
- •1. Мировоззрение и его исторические типы.
- •2. Особенности мифологического мировоззрения. Философия и мифология.
- •3. Религиозное мировоззрение. Философия и религия.
- •4. Специфика философии как теоретического мировоззрения. Предмет и функции философии. Философия и наука.
- •5. Основной вопрос философии. Материализм и идеализм. Агностицизм.
- •6. Структура философского знания.
- •7. Античная философия, ее особенности и этапы развития.
- •Периодизация.
- •1. Классический период 6 – 4 вв. До н.Э.
- •8. Милетская школа (Фалес, Анаксимандр, Анаксимен), Гераклит Эфесский.
- •9. Пифагорейская школа.
- •10. Элейская школа (Ксенофан, Парменид, Зенон).
- •11. Философия периода расцвета рабовладельческой демократии (Эмпедокл, Анаксагор).
- •12. Античный атомизм (Левкипп, Демокрит).
- •13. Софисты (мудрецы (буквальный перевод)).
- •15. Объективно-идеалистическая философия Платона.
- •22.Рационалистическая философия р. Декарта(1496 – 1650).
- •23.Рационалистическая философия б. Спинозы и г.-в.Лейбница.
- •24. Сенсуалистическая теория познания Дж. Локка (1632 – 1704).
- •25. Субъективный идеализм Дж. Беркли (1684 – 1753).
- •26. Агностицизм д. Юм (1711 – 1776).
- •40. Диалектика и метафизика. Законы, категории и принципы диалектики.
- •41. Познание. Основные формы чувственного и рационального познания. Проблема истины. Прагматизм.
- •42. Проблема человека в философии. Свобода и ответственность личности.
40. Диалектика и метафизика. Законы, категории и принципы диалектики.
Диалектика – учение о всеобщей связи бытия и познания.
Метафизика – учение, противоположное диалектике. Исходит из того что бытие статично, не развивается. Сегодня она не отрицает развития, но воспринимает его упрощённо (о развитии через единство и борьбу противоречий).
Два основных принципа диалектики:
1. Восхождение от абстрактного к конкретному. Абстрактное – это бедное скудное, одностороннее знание. Конкретное – знание полное, целостное, включает всё богатство предшествующих определений.
2. Принцип единства исторического и логического. В логике понятия распределяются в той последовательности, в которой они появляются в философии.
Три основных закона диалектики:
1. Закон отрицания отрицания. Развитие идёт по триаде: тезис – антитезис – синтез. В процессе развития происходит отрицание наличных состояний, переход в свою противоположность затем возврат к исходному, но на новой основе. В конечном счёте развитие идёт не по прямой, а по спирали. Отрицание означает сохранение того положительного, что было в начале.
2. Закон перехода количества в качество и обратно.
Качество – это тождественная с бытием непосредственная определённость. Всё имеет своё качество.
Количество – чистое бытие, в котором бытие снято или безразлично (сам не понял). Выражает величину качества. Кол-во – определённость предмета, безразличная к бытию.
Мера – взаимосвязь количества и качества. При достижении определённого количества меняется качество и наоборот. Пример с водой. Меняем температуру.
Лёд 0°С____Вода_____100°С Пар. Мера для воды от 0 до 100°С. У каждого качества своё количество.
3.Закон единства и борьбы противоположностей. Закон диалектического противоречия.
Он критикует формальную логику. Где нет противоречия, там нет развития. Тождество связано с различием. Все предметы и явления внутренне противоречивы. Это даёт толчок к развитию. Пример «+» - 6 миль на запад, «-» - 6 миль на восток, но это в итоге 6 миль.