Порядок выполнения работы:

1. Ознакомиться с теоретическим материалом по классификации композиционных и порошковых материалов, твердых сплавов (сделать конспект).

2. Определить химический состав различных материалов режущих частей режущих инструментов. Данные исследования занести в таблицу:

Таблица 5.

№ образца	1	2	3	4	5	6	7	8
Подгруппа материала
Содержание WC %
Содержание титана %
Содержание тантала %
Количественное наличие других примесей %

3. Ответить на вопросы для коллективного обсуждения (письменно).

4. Составить отчет по форме.

Форма отчета

1. Наименование работы.

2. Цель работы.

3. Задание.

4. Заполнить таблицу.

5. Ответить на вопросы для коллективного обсуждения.

Задание: Определить химический состав материала режущих частей различных режущих инструментов.

Вопросы для коллективного обсуждения:

1. Чем дисперсно – упрочненные композиционные материалы отличаются от волокнистых композиционных материалов?

2. Почему твердые сплавы позволяют вести обработку с большими скоростями резания, чем быстрорежущие стали?

3. Почему у твердых сплавов низкая ударная прочность. Чем это вызвано?

4. Какими свойствами обладают антифрикционные материалы и почему?

5. Какова структура композиционных материалов с неметаллической матрицей?

6. Какие методы являются основными при переработке пластмасс?

7. В чем основное отличие термопластичных полимеров от термореактивных полимеров?

Задания для самостоятельной работы (рефераты):

1. Механические свойства антифрикционных материалов, чем они обусловлены.

2. Неметаллические материалы.

3. Опишите основные методы переработки пластмасс.

4. Сравнительная характеристика свойств термопластичных и термореактивных полимеров.

5. Области применения пластмасс.

6. Области применения композиционных материалов.

7. Способы получения и области применения полиэтиленов и фторопластов.

8. Композиционные материалы с неметаллической матрицей.