Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Teoriya_z_potentsialu.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2.74 Mб
Скачать
  1. Які складові містить трудовий потенціал окремого працівника?

Трудовий потенціал працівника містить:

  • психофізіологічний потенціал – здатності і схильності людини, стан її здоров’я, працездатність, витривалість, тип нервової системи і т. п.;

  • кваліфікаційний потенціал – обсяг, глибину і різнобічність загальних і спеціальних знань, трудових навичок і умінь, що обумовлює здатність працівника до праці визначеного змісту і складності;

  • соціальний потенціал – рівень цивільної свідомості і соціальної зрілості, ступінь засвоєння працівником норм ставлення до праці, ціннісні орієнтації, інтереси, потреби і запити в сфері праці, виходячи з ієрархії потреб людини.

Результативність праці робітників залежить від ступеня взаємного узгодження в розвитку кваліфікаційного, психофізіологічного й особистісного потенціалу, механізм керування кожним з яких істотно різниться.

Психофізіологічний потенціал. За визначенням Всесвітньої організації охорони здоров’я, “...здоров’я – це стан повного фізичного і соціального благополуччя. Благополуччя – це динамічний стан розуму, що характеризується певною психічною гармонією між здібностями, потребами та сподіваннями працюючого і тими вимогами та можливостями, що пред’являє і дає навколишнє середовище”. Отже, психофізіологічний потенціал працівника – це комплекс властивостей його організму, якість виховання, стан психіки та ціннісно-культурні риси, що у сукупності забезпечують можливість участі у виробничо-комерційній діяльності.

Кваліфікаційна складова трудового потенціалу, з одного боку, характеризує підготовленість працівників до виконання трудових функцій, що постійно ускладнюються, зміни характеру праці, а з іншого – є фактором, що формує ставлення до праці, трудову дисципліну, інтенсивність праці.

Виділення соціальної складової у складі трудового потенціалу покликане акцентувати увагу на потенційних, або перспективних, інакше кажучи “невикористаних”, соціальних можливостях працівника. Дана складова характеризує здатність людини до само-перетворення і саморозвитку.

  1. Які кількісні і якісні показники використовуються для характеристики трудового потенціалу підприємства?

До кількісних відносяться показники:

  • чисельності працівників;

  • професійно-кваліфікаційного складу кадрів;

  • статевікового складу;

  • середнього віку працівників;

  • стажу роботи на підприємстві в цілому й у певній посаді;

  • рівня ротації (руху) кадрів;

  • укомплектованості підприємства кадрами (рівня заміщення посад) і т.ін.

До якісних показників відносяться:

  • індивідуально-кваліфікаційний потенціал кожного працівника;

  • індивідуальні професійні характеристики;

  • соціально-психологічні й організаційні параметри групової динаміки: групова згуртованість, соціально-психологічний клімат, організаційна культура та цінності підприємства.

Під індивідуально-кваліфікаційним потенціалом працівника розуміють його професійні характеристики, які визначаються відповідно до кваліфікаційних довідників посад керівників, фахівців, службовців і робітників.

До індивідуальних професійних характеристик працівника також відносяться:

  • професійний досвід, що накопичується протягом багатьох років;

  • соціально-психологічні властивості особистості, що мають безпосереднє відношення до професійної діяльності (контактність, самоконтроль, систематичність мислення та вчинків, ініціативність, здатність до навчання та розвитку і ін.);

  • конкурентоспроможність працівника – ступінь розвитку здібностей працівника, які використовуються в його професійній діяльності, та його готовність до реалізації можливостей підприємства.

Кадровий потенціал характеризується мінливістю (нестабільністю), що закономірно пов'язана з його активністю як відповідною реакцією на зміну умов зовнішнього середовища (макроекономічних, політичних, соціальних, демографічних, правових, ринкових і т.ін.) і внутрішньої структури підприємства.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]