Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный

1. Определить.

• очаги патологических изменений в легких (сравнительная перкуссия);

• границы легких (топографическая перкуссия).

1 балл

2. Сравнительная перкуссия легких

Применяя этот вид перкуссии, сравнивают полученный на конкретном участке грудной клетки перкуторный звук с таковым на симметричном участке другой половины грудной клетки. Над легкими при перкуссии в норме извлекается ясный легочный звук. Если звук будет какой – либо иной, то можно думать о патологии. Таким образом, задачей сравнительной перкуссии является анализ качества звука, получаемого при перкуссии на симметричных участках.

1 балл

3. Правила и техника сравнительной перкуссии

8. Необходимо соблюдать общие правила и технику перкуссии вообще.

9. Перкуссия должна производиться в строго симметричных местах.

10. Применяется перкуссия средней силы.

11. Палец-плессиметр устанавливают в межреберьях

12. Положение больного при перкуссии легких

13. Перкуссию проводят в определенной последовательности:

    • Начинают перкуссию с передней поверхности грудной клетки – надключичные области ( верхушки легких) – ключицы- подключичные области – нижележащие области по межреберьям с каждой стороны

    • далее проводится перкуссия сзади – надлопаточные – межлопаточные – подлопаточные области

7. Положение пальца-плессиметра при проведении сравнительной перкуссии

NB! При перкуссии в норме над легкими определяется ясный легочный звук.

1 балл

4. Топографическая перкуссия легких

Задача топографической перкуссии легких – определение границ легких (верхних и нижних) и подвижности нижних легочных краев. Это возможно сделать благодаря тому, что легкие, содержащие воздух, дают при перкуссии ясный ( громкий) звук, а окружающие их ткани, не содержащие воздух, - тупой. Именно на определении разницы звука и основано определение границ легких.

1 балл

5. Правила топографической перкуссии

7. Необходимо соблюдение правил и техники перкуссии вообще

8. Палец-плессиметр накладывают на грудную клетку параллельно предполагаемой границе органа

9. Применяется тихая перкуссия

10. Палец-плессиметр постепенно перемещают в направлении от ясного звука к тупому по вертикальным топографическим линиям.

11. При перемещении пальца-плессиметра нельзя допускать скольжения его по коже, натягивание ее. Палец должен переставляться с одной позиции на другую.

12. Определив при топографической перкуссии тупой звук, делают отметку границы органа по краю пальца-плессиметра, обращенному к области ясного звука, т.е. с той стороны, откуда «пришли», передвигая палец-плессиметр.

1 балл

6. Определение верхней границы легких

Определение высоты стояния верхушек легких

3. Вначале определяют высоту стояния верхушек легких спереди: ставят палец-плессиметр над ключицей, затем, перкутируя, перемещают его вверх и медиально до тех пор, пока ясный звук не сменится тупым, что соответствует высоте стояния верхушек, которую определяют с обеих сторон.

4. Затем на каждой стороне(слева и справа) определяют высоту стояния верхушек легких сзади: перкуссию проводят от ости лопатки вверх и медиально до тупости.

Определение ширины полей Кренига (верхушек легких)

Палец-плессиметр устанавливают в надключичную область перпендикулярно ключице (не касаясь ее) соответственно ее середине (можно ориентироваться на середину переднего края трапециевидной мышцы). Перкуссию проводят латерально к плечу, а затем медиально к шее до точки перехода ясного звука в тупой.

NB!

Высота стояния верхушек легких в норме: спереди – 3-4см, сзади – на уровне остистого отростка VII шейного позвонка. Ширина полей Кренига в норме – 4-7 см (слева на 1-1,5 см больше, чем справа).

1 балл

7. Определение нижней границы легких

Проводится сверху вниз от ясного звука до тупого по всем вертикальным топографическим линиям

NB!

Нижние границы легких в норме:

1 балл

8. Определение дыхательной подвижности легких

Подвижность нижнего легочного края – расстояние, на которое смещается нижняя граница легкого, определенная при обычном дыхании, вниз на высоте глубокого вдоха и вверх после максимального выдоха.

Дыхательная экскурсия – расстояние между крайними отметками нижней границы легкого, соответствующими глубокому вдоху и максимальному выдоху.

5. Перкуторно находят нижнюю границу легкого при обычном дыхании и делают на коже отметку.

6. Затем, не убирая палец – плессиметр, предлагают больному сделать глубокий вдох и задержать дыхание. При этом край легкого опускается, и на том уровне, где была сделана отметка до вдоха, будет определяться ясный звук. Отсюда перкуссию продолжают книзу, пока ясный звук не сменится тупым. Здесь делают новую отметку.

