(Начальный этап)
Рисунок 4
Полученные данные свидетельствуют о том, что у большей половины членов рабочей группы (53,3 %) уровень эмпатических способностей занижен. У 6 членов рабочей группы (40 %) уровень эмпатических способностей - средний. У одного члена группы уровень эмпатических способностей имеет очень низкие показатели. Таким образом, можно отметить, что у большинства членов рабочей группы нет выраженной способности к идентификации, т.е. к пониманию другого на основе сопереживаний, постановки себя на место партнера. Недостаточное развитие данных способностей препятствует информационно - энергетическому обмену между партнерами, поэтому внутри коллектива часто возникает атмосфера напряженности и подозрительности.
В результате проведения социально-психологической самоаттестации группы как коллектива были получены данные, отображенные в таблице 5.
№ |
ФИО испытуемого |
возраст |
пол |
Уровень выраженности определенной характеристики коллектива |
||||||
коллективизм |
контактность |
открытость |
организованность |
информированность |
ответственность |
сплоченность |
||||
1 |
Владимир Х. |
60 |
м |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
Виктор Р. |
57 |
м |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
Евгений И. |
49 |
м |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
Наталья Л. |
21 |
ж |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
5 |
Александра З. |
22 |
ж |
2 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
6 |
Галина Д. |
56 |
ж |
2 |
2 |
1 |
1 |
2 |
3 |
2 |
7 |
Татьяна М. |
57 |
ж |
2 |
2 |
3 |
1 |
1 |
2 |
1 |
8 |
Ольга В. |
61 |
ж |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
9 |
Людмила Ф. |
55 |
ж |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
2 |
10 |
Людмила Г. |
48 |
ж |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
11 |
Максим Б. |
43 |
м |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
12 |
Лариса К. |
41 |
ж |
1 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
2 |
13 |
Елизавета Л. |
36 |
ж |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
3 |
14 |
Виктор Т. |
63 |
м |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
15 |
Виолетта С. |
47 |
ж |
1 |
2 |
2 |
2 |
3 |
1 |
1 |
Таблица 5
Помимо индивидуальных циклограмм «см. Приложение 5», необходимо отобразить общий рейтинг представленных качеств команды на рисунке 5.