3.2. Выполнение обмерных чертежей

Последним этапом работы по обмерам является окончательное вы-

полнение обмерных чертежей и пояснительной записки к ним или так

называемая камеральная обработка обмерных материалов.

Первоначально выполняются черновые чертежи для выявления

наиболее удобного масштаба изображений и композиции листов. Чер-

новики также обеспечивают проверку обмера. Помогают выявить про-

пущенные или неверные размеры.

Все чертежи выполняются на листах одинакового формата, уста-

навливаемого по согласованию с руководителем. Это может быть фор-

мат А2, А3. Масштабы в зависимости от величины и сложности объекта

применяют следующие: 1:50; 1:25; 1:25; 1:10 до 1:1 (НВ).

На каждом листе чертежа должен быть указан линейный масштаб

для определения размеров, которые по какой-либо причине на чертеже

не проставлены.

Чертежи выполняются в туши, в случае необходимости с подсвет-

кой акварелью и оформляются по правилам выполнения ортогональных

архитектурных чертежей. Размеры должны располагаться в единой сис-

теме по возможности вне самого чертежа и образовывать цепочки с за-

сечками на выносных линиях. Размеры располагают по мере удаления

от изображения: ближе – мелкие, дальше – укрупнѐнные. Заканчивают

простановку указанием габаритных размеров.

Все чертежи снабжаются надписями, содержащими адрес и назва-

ние объекта, даты выполнения обмеров и чертежей, наименование чер-

тежа, фамилии исполнителей.

4. Методические рекомендации

ПО ПОДГОТОВКЕ ОТЧЁТА ПО ПРАКТИКЕ

Итоговыми отчетными материалами по учебной производственной

практике являются: 1) отчет по практике, 2) календарный план-график.

1). Отчѐт по практике – скомплектованные и оформленные все ма-

териалы практики. Материалы принято располагать в следующем по-

рядке:

- титульный лист в соответствии с требованиями СТО 1.005–2007

(образец – приложение 2).

- оглавление с нумерацией листов;

- описание объекта;

- материалы фотофиксации;

- кроки, зарисовки, акварели;

- обмерные чертежи (общий вид, разрезы, детали).

2) календарный план-график график с обязательной еженедельной

записью о выполнении заданий по практике (Приложение1). В конце

практики календарный план-график заверяется руководителями практи-

ки от кафедры и от организации.

Отчѐт по учебной практике оформляют в соответствии с требова-

ниями стандарта ВГУЭС СТО 1.005-2007 «Система вузовской учебной

документации. Общие требования к оформлению текстовой части выпу-

скных квалификационных работ, курсовых работ (проектов), рефератов,

контрольных работ, отчѐтов по практикам, лабораторным работам.

Структура и правила оформления» (Портал ВГУЭС – справочные и

нормативные документы – Стандарты ВГУЭС) на стандартных листах

белой бумаги формата А4 и подшивают в папку – скоросшиватель.

Для оформления отчета студентам отводится последние 23 дня

учебной практики.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОБМЕРНОЙ ПЛЕНЕРНОЙ ПРАКТИКИ

Цель практики – расширение профессиональной эрудиции студента. Основными задачами обмерной практики являются:

– теоретическое ознакомление с техникой проведения обмеров;

– приобретение практических навыков обмеров архитектурных сооружений;

– закрепление научно-теоретических знаний, полученных в процессе обучения основам архитектурно-конструктивного проектирования.

На обмерной практике помимо профессиональных навыков студенту предоставляется возможность непосредственного знакомства с архитектурным сооружением, его элементами и структурой. Изучение памятника архитектуры в исторически сложившейся среде, ощущение истинных, натурных размеров архитектурных форм имеет большое художественно-воспитательное значение.

В процессе отработки задач переноса сооружения и его деталей в ортогональные чертежи студенты изучают основы методики научных натурных исследований памятников архитектуры. Чертежи обмеров могут послужить исходным материалом для использования в учебном процессе или для дальнейших научных исследований по изучению, сохранению и использованию архитектурно- художественного наследия проектными и научно-исследовательскими институтами и организациям

Таблица 2

Примерный баланс времени по всем видам практик

Наименование практик и разделов		Продолжительность, дни	Место работы
1.	Обмерная практика
1.1.	Обмеры:
а)	вводная лекция, инструктаж по технике безопасности, экскурсия, знакомство с образцами обмеров (с объектом);	1	академия, объект
б)	выдача индивидуального задания, инструментов, визуальное обследование объекта, живописный рисунок объекта с натуры;	1	Объект
в)	выполнение набросков (кроков). Проверка преподавателем выполненных кроков (на объекте);	1	» »
г)	выполнение обмеров	2	» »
1.2.	Графическое оформление чистового чертежа:
а)	работа по вычерчиванию с крок на чистовой чертеж;	1	академия
б)	проверка преподавателем выполненного чертежа в тонких линиях. Уточнение чертежей на объекте;	2	Академия, объект
в)	вычерчивание чистового чертежа, обводка тушью;	1	академия
г)	сдача обмерных чертежей, защита работы, сдача инструментов	1	» »

1. Саваренская Т.Ф. История градостроительного искусства. - М., ООО Издательство

«Архитектура-С», 2006.

