- •Экзамен пм.01 «Проведение профилактических мероприятий» билет № 1
- •1.Демография, основные демографические показатели. Демографическая ситуация в стране.
- •2.Составить план вакцинации здорового грудного ребёнка против эпидемического паротита и кори.
- •3.Правила заполнения и выдачи документов, подтверждающих временную нетрудоспособность
- •Билет № 2
- •1.Факторы риска для здоровья человека.
- •3.Временная нетрудоспособность, порядок установления и определения.
- •Билет № 3
- •1.Периоды жизнедеятельности человека.
- •3.Задачи экспертизы трудоспособности.
- •Билет № 4
- •1.Физиология полового развития мужчин.
- •3.Социальное партнёрство. Привлечение к сотрудничеству в части укрепления здоровья и усиления профилактически заболеваний государственных и негосударственных организаций, физических лиц.
- •Билет № 5
- •Билет № 6
- •1.Афо пищеварительной системы детей раннего возраста.
- •3.Национальный календарь профилактических прививок. Подготовка пациентов разного возраста к вакцинации
- •4.Характеристика пульса, чдд, регистрация в температурном листе.
- •Билет № 7
- •1.Афо нервной системы детей раннего возраста.
- •3.Организация медицинской помощи на дому.
- •Билет № 8
- •1.Афо сердечно-сосудистой системы детей раннего возраста.
- •4.Определение водного баланса и суточного диуреза.
- •Билет № 9
- •1.Афо дыхательной системы детей раннего возраста.
- •Билет № 10
- •1.Афо костной системы детей раннего возраста.
- •Билет № 11
- •1.Афо кожи детей раннего возраста.
- •3.Организация и структура учреждений здравоохранения, оказывающих первичную медико-санитарную помощь
- •Билет № 12
- •1.Физиология полового развития женщин.
- •3.Составить памятку пациенту с заболеваниями мочевыделительной системы.
- •4.Гирудотерапия.
- •Билет № 13
- •1.Вскармливание детей первого года жизни. Прикормы, сроки введения.
- •4.Правила введения инсулина. Возможные осложнения.
- •Билет № 14
- •Билет № 15
- •1.Группы здоровья детей.
- •Билет № 16
- •3.Профилактика: понятие, виды, формы и уровни воздействия.
- •Билет № 17
- •3.Профилактика вби. Инфекционная безопасность и контроль. Профилактические меры. Понятие «Дезинфекция» и «Стерилизация».
- •Билет № 18
- •1.Общие требования к проведению прививок. Документация прививочного кабинета.
- •Билет № 19
- •1.Климакс. Переходный период у мужчин. Сестринская помощь пациентам данной возрастной категории.
- •4.Техника п/к инъекции, ввести 12 ед инсулина.
- •Билет № 20
- •1.Патронаж новорожденного и грудного ребенка, сроки и кратность выполнения.
- •Билет № 21
- •3. Понятие «образ жизни». Формирование зож.
- •4. Помощь при возникновении анафилактического шока на инъекционное введение лекарственных средств.
- •Билет № 22
- •1.Афо кожи детей раннего возраста.
- •4.Личная гигиена пациента. Уход за кожей, профилактика пролежней.
- •Билет № 23
- •1.Признаки и степени недоношенности новорожденных.
- •Билет № 24
- •4. Профилактика вич-инфекции, меры предосторожности при работе с кровью, вич-укладка.
- •Билет № 25
- •4.Подготовка пациента к ирригоскопии.
3.Национальный календарь профилактических прививок. Подготовка пациентов разного возраста к вакцинации
1.Гепатит В V0-3-6 (0-1-2-12) R 13лет. 2.Туберкулёз БЦЖ V 3-7день R 7или14 лет; 3. ПолиомиелитV3-4,5-6 R 18мес,20мес.14 лет; 4.АКДС V3-4,5-6 R18мес.; 5.Против дифтерии, столбняка АДС-М V7 лет R14 лет; 6.Корь ЖКВ V12мес R6 лет; 7.Эпид.паротит V12мес R6 лет; 8.Краснуха V12мес R6 лет,13лет.
4.Характеристика пульса, чдд, регистрация в температурном листе.
