
- •Міністерство аграрної політики та продовольства україни рівненський державний аграрний коледж
- •Тема: оголошення та структура класів.
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Тема: агрегування та композиція класів.
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Тема: перевантаження операцій.
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Тема: агрегування та композиція класів.
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Тема: віртуальні функції, поліморфізм.
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Тема: класи потокового введення-виведення та робота з файлами.
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Тема: шаблонні класи.
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Тема: опрацювання виняткових ситуацій.
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Тема: динамічна ідентифікація та приведення типів.
- •Зміст та послідовність виконання завдань
- •Висновок
- •Список використаной літератури
Міністерство аграрної політики та продовольства україни рівненський державний аграрний коледж
ЗВІТ
про проходження навчальної практики
з дисципліни «Об’єктно-орієнтоване програмування»
спеціальності 5.05010301 «Розробка програмного забезпечення»
Виконав: Шандалюк Сергій Анатолійоич студент ІІІ курсу (прізвище, ініціали студента)
31-П групи
Перевірив(ла): Новак Юрий Петрович
викладач (прізвище, ініціали викладача)
Оцінка_________ _________________
(підпис викладача)
2014
ЗМІСТ
Вступ ...................................................................................................................... |
3 |
ОГОЛОШЕННЯ ТА СТРУКТУРА КЛАСІВ...................................................... |
4 |
АГРЕГУВАННЯ ТА КОМПОЗИЦІЯ КЛАСІВ.................................................. |
8 |
ПЕРЕВАНТАЖЕННЯ ОПЕРАЦІЙ..................................................................... |
15 |
ОДИНАРНЕ УСПАДКУВАННЯ КЛАСІВ........................................................ |
19 |
ВІРТУАЛЬНІ ФУНКЦІЇ, ПОЛІМОРФІЗМ........................................................ |
23 |
КЛАСИ ПОТОКОВОГО ВВЕДЕННЯ-ВИВЕДЕННЯ ТА РОБОТА З ФАЙЛАМИ........................................................................................................... |
25 |
ШАБЛОННІ КЛАСИ........................................................................................... |
29 |
БІБЛІОТЕКА СТАНДАРТНИХ ШАБЛОНІВ.................................................. |
33 |
ОПРАЦЮВАННЯ ВИНЯТКОВИХ СИТУАЦІЙ............................................. |
36 |
ДИНАМІЧНА ІДЕНТИФІКАЦІЯ ТА ПРИВЕДЕННЯ ТИПІВ...................... |
40 |
ВИСНОВОК.......................................................................................................... |
42 |
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ..................................................... |
43 |
ДОДАТКИ............................................................................................................ |
44 |
ВСТУП
Підчас проходження навчальної практики з дисципліни «Об’єктно-орієнтованого програмування» я здобуду практичні навички з об’єктно-орієнтованого програмування мовою програмування С++, для розв’язування задач проблемних областей комп’ютерних інформаційних технологій.
В результаті проходження навчальної практики я буду удосконалювати свої знання про: синтаксис, семантику, технологію та функціональні можливості об’єктно-орієнтованого програмування мовою С++.
А також покращу свої знання в розробці класів та відношення між ними для розв’язування сформульованої задачі засобами мови програмування С++, навчуся редагувати, підлагоджувати та реалізовувати програми в одному із інтегрованих середовищ мови програмування С++.