2. Саваренская Т.Ф., Швидковский Д.О., Петров Ф.А. История градостроительного искусства.

Поздний феодализм и капитализм. - М., ООО Издательство «Архитектура-С», 2006.

3. История русской архитектуры. - М., Академия архитектуры СССР, 1956. :

Издательский дом «Слово», 2004.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Kodeks 5.2

2. Консультант +

12. Материально-техническое обеспечение практики

1. Рулетки, линейки, стремянка, мел;

2. Генплан участка памятника с триангуляцией дома - М 1:200 или 1:100;

3. Фасады - М 1:50;

4. Планы этажей - М 1:50;

5. План стропил - М 1:50;

6. План кровли - М 1:50;

7. Разрезы (поперечный и продольный) - М 1:50;

8. Фрагменты фасадов, детали - М 1:20, 1:10, 1:5, шаблоны.

Название рулетка прибор получил благодаря аналогу с измерительной лентой. Профессионалы называют их безотражательным лазерным дальномером, которое является довольно сложным техническим устройством.Лазерная рулетка Leica Disto состоит из небольшого по габаритам лазера, вычислительного устройства, жидкокристаллического дисплея и клавиатуры, которая позволяет управлять режимами работы. Устройство питается от батареек типа АА. О том, как пользоваться лазерной рулеткой вы узнаете в данной статье.

Дальномер и не только

Количество дополнительных элементов, которые входят в состав рулетки зависит от целей и задач прибора. Инструменты, которыми будут пользоваться в профессиональных целях имеют встроенную память, которая может хранить результаты измерений. Память может иметь объем от 15 до 1 тыс. значений. У некоторых моделей есть интерфейс, который позволяет подсоединиться к компьютеру. Кабели позволяют транспортировать файлы из памяти дальномеров и в дальнейшем осуществлять их обработку на ПК. Известными производителями рулеток было создано особое программное обеспечение, благодаря которому можно работать над созданием трехмерной модели помещения, которое измеряется.

У некоторых дальномеров есть уровень горизонтирования и оптический визир, которые позволяют наводить лазерный луч в необходимую точку на удаленном объекте. Лазерные рулетки отличаются термостойким, влаго- и пылеизолированным корпусом.

У жидкокристаллического дисплея большинства моделей есть подсветка, которая позволяет работать в темноте. Некоторые дальномеры могут предупреждать о низком заряде батареи и автоматически выключать прибор через пять минут после того, как была прекращена его эксплуатация.

Рулетками измеряют расстояние довольно широкого диапазона: ближняя граница находится в пределах 0,2-0,3 м, а дальняя — 100-200 м. Прибор также имеет очень высокую точность измерения: от ±3 мм у более простых моделей и до ±1,5 мм — у профессиональных. Один замер производится за период времени от 0,5 до 4 секунд. Прибор отличается небольшим весом и габаритами.

Лазерные рулетки от ведущих производителей дополнительно оснащены чехлом, ремешком для крепления на руку, короткими алюминиевыми штативами, отражателями лазерного сигнала, телескопическими прицелами-насадками, интерфейсными кабелями, оптическими визирами.

Применение лазерного дальномера на практике

Как и все устройства лазерный дальномер имеет свои преимущества и недостатки.

Остановимся на преимуществах. Прежде всего, стоит отметить, что рулетка отличается более высокой точностью и надежностью, чем прочие традиционные измерительные технологии. Ее применение также ускоряет и упрощает измерительный процесс. Соответственно работать с данным прибором можно даже в наиболее труднодоступных или опасных местах.

К недостаткам можно отнести снижение технических возможностей рулеток в яркий солнечный день. Причина этого в пересечении спектров солнечного излучения и лазерного сигнала и как результат – ослабевании отраженного сигнала. Для получения паспортной дальности необходимо пользоваться специальными светоотражателями, которые необходимо приобретать отдельно.

Также явно преувеличенной является простота в использовании лазерных рулеток.

