
- •Культура Візантії VI—VIII століть — фундамент православного світу
- •Романіка: літургія та карнавал
- •Готичний стиль і схоластика
- •Своєрідність духовного світу давньоруської держави Християнізація язичницької Русі
- •"Ярославові книжники"
- •Зародження і розвиток шкільної освіти
- •Свята Софія як духовна ідея і художній шедевр
- •Київські фрески, мозаїки, ікони
- •Народні ремесла та розваги
- •Галицько-Волинська Русь та її культура
- •Міста, княжі двори, церкви і школи XII—XIII століть
- •Освіта і література Галича і Волині
- •Нова концепція людської особистості, новемистцетво Народження гуманізму
- •Ідеал гармонійно розвиненої людини і нова модель освіти
- •Культурне піднесення в Україні ренесансних століть
- •Розділ 2. Соціально-культурний динамізм нового часу культура в умовах боротьби і просвітництва Реформація і контрреформація та їх слід у європейській культурі
- •Барокова Італія та Іспанія
- •Фламандське і голландське мистецтво — художні полюси XVII століття
- •Класицизм як світогляд і мистецтво героїчної громадянськості
- •Раціоналістична картина світу і людини у Просвітництві та її вплив на художню творчість
- •Мистецтво "галантної доби"
- •Україна на теренах війни та розбудови Українське козацтво: "Vita maxima et heroica"
- •Українська барокова поетика
- •Національний варіант бароко в літературі, театрі і музиці
- •Барокова ікона, портрет, гравюра
- •Стиль архітектурних ансамблів в Україні
- •Розділ 3. Духовні пошуки XIX ст. Новий соціальний і духовний досвід та його породження - індивідуалістична культура Романтизм як світовідчуття і напрямок у мистецтві
- •Історичний погляд на особу і художній метод реалізму
- •Творчість імпресіоністів і постімпресіоністів та її філософська основа
- •Українська інтелігенція на авансцені політичних і культурних змін Українські університети і національна самосвідомість
- •"Останній кобзар і перший великий поет..."
- •Розвиток науки і філософії в Україні XIX століття
- •Романтизм і реалізм в українському мистецтві XIX ст.
- •Розділ 4. Культура новітньої доби на зламі століть Стиль модерн: прагнення краси і втеча від стандарту
- •Ідеї та герої стилю модерн
- •Український модерн: неоромантична міфологія реальності
- •XX ст. І проблеми гуманізму Культура першої половини XX ст.: пошук нової точки опори
- •Авангардистський живопис: драматизм входження нового в культурний процес
- •Нові виражальні засоби в архітектурі і музиці
- •Культура як умова життєздатності нації в теорії українства на початку XX ст.
- •Творчість покоління "молодої України"
- •Український мистецький авангард
- •Політика українізації, її досягнення в освіті і науці
- •Українське мистецтво 20—30-х років: злет і трагедія
- •Українська культура другої половини XX століття
- •Розділ 5. Соціокультурна реальність на межі тисячоліть пріоритет культури і особистість
- •Сучасні культурні практики Виклики часу і державна стратегія
- •Підтримка розвитку мистецтв Музичне і хореографічне мистецтво.
- •Театральне мистецтво.
- •Циркове мистецтво.
- •Монументальне, образотворче, декоративне та ужиткове мистецтво.
- •Підтримка розвитку кінематографії.
- •Охорона спадщини. Музейна справа
- •Бібліотечна справа
- •Клубна діяльність, аматорське мистецтво, традиційна культура
- •Регіональна політика. Підтримка розвитку культур етносів України
- •Мовна політика
- •Міжнародне культурне співробітництво. Зв'язки із закордонним українством
Бібліотечна справа
Бібліотеки України як складові культурного, інформаційного, освітнього простору забезпечують конституційні права громадян на вільний доступ до інформації і знань, дають їм можливість долучатися до національного надбання та цінностей світової культури. Державна політика у бібліотечній галузі спрямована на переосмислення ролі бібліотек, їхніх ресурсів відповідно до нових соціальних потреб населення; створення нових моделей бібліотечного обслуговування населення з урахуванням соціокультурної ситуації; збереження й поповнення книжкових фондів; впровадження сучасних інформаційних технологій, формування єдиного інформаційного простору країни; підвищення соціального статусу бібліотекарів.
На початок 2007 р. мережу публічних бібліотек України утворювали:
• 24 обласні універсальні наукові бібліотеки;
• 25 обласних бібліотек для дітей;
• 22 обласні бібліотеки для юнацтва;
• 490 районних централізованих бібліотечних систем з 14 920 філіями у сільській місцевості;
• 161 міська централізована бібліотечна система з 1450 філіями;
• 16 централізованих бібліотечних систем для дітей зі 152 філіями. Протягом 2006 р. загальна кількість бібліотек в Україні скоротилася на
49 одиниць, з них 37 — у сільській місцевості.
В останні роки робота щодо підтримки діяльності мережі бібліотек проводилася у кількох основних напрямах, зокрема: розробка нормативно-правової бази, організація закупівлі вітчизняних видань для бібліотек,
Таблиця 3. Динаміка мережі бібліотек системи Міністерства культури і туризму
Станом на |
Всього |
3 них на селі |
Бібліотеки для дітей |
01.01.2000 |
19 006 |
15 429 |
1238 |
01.01.2001 |
18 976 |
15413 |
1226 |
01.01.2002 |
18 915 |
16 301 |
1220 |
01.01.2003 |
18 883 |
15 270 |
1217 |
01.01.2004 |
18 586 |
15 072 |
1207 |
01.01.2005 |
18 472 |
14 920 |
1184 |
інформатизація бібліотек. Нині створена Міжвідомча робоча група з підготовки проекту Закону України "Про бібліотеки і бібліотечну справу". Підготовлено перший варіант законопроекту, що представлений на обговорення бібліотечної громадськості. З метою спрощення процедури закупівлі книжок для бібліотек підготовлено проект Закону України "Про внесення змін до Закону України "Про закупівлю товарів, робіт і послуг за державні кошти". Розроблено проект "Інструкції з обліку, інвентаризації та списання бібліотечного фонду" для реєстрації у Міністерстві юстиції України та підготовлені пропозиції для внесення змін до відповідних інструкцій Міністерства фінансів та Державного казначейства України. Після апробації у бібліотеках України доопрацьовано проект "Типових норм часу на основні процеси бібліотечної роботи".
