Раздел четвертый курсовое проектирование механических передач Проектирование и конструирование

Творческий процесс создания чертежа детали, сборочной еди­ницы, механизма или машины на основе проектировочных и про­верочных расчетов называется конструированием.

Творческий процесс, включающий разработку принципиальной схемы конструкции детали, сборочной единицы или машины; выпол­нение кинематических и силовых расчетов, проектировочных и про­верочных расчетов на прочность, жесткость, устойчивость, тепло­стойкость и др.; разработку конструкций сборочных единиц, выпол­нение рабочих чертежей деталей и чертежей общих видов проектируе­мых изделий; технологический процесс изготовления деталей и сборочных единиц, их монтаж, демонтаж и контроль качества; опре­деление стоимости, окупаемости и технико-экономических показателей изделия, называется проектированием.

Краткие указания по оформлению и выполнению графической и расчетно-конструкторской частей проекта

Для учащихся техникумов курсовой проект по деталям машин является первой расчетно-конструкторской работой, практически синтезирующей полученные знания и навыки не только по курсу «Детали машин», но и по другим общетехническим («Теоретическая механика», «Сопротивление материалов», «Черчение» и др.) и физико-математическим дисциплинам.

Цель курсового проектирования —привить учащимся навыки практического расчета и конструирования деталей и сборочных еди­ниц механических приводов, а также подготовить их к выполне­нию курсовых проектов по специальным дисциплинам, дипломному проектированию и последующей производственной работе.

При выполнении курсового проекта необходимо провести анализ назначения и условий работы рассчитываемых деталей заданного привода, продумать рациональность конструктивных решений с уче­том технологических, эксплуатационных, экономических и монтаж­ных требований, правильно и рационально выбрать стандартизован­ные детали и сборочные единицы, обеспечивающие надежность и малые габариты конструкции.

Графическая часть проекта и расчетно-пояснительная записка должны быть выполнены аккуратно, красиво, безупречно правильно. Черновик расчетно-пояснительной части проекта может быть напи­сан карандашом или чернилами на стандартных листах (297 x210 мм) писчей бумаги, но допускается его выполнять и в обычной школь­ной тетради в клетку.

Чистовик расчетно-пояснительной записки к проекту обязательно выполняют на стандартных листах писчей бумаги, имеющих слева поля для подшивки шириной 30 мм. Сверху и снизу листа следует оставлять поля шириной 20...25 мм.

Расчетно-пояснительная записка должна быть написана только с одной стороны листов, четко и аккуратно. Листы должны быть пронумерованы. В конце расчета учащийся указывает литературу, которая была им использована при выполнении проекта, ставит дату окончания работы и личную подпись.

На первой странице расчетно-пояснительной записки указывают тему задания и исходные данные для проектирования.

Заглавный (титульный) лист проекта обязательно оформляется чертежным шрифтом, форма и текстовое содержание которого могут быть аналогичны, например, заглавному листу проекта для учащихся Краснодарского техникума: