
- •Основные этапы эволюции управленческой мысли.
- •Менеджмент как наука и профессия: концепция российского менеджмента.
- •Принципы развития и закономерности функционирования организации.
- •Роли, функции и задачи менеджера в современной организации.
- •Проектирование организационной структуры: типы и основные параметры.
- •Распределение полномочий в организации и ответственности на основе их делегирования.
- •Типы организационной культуры и методы ее формирования.
- •8. Оценка положения организации на рынке труда, система мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя.
- •Разработка процедур и методов контроля.
- •Основные теории мотивации, лидерства и власти и их использование для решения управленческих задач.
- •11. Процессы групповой динамики и принципы формирования команды с целью повышения эффективности деятельности организации.
- •Способы разрешения конфликтных ситуаций.
- •Анализ и проектирование межличностных, групповых и организационных коммуникаций.
8. Оценка положения организации на рынке труда, система мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя.
Разработка процедур и методов контроля.
Методы контроля - это способы проверки состояния дел, хода деятельности, выполнения решений, соблюдения законности, норм морали и др. В практической деятельности организации большое значение имеет правильный выбор метода контроля. Сотрудник ставит перед собой цель, выдвигает задачи, но это не позволит решить стоящие перед организацией и ее подразделениями проблемы. Необходимо найти пути достижения поставленных целей и эффективные приемы решения задач. Этому способствуют основные методы контроля, используемые при организации управления - наблюдение, обследование, эксперимент.
Основные теории мотивации, лидерства и власти и их использование для решения управленческих задач.
Мотивация - одна из важнейших функций менеджмента. Она подразумевает систему факторов (побудительных сил), способствующих выполнению определенной задачи, направленной на достижение целей предприятия.
Развитие теории мотивации началось с начала XX века. Выделяют следующие группы теорий мотивации:
содержательные теории (Маслоу, Герцберг, МакКлелланд и др.);
процессуальные теории (Врум и др.);
теории, основанные на отношении человека к труду (Макгрегор, Оучи).
Согласно теории А. Маслоу, существует пять основных типов потребностей:
физиологические потребности (уровень 1);
потребность в безопасности (уровень 2);
социальные потребности (уровень 3);
потребность в уважении и самоутверждении (уровень 4);
потребность в самовыражении (уровень 5).
Лидерство - это способность формировать коллектив и вести его к намеченным целям на основе личного авторитета. Люди, обладающие такой способностью, злоупотребляют ею во имя личных интересов. В настоящее время существует несколько направлений в изучении теорий лидерства.
Первостепенная значимость лидерства для эффективности руководства, его
позитивное и негативное воздействие на управление персоналом придают задаче
влияния на этот феномен особую практическую важность. Сама же задача нередко
формулируется как управление лидерством, хотя такая формулировка далеко не
бесспорна. Существует несколько способов выявления лидерских способностей.Это
тестирование и другие психологические методы, особенно широко применяемые к
молодым претендентам на руководящие должности, а также изучение биографии и
трудового стажа, подбор уже как-то проявивших себя людей и т.д.
Каждый человек может определить свою и чужую пригодность
к лидерству с помощью следующих восьми критериев:
1) непрерывное самосовершенствование;
2) ориентация на служение другим;
3) излучение положительной энергии, доброжелательность и уклонение от
восприятия отрицательной энергии и конфликтов,
4) вера в других;
5) рациональное распределение времени и усилий;
6) внутренняя уверенность, оптимизм, свежий взгляд на события, восприятие
жизни как приключения;
7) самокритичность, толерантность (терпимость), признание заслуг других и их
равного права на самовыражение;
8) забота о физическом здоровье, интеллектуальном и духовном развитии.