Пріоритетним напрямом є формування книжкових фондів бібліотек як повноцінних інформаційних ресурсів. Здійснюється робота з придбання книг для бібліотек у рамках Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004—2010 роки. Протягом 2006 р. проведено 4 засідання Експертної ради Міністерства культури і туризму, на яких розглянуто пропозиції 123 видавництв та відібрано книжкову продукцію для її придбання бібліотеками. Для поповнення фондів бібліотек усіх рівнів — від обласних до сільських — придбано 97 назв видань на загальну суму 5,5 млн грн. Таким чином, фонди кожної бібліотеки поповнилися новою україномовною літературою, зокрема — художніми, довідковими, енциклопедичними виданнями, кращою дитячою літературою. Здійснено низку заходів, спрямованих на розвиток бібліотек і стимулювання читацького інтересу до української книжки: проведено Всеукраїнський тиждень дитячої та юнацької книжки (березень 2006 р.), Міжнародну книжкову виставку-ярмарок та спеціалізовану експозицію "Бібліотека — 2006' у рамках якої організовано круглий стіл "Комплектування бібліотечних фондів України: проблеми та перспективи розвитку" (травень 2006 р.), Всеукраїнський конкурс "Найкращий читач 2006 року".
У травні 2006 р. з успіхом пройшла Міжнародна науково-практична конференція "Бібліотека і книга в контексті часу", присвячена 140-річчю Національної парламентської бібліотеки України. В ній взяли участь працівники бібліотек України, науковці, громадські діячі, книговидавці та книгорозповсюджувачі.
Питання інтеграції бібліотек України у світовий інформаційний простір були обговорені на Міжнародній конференції "Крим-2006. Бібліотеки та інформаційні ресурси у світі науки, культури, освіти та бізнесу" (червень) та "Інформаційні ресурси: створення, використання, доступ" (жовтень). Зокрема, у конференції "Крим-2006" взяли участь понад 1500 керівників та провідних фахівців бібліотек, видавництв, книготорговельних організацій з кількох країн. У рамках цього заходу було проведено День бібліотек України, книжкову виставку "Бібліотеки України" .
Пріоритети розвитку регіональних бібліотек у 2006 р. були обговорені на Всеукраїнських науково-практичних конференціях директорів обласних бібліотек для дітей "Сучасна бібліотека для дітей — центр духовного розвитку та організації дозвілля" (вересень); директорів державних та обласних універсальних наукових бібліотек "Публічні бібліотеки України: тенденції та перспективи розвитку у XXI столітті" (вересень); директорів обласних бібліотек для юнацтва "Стратегія розвитку та пріоритети діяльності бібліотек України для юнацтва" (жовтень); бібліотечних працівників "Збереження бібліотечно-інформаційних ресурсів України: нова політика і нові технології" (листопад).
Однією з найголовніших проблем залишається проблема фінансування бібліотек, яка місцевими органами влади нерідко вирішується шляхом скорочення кількості бібліотек, переведення бібліотечних працівників на неповний робочий день. Нині в Україні кожен четвертий працівник сільської бібліотеки працює на півставки і лише 20 % районів забезпечують оплату праці бібліотечних працівників у повному обсязі. Практично немає фінансування капітальних видатків, ремонту, будівництва, придбання техніки та сучасного обладнання для бібліотек.
Недостатнім є запровадження у діяльність бібліотек інформаційних та телекомунікаційних технологій: зокрема, для переведення в цифровий формат цінних і рідкісних видань із фондів державних бібліотек; для центрів публічного доступу до мережі Інтернет. Лише в 40 % центральних районних бібліотек є хоча б по одному комп'ютеру, і лише 20 % із них мають доступ до Інтернету.
Нагальною є також необхідність упровадження ефективної системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації кадрів для діяльності у бібліотечній справі.
В окремих регіонах спостерігається активізація процесів, спрямованих на ліквідацію централізованих бібліотечних систем. Фактично йдеться про руйнацію бібліотечної системи України, наявної практики бібліотечного обслуговування населення. Як наслідок — ліквідація сільських бібліотек та зниження рівня бібліотечного обслуговування сільського населення, щорічне зменшення кількості сільських бібліотек-філій. З 1999 по 2006 р. кількість бібліотек на селі зменшилася на 806 одиниць.
Тому основними завданнями у бібліотечній галузі на найближчі роки залишаються:
• удосконалення законодавчого і нормативного забезпечення;
• створення центрів публічного доступу до мережі Інтернет у всіх публічних бібліотеках України, в тому числі сільських;
• створення електронної бази даних "Пам'ять України" шляхом оци-фрування цінних і рідкісних книг з фондів національних, державних та наукових бібліотек і забезпечення доступу до неї;
• поповнення книжкових фондів публічних бібліотек у рамках Державної програми розвитку і функціонування української мови на 2004— 2010 рр.;
• забезпечення якісного і оперативного інформаційно-бібліотечного обслуговування сільського населення.