсів Житомирський національний агроекологічний університет

Мета роботи – з’ясувати вміст макроелементів у ґрунті на навчально-дослідній ділянці Денишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. В.Г. Бондарчука.

Відповідно до мети, поставлено такі завдання:

  • визначити вміст фосфору, нітрогену та калію на даній територій;

  • використати різноманітні, доступні методи виявлення макроелементів;

  • з’ясувати способи регулювання макроелементів;

  • розробити практичні рекомендації щодо збагачення ґрунту макроелементами на даній території.

Об’єкт дослідження – явище вмісту макроелементів у ґрунті.

Предмет дослідження - оптимізація показника вмісту макроелементів ґрунту на навчально-дослідній ділянці Денишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. В.Г. Бондарчука з урахуванням вибагливості культивованої рослини – полуниці. (латинь)

Методи дослідження: Польові і лабораторні методи дослідження, методи статистичної обробки.

Висновки: Робота є дослідженням з питання визначення та регулювання вмісту макроелементів. Результатами роботи вважати доведення, що вміст макроелементів впливає на родючість ґрунту, виявлення практичних методів визначення вмісту макроелементів ґрунту, розробку подальших робіт на навчально-дослідній ділянці, методи підвищення вмісту макроелементів: органічні та хімічні, сидерація.

ЗАЯВКА

на участь у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту

науково-дослідницьких робіт учнів – членів Малої академії наук України

Шифр учасника

Відділення

Хіміко-біологічне

Секція

с/г

Базова дисципліна

Біологія

Тема роботи

Регулювання вмісту макроелементів у ґрунті при вирощені полуниці на навчально-дослідній ділянці Денишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.Г.Бондарчука

Прізвище

Андрійчук

Ім’я

Катерина

По батькові

Олегівна

Рік народження

1997

Наукове звання

Кандидат у дійсні члени МАН

Наукове товариство (філія)

Житомирське районне наукове товариство «Первоцвіт»

Навчальний заклад

Денишівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

ім. В.Г.Бондарчука.

Клас

10

Педагогічний керівник

Івашкевич В.В

Науковий керівник

Кратюк О.Л

Домашня адреса учасника

с. Буки. вул.

Ідентифікаційний код учасника

3573303628

Контактний телефон учасника

0967837655

Електронна пошта учасника

katona-andrjjchuk@rambler.ru

Даною заявкою підтверджую, що вище перелічені дані про мене вірні, я ознайомлена з вимогами Положення і зобов’язуюсь виконувати та дотримуватися розпорядку проведення конкурсу.

________________ _____________________________ (ПІБ)

Начальник рай управління освіти ____________ __________________

ЗМІСТ

Вступ…………………………………………………………………………………

Розділ 1. Огляд літератури…………………………………………………………

1.1. Сорти полуниці ………………………….

1.2. Родючість ґрунту. Вміст макроелементів в ґрунті ………………

1.3. Методи визначення макроелементів в ґрунті……………………….

1.3.1. Лабораторні методи визначення макроелементів в ґрунті………

1.3.2. Практичні способи визначення макроелементів в ґрунті…….

Розділ 2. Матеріали та методи дослідження.

2.1. Матеріали дослідження.

2.2. Методи дослідження.

Розділ 3. Результати дослідження та проект дослідження……………………..

3.1. Результати дослідження………………………………

3.2. Методи регулювання макроелементів в ґрунтів……………………

3.3. План-проект ротацій та с/г робіт……………………………………

Висновки………………………………………………………………….…..

Список використаних джерел………………………………………………

Додатки……………………………………………………………………….

ВСТУП

Ця робота – результат вивчення, дослідження проблеми, яка сьогодні хвилює багатьох людей, - родючість ґрунту.

Актуальність. Правильною стратегією покращання родючості ґрунту і внесенню добрив є проведення його аналізу. Стандартне дослідження ґрунту включає в себе аналіз рівня pH, вмісту гумусу, азоту (N), фосфору (P) та калію (K). Додатково можна визначити вміст елементів, що присутні у меншому об’ємі, таких як магній (Mg), бор (B), залізо (Fe), цинк (Zn) та марганець (Mn).

Макроелементи є одним із вагомих чинників родючості полуниці на даній території. Наслідками цього є зниження врожайності та хвороби у рослин. Тому землероби повинні знати вміст макроелементів на своїй ділянці, вміти враховувати та контролювати вміст макроелементів при вирощуванні сільськогосподарських культур.

Тому дуже актуальним є дослідження вміст фосфору, азоту, калію в ґрунті при вирощені полуниці.

