
- •Предмет и понятие менеджмента.
- •Сущность и содержание менеджмента.
- •Цели, задачи и методы управления.
- •4. Внутренняя и внешняя среда управления.
- •5. Методология управления и ее компоненты.
- •6.Содержание и особенности основных отечественных теорий управления.
- •7. Содержание и особенности основных зарубежных теорий управления.
- •8.Теория научного управления Тейлора.
- •9. Концепция административного управления Анри Файоля.
- •10.Школа «человеческих» отношений и поведенческий аспект в управлении.
- •11.Теории (х), (у), (z). Школа ситуационного развития.
- •12.Научные основы управления(или организация как объект управления).
- •13. Миссия организации
- •14. Процесс управления, его структура и особенности.
- •15. Функции управления, их характеристика, закономерности.
- •16. Принципы и закономерности управления.
- •17. Субъект и объект управление, их взаимодействие в системе управления.
- •[18]. Принципы построения структура управления.
- •[19]. Организационная структура сельскохозяйственных предприятий.
- •[20]. Сущность и классификация методов управления.
- •21. Экономические методы управления.
- •22. Административные методы управления.
- •23. Социально-психологические методы управления.
- •24. Процесс мотивации: понятие, значение, содержание, условия формирования мотивации труда.
- •25.Основыне теории мотивации.
- •1. Планирование мотивации:
- •3. Управление мотивационными процессами:
- •26. Содержательные теории мотивации.
- •27. Процессульная концепция мотивации.
- •28. Теория мотивации л.С. Выготского.
- •29.Теория мотивации Маслоу.
- •30. Теория мотивации Девида Мак Калленда.
- •33. Теория мотивации Портера-Лоулера.
- •34. Модели и механизмы мотивации.
- •35.Мотивация деятельности персонала, сущность и методы мотивации.
- •36. Социально-психологические механизмы управления
- •37.Управление человеком, управление коллективом и группой.
- •38. Лидерство и властные отношения в системе управления
- •39. Стили управления, их содержание и особенности.
- •40. Руководитель в системе управления персоналом (эффективность организации)
- •41. Групповая динамика.
- •42. Научная организация управленческого труда
- •43. Процесс и методы принятия решения
- •44.Целевая ориентация управленческих решений. Анализ альтернатив действий.
- •45. Сущность и виды коммуникаций, процесс коммуникации.
- •46. Характеристики коммуникационных сетей
- •47. Проблемы в межличностных конфликтах
- •48. Модель управления изменениями в организации
- •49. Деловое общение в системе коммуникаций
- •50. Организационная культура в системе управления
- •51. Стратегическое планирование: сущность, необходимость, принципы
- •52.Модель стратегического управления.
- •53.Оперативное планирование в системе управления.
- •54.Целеполагание как процесс управления. Система управления по целям.
- •55.Сущность и виды контроля.
- •56.Процесс контроля. Поведенческие аспекты контроля.
Предмет и понятие менеджмента.
Теория управления – наука о принципах и методах управления различными системами, процессами и объектами.
Предмет управления – управленческие отношения в которых выражаются социальные, экономические, политические отношения и интересы проявляющиеся в воздействии на общество или его отдельные элементы, с целью их упорядочения, сохранения специфики, развитие и усовершенствование, а также тенденции развития в порядке управления, методы и технологии управления.
Наука управления является системной, т.к. она основывается на знаниях других наук и использует их достижения.
Наука управления состоит из четырёх разделов : 1) Теория управления – он связан с изучением закономерности принципов науки управления, а также правильного протекания процессов и явлений в области управления конкретным производством. 2) Организация управления – связан с изучением функций и структур управления. 3) Методы управления – связан с изучением способов воздействия, с целью получения желаемого результата. 4) Техника управления – связан с изучением техники и технологии, принятия и реализации управленческих решений.
Наука управления – это система знаний о закономерностях и принципах, функциях и структуре, методах и технологиях рационального построения, функционирования и развития системы управления с целью повышения эффективности конкретного производства и улучшения качества работы управленческого персонала.
Наука управления, как самостоятельная отрасль знаний имеет свой предмет, объект, методы исследования и задачи.
Предметов науки управления является вся совокупность общественных отношений возникающих между людьми в процессе управления, на разных уровнях и в различных звеньях социально – экономической системы.
Объектом исследования науки управления является конкретное производство на различных уровнях его организации. Управленческая деятельность представляет собой специфическую разновидность трудового процесса и включает все характерные, присущие ему элементы : предмет труда, средства труда, труд и результат труда.
Аппарат управления представляет собой систему различных служб, секторов и отдельных работников, которые обеспечивают выполнение всей совокупности функций управления. В составе аппарата управления выделяют персонал : Линейный ( Руководители организации, руководящие структурными подразделениями (начальство)) Функциональный ( Выполняющие специальные задачи (рядовые специалисты предприятия) Обслуживающий ( ТЕ кто обеспечивает создание необходимых условий для деятельности всего аппарата управления).
Управление – умение добиваться поставленных целей используя труд, интеллектуальные мотивы поведения других людей. Это функция, вид деятельности по управлению людьми.
Субъект управления – физическое или юридическое лицо которое осуществляет властное воздействие. В процессе управления лежат властные полномочия субъекта управления, его организационно – распорядительные, экономические и морально – этические рычаги воздействия.
Объект управления – это то, на что направлено властное воздействие субъекта управления. Объектами управления могут быть физические и юридические лица, социальные и социально – экономические системы и процессы.
Выделяют 3 вида управления : 1) Управление техническими системами ( управление в неживой природе) 2) Управление биологическими системами ( управление в живой природе) 3) Управление социальными системами ( управление в обществе).
Существует множество факторов повышающих значимость управленческой деятельности: 1) Усложнение человеческих отношений на производстве. 2) Рост квалификации управленческих кадров. 3) Развитие и усложнение рыночных отношений и новых форм хозяйствования. 4) Необходимость роста производительности труда аппарата управления.