7. Далее больному предлагают сделать несколько дыхательных движений, после чего максимально выдохнуть и задержать дыхание. Объем легких при этом уменьшается, и легочный край перемещается кверху. В этом направлении проводят перкуссию до ясного звука и делают третью отметку.

8. Измеряют расстояние между найденными таким образом отметками, которое и является величиной дыхательной экскурсии нижнего легочного края.

NB!

Подвижность и дыхательная экскурсия нижнего легочного края в норме:

1 балл

9. Оценка результатов перкуссии

Патологические изменения в легких могут приводить к изменению перкуторного звука, определяемого при сравнительной перкуссии, и (или) к изменениям границ легких, выявляемых при топографической перкуссии. С помощью перкуссии поставить диагноз какого-либо конкретного заболевания невозможно, но в сочетании с данными других исследований можно судить о совокупности симптомов, присущих определенному патологическому состоянию легких, т.е. о синдромной патологии.

Оценка результатов сравнительной перкуссии легких

Оценка результатов сравнительной перкуссии легких и голосового дрожания

Оценка результатов топографической перкуссии легких

1 балл

Максимальное количество баллов

9 баллов

Инструкция для эксперта.

Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный

0,5 балла – ответ правильный неполный

0 баллов – ответ неправильный

060101, специальность Лечебное дело

МДК.03.01. Дифференциальная диагностика и оказание неотложной помощи на догоспитальном этапе.

Контроль освоенного (ых) умения (ий):

-проводить обследование пациента при неотложных состояниях на догоспитальном этапе;

-определять тяжесть состояния пациента;

-выделять ведущий синдром;

-проводить дифференциальную диагностику;

-оказывать посиндромную неотложную медицинскую помощь;

-оценивать эффективность оказания неотложной медицинской помощи;

-осуществлять фармакотерапию на догоспитальном этапе;

-определять показания к госпитализации и осуществлять транспортировку пациента;

ГАОУ СПО РБ

Башкирский МК

Рассмотрено

цикловой методической комиссией

«___» ___________ 2014г.

Председатель ЦМК

Аминева Л.А________

Практическое задание

Вариант 24

Утверждаю

Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н.

____________

«___» ___________ 2014г.

Женщине 60 лет, пенсионерка.

Жалобы: Ощущение нехватки воздуха, удушья, кашель с отделением пенистой мокроты розового цвета.

Стимул

В течение 7-10 минут изучив и проанализировав предложенные в источнике данные, внесите в бланк:

1. Предполагаемый диагноз, диагностические критерии, специфические жалобы и данные объективного обследования.

2. План оказания посиндромной неотложной медицинской помощи.

3.Показания к госпитализации и осуществить транспортировку пациента.

4. Продемонстрируйте технику определения сердечного и верхушечного толчка.

Задачная формулировка

1. Предполагаемый диагноз:

__________________________________________________________

2.Дополнительные методы обследования:

1.________________________________________________________

2.____________________________________________________

3.____________________________________________________

4.____________________________________________________

5.____________________________________________________

2. План оказания посиндромной неотложной медицинской помощи.

Последовательность действий неотложной медицинской помощи

3.Показания к госпитализации и осуществить транспортировку пациента.

Тактика:

Бланк

Анамнез: Приступ случился после работы в саду. Состоит на ДУ в поликлинике по поводу ИБС.

Объективно: Общее состояние тяжелое. Хрипящее дыхание, бледность и влажность кожи с цианозом губ. ЧДД 40 в мин, в легких прослушивается разнокалиберные влажные хрипы. АД 70-45 мм.рт.ст. Пульс 106 в мин. ритмичный, слабого наполнения и напряжения. Печень не пальпируется, отеков нет.

Источник

Данные субъективного и объективного методов обследования пациента.

1. Предполагаемый диагноз: ИБС. Острый инфаркт миокарда, астмотический вариант. Кардиогенный шок.

2.Дополнительные методы обследования:

ОАК( лейкоцитоз, увеличение СОЭ), БАК( гиперхолистеринемия, увеличение сиаловых кислот, СРБ, увеличение трансаминаз), ИИ появление тропанинов при проведении пробы, ЭКГ( глубокий зубец Q S T выше изолинии, не деффирицированный зубец Т.

2. План оказания посиндромной неотложной медицинской помощи.

Последовательность действий неотложной медицинской помощи

3.Показания к госпитализации и осуществить транспортировку пациента.

Выведение из шока и госпитализация ( транспортировка на носилках). До транспортировки: Р-р Морфина гидрохлорида 1-2 мл вв, Допамин 5 мл с 200 мл физ. р-ра вв кап. или р-ра мезатона 1 % 1мл вм. После повышения АД р-р Фуросемида 2-4 мл вв. Ингаляция кислорода через пеногаситель.

Инструмент проверки (модельный ответ)