Відповідно до мети, поставлено такі завдання:

  • визначити вміст фосфору, нітрогену та калію на даній територій;

  • використати різноманітні, доступні методи виявлення макроелементів;

  • з’ясувати способи регулювання макроелементів;

  • розробити практичні рекомендації щодо регулювання вмісту мікроелементів у грунті на даній території.

Об’єкт дослідження – явище вмісту макроелементів ґрунту.

Предмет дослідження - оптимізація показника вміст макроелементів ґрунту на навчально-дослідній ділянці Денишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. В.Г. Бондарчука з урахуванням вибагливості культивованої рослини – полуниці.

Методи дослідження: Польові і лабораторні методи дослідження, методи статистичної обробки.

Наукова новизна одержаних результатів.

Це – перше комплексне дослідження вмісту елементів (Р,N,К) у ґрунту на даній навчально-дослідній ділянці, виконане з використанням як лабораторних, так і практичних методів. Вперше запропоновано випробувати сидерацію для підвищення вмісту макроелементів у ґрунті

Практичне значення одержаних результатів

Отримані дані дають можливість скласти схему регулювання вмісту макроелементів на навчально-дослідних ділянках з урахуванням вибагливості полуниці. Рекомендації щодо оптимізації регулювання вмісту макроелементів можуть бути використані для подальшого вирощування полуниці на навчально-дослідній ділянці Денишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. В.Г. Бондарчука.

Особистий внесок. Особисто зібрано близько 70% матеріалу, проведено 50% практичних досліджень. Автором виконано аналітичну частину дослідження, осмислення результатів.

Апробація результатів роботи

Матеріали роботи обговорювали на засіданні методичного об’єднання учителів природничо-математичного циклу, а також робота була запропонована як обмін досвідом учителям географії на обласному семінарі, який проходив на базі школи у жовтні 2013р.

Структура і обсяг роботи. Робота складається із тез, вступу, основної частини із 3 розділів, висновків, списку використаних джерел, який містить …. найменувань, і …. додатків. Загальний обсяг роботи становить … сторінок, з них основного тексту - …. Текст проілюстрований … рисунками, …. таблицями. Додатки розміщені на … сторінок, містять … рисунків та ….. таблиць.

Розділ 1. Огляд літератури

    1. Сорти полуниці (вставити фото)

Сорти полуниці (Fragaria Ananassa) можна розділити на весняні або червневі сорти та, так звані, ремонтантні або нейтрального дня сорти. Весняні або червневі сорти плодоносять весною та у червні місяці на протязі відносно короткого періоду в 3-4 тижні; сорти нейтрального дня плодоносять на протязі кількох місяців, починаючи з червня та закінчуючи у вересні місяці.

На навчально-дослідній ділянці Денишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів імені В.Г. Бондарчука вирощуємо такі сорти полуниці:

  • Гігантела максі;

  • Лорд;

  • Гранд.

Гігантела максі. Сорт полуниці великоплідної дозріває до другої декади червня (середньо-пізнього періоду дозрівання). Величина ягід просто дивує, ягода досягає 100г у вазі і до 7-9см в діаметрі.

Тому кущі полуниці великі і сильні з широкими листям,квітконоси високі і стійкі, потовщені стебла рослини відмінно витримують важкі ягоди полуниці сорту Гигантела максі.

Ягода велика і велика, гігантська, нестандартної форми, тупоконічна. На смак солодка,щільна,пружна, м'якоть пориста соковита,червона. Смаковий склад насичений,і смак дуже приємний і збалансований,аромат, властивий сорту. Врожайність великоплідної полуниці висока.

Плодоношення циклічне при належному і ретельного догляду за полуницею отримуємо до 3-х зборів за період весняно-літнього плодоносіння.

Потрібно відзначити, що перші ягоди полуниці Гігантела максі найбільші і великі,але в подальшій вегетації активного росту вони втрачають у вазі і розмірі десь до 1/3 - це сортова особливість багатьох великоплідні сортів полуниці.

Висаджувати в ґрунт і робити посадку полуниці можна як навесні в травні, так и восени вересень-жовтень. У наступному році Гигантела максі плодоносити в повному обсязі і при належному догляді дуже скоро розростається.

Сорт стійкий до хвороб і слабо вражається грибковими паразитами, кліщами. Добре переносить суворі зими.