Различают артериальный, капиллярный и венозный пульс. Артериальный пульс - это ритмичные колебания стенки артерии, обусловленные выбросом крови в артериальную систему в течение одного сокращения сердца Исследуя артериальный пульс, важно определить его частоту, ритм, наполнение, напряжение и другие характеристики.
ЧДД – частота дыхательных движений.
1. В норме дыхательные движения ритмичные (т.е. повторяются через равные промежутки времени). Частота дыхательных движений у взрослого человека в покое составляет 16-20 в минуту, причем у женщин она на 2-4 дыхания чаще, чем у мужчин. Во время сна дыхание обычно становиться реже (до 14 - 16 уд в минуту), дыхание учащается при физической нагрузке, эмоциональном возбуждении.
2. Учащение ЧДД называется тахипноэ; урежение ЧДД - брадипноэ; апноэ - отсутствие дыхания.
3 Характеристики ЧДД: Типы дыхания: грудное - у женщин, брюшное - у мужчин, смешанное - у детей. Частота.
4. Проводя подсчет ЧДД, обратите внимание на глубину и ритм дыхания, а также продолжительность вдоха и выдоха, запищите тип дыхания.
Ритм: Периодическое дыхание – через определенное количество движений наступает заметное удлинение дыхательной паузы от неск секунд до 1 мин.
Дыхание Чейна стокса - дыхание, при котором поверхностные и редкие дыхательные движенияпостепенно учащаются и углубляются и, достигнув максимума на пятый — седьмой вдох, вновь ослабляются и урежаются, после чего наступает пауза. Затем цикл дыхания повторяется. Дыхание Биота (устар. менингитическое дыхание) — патологический тип дыхания, характеризующийся чередованием равномерных ритмических дыхательных движений и длительных (до полуминуты и более) пауз.
Глубина дыхания: до 300 – 900 мл. Больше дыхание Куссмауля при глубокой коме – глубокое редкое дыхание с большими дыхательными движениями. Сопровождаемое громким шумом. Частое высокое дыхание - часто при лихорадке, тяжелой анемии.
Билет № 7
1.Афо нервной системы детей раннего возраста.
АФО нервной системы: к моменту рождения наименее развита по сравнению с другими системами. Головной мозг относительно вели и сост. 1/8 массы тела, мозговые извилины и борозды развиты недостаточно, кора недоразвита; к 5 годам мозг становится похож на взрослый; г.м хорошо кровоснабжается, м.ткань богата водой, но в ней мало белковых вещ-в, нуклеиновых кислот, липидов и др специфических органических вещ-в; развитие клеточной структуры больших полушарий заканчивается к 10-12 годам. Спиной мозг более сформирован к моменту рождения, к 5-6 годам строение как у взрослого. Безусловные рефлексы: -хватательный(Робенсона); -рефлекс Моро: при вертикальном перемещении ребёнок разводит руки и разжимает пальцы; -ползанье(рефлекс Бауэра); -симптом Бобинского (раздражение подошвы: большой палец разгибается, остальные сгибаются),к концу года эти рефлексы угасают. Условные рефлексы – их выработка зависит от степени развития органов чувств, к моменту рождения о.ч анатомически сформированы, но функции свои начинают выполнять лишь по мере роста и развития ребенка. -орган зрения развивается параллельно с ЦНС, к ф.о. о.з относят: светобоязнь в первые 3 нед жизни, косоглазие 1-2 мес, мигание редкое, слезы появляются с 2 месяцев, фиксировать взгляд ребёнок начинает с месячного возраста. -раздражение кожи вызывает только общую реакцию в виде беспокойства. -речь начинает формироваться с 2-3 месяцев когда ребёнок начинает "гулить",речь как таковая начинает формир во втором полугодии когда реб произносит осмысленные слова(в год реб говорит 8-10 слов, к концу второго года 200-300 слов реб строит простые предложения, к концу третьего года 1200-1300 слов).
2.Ребёнок родился с массой 3320 г, длиной тела 51 см, окружностью головы 34 см и окружностью груди 32 см. Ребёнок здоров, развивается нормально, в соответствии с возрастом. Рассчитайте соответствующие показатели физического развития данного ребёнка в 5-месячном возрасте. Вес 6970г Рост 65см
