- •Министерство здравоохранения Нижегородской области гбоу спо но «Нижегородский медицинский базовый колледж»
- •Специальность: Стоматология ортопедическая
- •Введение
- •Глава 1. Обзор литературы вопросов профессиональной адаптации молодого специалиста
- •1.1.Общие представления о профессиональной адаптации (виды, типы,
- •1.2.Организационные и социально-психологические условия
- •1.3.Значение личностного фактора профессиональной адаптации
- •1.4.Критерии успешности профессиональной адаптации
- •Глава 2. Практическая работа по изучению адаптации выпускника к профессиональной деятельности на рабочем месте зубного техника
- •2.1. Исследование психологических особенностей личности выпускника в контексте профессиональной деятельности.
- •2.1.1. Результаты исследования по методике «Самооценка личности» о.И. Моткова
- •Обработка результатов
- •2.1.2. Результаты исследования по методике: «Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (мло-ам) а.Г. Маклакова и с.В. Чермянина
- •2.3. Анализ результатов
- •2.2. Изучение организационно-психологических условий рабочего места зубного техника в ооо Зуботехнической лаборатории «садко»
- •2.2.1. Структура и функции ооо Зуботехнической лаборатории «садко»
- •2.2.2. Должностная инструкция специалиста зубной техник
- •I. Общие положения
- •II. Должностные обязанности
- •III. Права
- •IV. Ответственность
- •2.2.3. Нормативно-правовая база деятельности зубного техника
- •2.2.4. Делопроизводство в работе зубного техника
- •2.2.5.Правила внутреннего трудового распорядка (и этический кодекс) ооо Зуботехнической лаборатории «садко»
- •2.2.6. Организация и условия труда на рабочем месте по данным аттестации рабочего места
- •2.2.7.Мероприятия по работе со студентами и молодыми специалистами.
- •14.С какими проблемами Вы сталкиваетесь в своей работе:
- •15. Завершите фразу: «в моей работе мне сейчас больше всего нравится то, что
- •2.4.2. Анализ результатов
- •Глава 3. Определение направлений совершенствования личностных качеств выпускника в контексте профессиональной адаптации.
- •Заключение
- •Список используемой литературы
- •"Об утверждении СанПиН 2.1.3.2630 -10 ''Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность''"
- •Санитарно-гигиенические требования к стоматологическим медицинским организациям
- •1. Общие положения
- •2. Требования к размещению стоматологических медицинских организаций
- •3. Требования к внутренней отделке помещений
- •4. Требования к оборудованию
- •5. Требования к микроклимату, отоплению, вентиляции
- •6. Требования к естественному и искусственному освещению
- •7. Обеспечение радиационной безопасности при размещении и эксплуатации рентгеновских аппаратов и кабинетов
- •8. Санитарно-противоэпидемические мероприятия
- •Этический кодекс
- •Раздел I. Общие положения
- •Раздел II. Недопустимые действия работника здравоохранения.
- •Раздел III. Взаимоотношения работника здравоохранения и пациента
- •Раздел IV. Взаимоотношения медицинских работников
- •Раздел V. Пределы действия этического кодекса, ответственность за его нарушение, порядок его пересмотра
- •I. Общие положения
- •2. Порядок приема и увольнения рабочих и служащих.
- •3. Основные обязанности работника.
- •3.1. Работники обязаны:
- •3.2. Работникам запрещены следующие действия:
- •4. Права работника
- •5. Права администрации.
- •6. Обязанности администрации
- •7. Рабочее время и его использование
- •8. Время отдыха.
- •9. Поощрение за успехи в работе
- •10. Ответственность за нарушение дисциплины труда.
- •11. Техника безопасности и производственная санитария.
Раздел II. Недопустимые действия работника здравоохранения.
Злоупотребление знаниями и положением работника здравоохранения несовместимо с его профессиональной деятельностью. Работник здравоохранения не вправе:
-использовать свои знания и возможности в негуманных целях; -без достаточных оснований применять медицинские меры или отказывать в них;
-использовать методы медицинского воздействия на пациента с целью его наказания, а также в интересах третьих лиц; -навязывать пациенту свои философские, религиозные и политические взгляды; -наносить пациенту физический, нравственный или материальный ущерб ни намеренно, ни по небрежности и безучастно относиться к действиям третьих лиц, причиняющих такой ущерб.
Личные предубеждения работника здравоохранения и иные непрофессиональные мотивы не должны оказывать воздействия на диагностику и лечение.
Отказ пациента от предлагаемых платных медицинских услуг не может быть причиной ухудшения качества и доступности, уменьшения видов и объемов медицинской помощи, предоставляемых ему бесплатно в рамках гарантированного объема бесплатной медицинской помощи, установленных законодательством РФ.
Подарки от пациентов и пациентам крайне нежелательны, поскольку могут создать впечатление у пациентов, не дарящих и не получающих подарков, что им оказывают меньшую заботу. Подарки не должны вручаться или приниматься в обмен за услуги. Получение подарков в виде наличных денег или ценных подарков запрещается.
Работник здравоохранения не имеет права, пользуясь своим положением, эмоциональным состоянием пациента, заключать с ним имущественные сделки, использовать в личных целях его труд, а также заниматься вымогательством и взяточничеством.
Работник здравоохранения не вправе предоставлять при назначении курса лечения пациенту недостоверную, неполную или искаженную информацию об используемых лекарственных препаратах, медицинских изделиях, в том числе скрывать от пациента информацию о наличии лекарственных препаратов, медицинских изделий, имеющих более низкую цену.
Работник здравоохранения не должен принимать поощрений от фирм-изготовителей и распространителей лекарственных препаратов за назначение предлагаемых ими лекарств, использовать на территории медицинской организации предметы, имеющие логотип компании или торговое наименование лекарственного препарата, медицинского изделия. При выполнении должностных обязанностей медицинский работник должен сохранять трезвость и не находиться под воздействием каких-либо средств, вызывающих стойкое пристрастие к ним.
Профессиональная независимость.
Право и долг работника здравоохранения — хранить свою профессиональную независимость. Оказывая медицинскую и социальную помощь новорожденным и старикам, инвалидам, военнослужащим и гражданским лицам, руководителям высшего ранга и лицам, содержащимся под стражей, работник здравоохранения принимает на себя всю полноту ответственности за профессиональное решение, а потому обязан отклонить любые попытки давления со стороны администрации, пациентов или иных лиц.
Работник здравоохранения должен отказаться от сотрудничества с любым физическим или юридическим лицом, если оно требует от него действий противоречащих законодательству, этическим принципам, профессиональному долгу.
Участвуя в экспертизах, консилиумах, комиссиях, консультациях и т. п., работник здравоохранения обязан ясно и открыто заявлять о своей позиции, отстаивать свою точку зрения, а в случаях давления на него — прибегать к юридической и общественной защите.