Лорд. Даний сорт полуниці є англійською сортом. Термін дозрівання вважається середнім. Полуниця Лорд відноситься до дуже високоврожайний і досить великоплідний сорт полуниці. Вага ягід досягає 100 гр. Форма ягід — конус. М’якоть щільна, солодка. Колір яскраво-червоний. Цей сорт цінується за підвищену стійкість до сірої гнилі і за високу врожайність. Полуниця Лорд самозапилюватися сорт і морозостійкий.

Перевагою цього сорту є можливість вирощувати його, не змінюючи місця, до 10 років. Досить тільки вносити добрива і проводити підживлення. Даний сорт полуниці прекрасно приймає органічні добрива і придатний для вирощування в промислових масштабах. Кожен рік на кущах збільшується кількість ріжків і квітконосів. Дорослі кущі здатні сформувати до 30 квітконосів і на кожному з них буде не менше 10 великих плодів. Кущі високі до 60 сантиметрів. Даний сорт дуже морозостійкий.

Гранд. Сорти звичайної полуниці плодоносять один раз за сезон, завдяки цьому ягоди набагато більше, колір яскравіше і більш насичений від ягід ремонтантної полуниці. Плоди мають найцінніші  мікроелементи: вітамін С, йод, антиоксиданти і т.д.

Характеристики плода: ягода до 35 г, солодка, соковита, десертного смаку. Термін дозрівання: до 15 червня. Вік саджанця в контейнері: 1 рік. Початок плодоношення: на 2 год. Урожайність: висока. Кущ: потужний, утримує ягоду на вазі.

Особливості сорту: відрізняється хорошою стійкістю до заморозків і грибних хвороб.

1.2 Родючість ґрунту . Вміст макроелементів у ґрунті

Правильною стратегією покращання родючості ґрунту і внесенню добрив є проведення його аналізу. Стандартне дослідження ґрунту включає в себе аналіз рівня pH, вмісту гумусу, азоту (N), фосфору (P) та калію (K). Додатково можна визначити вміст елементів, що присутні у меншому об’ємі, таких як магній (Mg), бор (B), залізо (Fe), цинк (Zn) та марганець (Mn).

Валові запаси фосфору, калію, азоту в орному шарі ґрунтів різних типів 

Грунт

N

P2O5

K2O

%

т на 1 га.

%

т на 1 га.

%

т на 1 га.

Дерново-підзолистий піщаний

0,02-0,05

0,6-1,5

0,03-0,06

0,9-1,8

0,5-0,7

15-21

Дерново-підзолистий суглинковий

0,05-0,13

1,5-4,0

0,04-0,12

1,2-3,6

1,5-2,5

45-75

Чорнозем

0,2-0,5

6-15

0,1-0,3

3-9

2-2,5

60-75

Оптимальними для вирощування суниці є ґрунти з вмістом органічної речовини в межах 4-6%.

Вміст основних елементів живлення має становити (за даними В.С.Закотіна):

  • на 100г ґрунту - 12 – 15 мг рухомого фосфору,

  • на 100г ґрунту - 20 – 22 мг рухомого калію,

  • на 100г ґрунту - 14 – 17 мг азоту,

  • на 100г ґрунту - 12 – 15 мг магнію,

  • на 100г ґрунту - < 0,15% солей,

  • на 100г ґрунту - насиченість основами > 75%

Суниця краще росте і плодоносить на ґрунтах із слабо кислою реакцією (рН 5.8-6,2). Непридатні для суниці вапнякові, солончакові, дуже заболочені, надмірно кислі й перезволожені ґрунти.

Фосфор – це важливий будівельний елемент, так як він є частиною протеїнів. Зокрема, фосфат важливий для розвитку кореневої системи. Фосфат є повільно діючим та доволі нерухомим мінералом.

Для хорошого розвитку куща полуниці ґрунт з нормальним вмістом фосфату потребує стандартної дози у 50 кг/гектар Р2О5.

Калій – це мобільний елемент, дуже важливий для розвитку транспортної системи рослин та формування цвіту та плодів. Рівень калію у хорошому ґрунті складає 120-180 мг/кг ґрунту. Плоди полуниці потребують велику кількість калію.

Азот – це критичний елемент для росту рослин. Азот є важливою частиною хлорофілу, речовини, що надає рослинам зеленого кольору. Азот дуже мобільний елемент, що може легко зникнути з ґрунту. Тому його слід регулярно поповнювати для підтримки росту рослин. Азот дуже рухомий в ґрунті, тому необхідно створювати мінімальний запас N в ґрунті в об'ємі 20 кг/га. Азот важливий для багатьох процесів росту, тому він завжди повинен бути доступний для вбирання в себе рослиною.