- •Белгород – 2012
- •Введение
- •Цель и задачи производственной практики студентов по терапии
- •I. Собирать и интерпретировать информацию о состоянии здоровья пациента:
- •II. Владеть алгоритмом постановки клинического диагноза, назначения лечения и профилактических мероприятий при заболеваниях внутренних органов:
- •III. Диагностировать, оказывать экстренную помощь больным на догоспитальном и госпитальном этапах и определять тактику оказания дальнейшей медицинской помощи при следующих неотложных состояниях:
- •IV. Выполнять следующие манипуляции:
- •IV. Владеть алгоритмом постановки предварительного диагноза с последующим направлением к врачу специалисту при следующих заболеваниях:
- •Порядок прохождения производственной практики по терапии
- •Обязанности студента во время прохождения практики
- •Перечень практических навыков, подлежащих освоению студентами во время практики по терапии
- •Учебно-исследовательская работа студентов (уирс)
- •Рекомендуемые темы рефератов для подготовки к дифференцированному зачету по итогам производственной практики
- •Примерный перечень вопросов для проведения зачета по итогам практики по терапии
- •Методика некоторых врачебных манипуляций Сердечно-легочная реанимация
- •Восстановление проходимости дыхательных путей
- •Искусственная вентиляция легких
- •Закрытый (непрямой) массаж сердца
- •Диагностика и лечение нарушений ритма сердца Диагностика и лечение желудочковой тахикардии
- •Электрическая дефибрилляция сердца
- •Другие врачебные процедуры Промывание желудка и пищевода
- •Пункция плевральной полости
- •Рентгенологические исследования
- •Функциональные исследования
- •Велоэргометрия
- •Характеристика лечебных диет (Институт питания рамн)
- •Тесты для самоконтроля знаний студентов по итогам учебно-производственной практики
- •Образец ведения дневника практики
- •Дневник
- •Время практики с ______г. По ______г.
- •Базовый руководитель________________________________
- •Главный врач лпу _________________________________
- •Перечень практических навыков, освоенных
- •Сводный отчет по производственной практике
- •Характеристика
- •Отчет по учебно-исследовательской работе студентов (уирс)
- •Подпись вузовского руководителя_____________________
Обязанности студента во время прохождения практики
Студент обязан прибыть на базу практики за один день до ее начала (дата начала практики определяется приказом ректора БГМУ). Самовольное изменение базы прохождения практики и ее сроков не разрешается.
Студент допускается к прохождению производственной практики при наличии санитарной книжки с разрешением “допуска к работе в лечебно-профилактическом учреждении”, при наличии халата, шапочки, маски, фонендоскопа, рабочего дневника.
Студент должен полностью выполнить программу практики.
Студент включается в график работы ЛПУ, подчиняется действующим правилам внутреннего распорядка, строго соблюдает правила эксплуатации оборудования, техники безопасности и охраны труда.
Студент несет ответственность за результаты своей работы наравне со штатными сотрудниками лечебного учреждения.
Рабочие дни практики, пропущенные студентом по уважительным причинам, необходимо отработать в сроки, назначенные базовым и вузовским руководителями практики.
Студент ежедневно заполняет дневник практики и книжку учета практических навыков, отмечая характер выполненной работы. Указанные документы регулярно представляются для проверки руководителю практики. (Образец ведения дневника приведен в приложении 1.)
По окончании практики студент представляет вузовскому руководителю практики письменный сводный отчет, дневник, характеристику базового руководителя, после чего сдает в присутствии обоих руководителей зачет по итогам практики.
Производственная практика является обязательной для всех студентов IV курса, в том числе имеющих среднее специальное образование. Студенты, не выполнившие программу практики, получившие отрицательную характеристику ЛПУ или неудовлетворительную оценку при сдаче итогового зачета, отчисляются из университета.
О студентах, нарушающих правила внутреннего распорядка ЛПУ, администрация лечебного учреждения сообщает ректору университета.
Перечень практических навыков, подлежащих освоению студентами во время практики по терапии
№ п/п |
Наименование навыков |
Миним. к-тво |
Ур-нь освоения |
1 |
Клиническое обследование больных (сбор анамнеза, осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация) с патологией: |
|
|
|
|
5 |
4 |
|
|
5 |
4 |
|
|
3 |
4 |
|
|
2 |
4 |
|
|
1 |
4 |
|
|
1 |
4 |
2 |
Интерпретация данных лабораторных и инструментальных исследований: |
|
|
|
|
20 |
4 |
|
|
20 |
4 |
|
|
20 |
4 |
|
|
5 |
3 |
|
|
2 |
4 |
|
|
2 |
4 |
|
|
5 |
4 |
|
|
|
4 |
|
|
5 |
4 |
|
|
3 |
4 |
|
|
10 |
3 |
|
|
10 |
4 |
|
|
5 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
6 |
2 |
|
|
2 |
2 |
|
|
2 |
2 |
|
|
3 |
2 |
|
|
5 |
2 |
|
|
2 |
2 |
3 |
Назначение лечебных мероприятий: |
|
|
|
|
10 |
3 |
|
|
40 |
3 |
|
|
10 |
3 |
|
|
10 |
3 |
4 |
Дежурство в стационаре |
2 |
3 |
5 |
Беседы с больными на санитарно-просветительные темы |
2 |
4 |
6 |
Диагностика и оказание неотложной помощи при следующих состояниях: |
|
|
|
|
1 |
2 |
|
|
2 |
3 |
|
|
2 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
5 |
3 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
2 |
3 |
|
|
2 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
2 |
3 |
|
|
1 |
2 |
7 |
Врачебные манипуляции, которые студент должен освоить или закрепить во время производственной практики: |
|
|
|
|
2 |
3 |
|
|
5 |
3 |
|
|
10 |
4 |
|
|
2 |
2 |
|
|
2 |
3 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
|
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
2 |
3 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
3 |
3 |
|
|
3 |
3 |
|
|
1 |
3 |
|
|
1 |
3 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
3 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
1 |
2 |
|
|
20 |
4 |
|
|
2 |
2 |
|
|
2 |
3 |
8 |
Оформление медицинской карты стационарного больного |
10 |
3 |
Уровень овладения практическими навыками:
знает теоретически, но не видел на практике
видел на практике
принимал участие в проведении процедуры под руководством врача
делал самостоятельно (под руководством врача)
