Права вожатого:

- применять теоретические знания, полученные в университете, в решении конкретных педагогических задач в образовательном учреждении;

- знакомиться с проектами решений руководства Лагеря, касающихся его деятельности;

- по всем вопросам, возникающим в процессе педагогической практики, обращаться к руководителям практики университета, администрации и педагогам детского оздоровительного лагеря;

- вносить на рассмотрение руководства предложения по улучшению деятельности лагеря и совершенствованию методов работы, по вопросам, находящимся в его компетенции; вносить предложения по устранению имеющихся в деятельности лагеря недостатков;

- пользоваться правами и льготами, установленными для педагогических работников;

- вести преподавательскую работу в школе, кружках Центра, предоставленную администрацией, согласно соответствующим положениям;

- поощрять отличившихся детей за активное участие в проводимых делах;

- запрашивать лично или по поручению руководства от специалистов учреждения информацию или документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей;

- применять к детям, не выполняющим требования вожатых, следующие меры дисциплинарного воздействия:

а) проведение разговора один на один с выяснением причин плохого поведения, принятие обязательств;

б) проведение беседы один на один с выяснением причин невыполнения принятых обязательств.

Вожатый несет ответственность:

1. За неисполнение (ненадлежащее исполнение) своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией – в пределах, определенных действующим трудовым законодательством РФ.

2. За действия или бездействия, повлекшие за собой опасность для жизни и здоровья детей.

3. За нарушение морально-этических и нравственных норм поведения, несовместимых с пребыванием в детском лагере.

4. За причинение материального ущерба – в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством РФ.

Социально-педагогический паспорт лагеря

Цели лагеря и лагерной смены
Месторасположение детского оздоровительного лагеря
Достопримечательности лагеря
Традиции лагеря. Основные направления деятельности
Ф. И. О. начальника лагеря
Ст. воспитатель лагеря
Ст. вожатый лагеря
Педагогический состав, общее количество педагогов
Кол-во отрядов и детей в них
Возможность организации походов
Особенности планирования жизнедеятельности детей
Наличие метод. базы для работы с детьми, реквизитов,
Материальная база лагеря
Наличие кружков, библиотеки, видеосалона