Основные дополнительные функции лазерной рулетки — дальномера

Дальномер подходит не только для вычисления площади и объема, ведь он также может выполнять и ряд других действий. Например, с его помощью можно:

- вычислить высоту и ширину здания с учетом двух наклонных и одного перпендикулярного расстояния, а также высоты и ширины различных элементов на фасадах зданий;

- найти высоту и длину с учетом двух измерений, установить минимальное расстояние во время слежения;

- определить самое большое расстояние. которое является диагональю помещения;

- вычислить площадь треугольника с учетом его стороны и высоты и трех измеренных сторон;

- рассчитать тупой угол треугольника учетом его трех сторона;

- вычислить площадь круга;

- рассчитать площадь стены с наклонным потолком (крышей дома);

- определить угол наклона потолка.

 Обмерная практика (первый курс)

В соответствии с учебным планом специальности 270114 – Проектирование зданий – студенты первого курса проходят обмерную практику на архитектурных сооружениях, квалифицируемых как памятники истории и архитектуры.

Группа студентов, состоящая из 20–25 человек, как правило, делится на две подгруппы. Каждая подгруппа под руководством архитектора-педагога или инженера-педагога проходит обмерную практику в летний период времени в течение двух недель. Объем работы каждой подгруппы дополняет друг друга и составляет общий необходимый объем информации об объекте по результатам обмеров.

От достоверности и тщательности проведения обмерных работ, согласованности обмеров отдельных элементов зависит возможность их дальнейшего использования в учебной, научной и проектной деятельности. Результаты обмерных работ в виде чертежей, документальной и художественной фотосъемки, кроки, зарисовки необходимы при разработке проектов реставрации, реконструкции, для архивного и музейного хранения.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ОБМЕРНОЙ ПРАКТИКИ 

Цель обмерной практики – расширение профессиональной эрудиции студента. Основными задачами обмерной практики являются:

– теоретическое ознакомление с техникой проведения обмеров;

 – приобретение практических навыков обмеров архитектурных сооружений;

– закрепление научно-теоретических знаний, полученных в процессе обучения основам архитектурно-конструктивного проектирования.

На обмерной практике помимо профессиональных навыков студенту предоставляется возможность непосредственного знакомства с архитектурным сооружением, его элементами и структурой. Изучение памятника архитектуры в исторически сложившейся среде, ощущение истинных, натурных размеров архитектурных форм имеет большое художественно-воспитательное значение.

В процессе отработки задач переноса сооружения и его деталей в ортогональные чертежи студенты изучают основы методики научных натурных исследований памятников архитектуры. Чертежи обмеров могут послужить исходным материалом для использования в учебном процессе или для дальнейших научных исследований по изучению, сохранению и использованию архитектурно- художественного наследия проектными и научно-исследовательскими институтами и организациями. 

   

 

  

Студенты первого курса на обмерной практике 

 В 2010  году  обмерная практика в двух подгруппах студентов 1-го курса проводилась в соответствии с приказом о проведении летней обмерной практики в г. Белгороде на  объектах, представляющих историко-культурную ценность – жилом здании по просп. Славы, 57 и 57-а.  Двухэтажный каменный жилой дом по просп. Славы, 57 принадлежал дворянке Рябининой, которая передала его под дворянскую богадельню, затем здание было передано под госпиталь. В 1930-х гг. здесь была школа им. К.Е. Ворошилова. После Великой Отечественной войны в цокольном этаже разместился магазин «Овощи».

В рамках учебной обмерной практики также был проведен исторический анализ  территории квартала просп. Славы - ул.50-летия Белгородской области - Свято-Троицкий бульвар - просп.Б.Хмельницкого. Данная территория поставлена на государственную охрану как памятник регионального значения "Месторасположение Свято-Троицкого мужского монастыря" и входит в историко-культурный заповедник "Старый Белгород".

Здесь был размещён Белгородский Кремль, Свято-Троицкий собор и монастырь с древнейшим некрополем под ним. Собор был заложен в 1690 году на месте разрушавшейся церкви Живоначальной Троицы. В 1833 году кафедральный Свято-Троицкий собор был обращён в общежительный мужской монастырь второго класса, который к началу XX века превратился в православный духовный центр Святого Белогорья. С середины XVIII века это святое место стало главной достопримечательностью Белгорода. Здесь долгое время служил Святитель Иоасаф Белгородский, а после его кончины (вплоть до 1920 года) почивали его мощи. Разрушение Свято-Троицкого собора в первой половине XX века лишило Белгород уникального православного памятника.