- •Программа промежуточной аттестации студентов
- •I. Паспорт
- •II.Задания (по вариантам).
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •0 Баллов – ответ не правильный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •III б. Критерии оценки: Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
- •Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
- •0,5 Балла – ответ правильный неполный
Инструкция для эксперта. Критерии оценки: 1 балл – ответ правильный и полный
0,5 Балла – ответ правильный неполный
0 баллов – ответ не правильный
|
||||
060101 специальность Лечебное дело |
|
|||
МДК.03.01. Дифференциальная диагностика и оказание неотложной помощи на догоспитальном этапе. Контроль освоенного (ых) умения (ий): -проводить обследование пациента при неотложных состояниях на догоспитальном этапе; -определять тяжесть состояния пациента; -выделять ведущий синдром; -проводить дифференциальную диагностику; -оказывать посиндромную неотложную медицинскую помощь; -оценивать эффективность оказания неотложной медицинской помощи; -осуществлять фармакотерапию на догоспитальном этапе; -определять показания к госпитализации и осуществлять транспортировку пациента; |
|
|||
ГАОУ СПО РБ Башкирский МК |
Рассмотрено цикловой методической комиссией «___» ___________ 2014г. Председатель ЦМК Аминева Л.А________ |
Практическое задание Вариант 12 |
Утверждаю Зам. директора по учебной работе Цирульникова И.Н. ____________ «___» ___________ 2014г. |
|
Вызов бригады «скорой помощи» к пациенту А., 60 лет, у которого жалобы на давящую головную боль по всей голове умеренной интенсивности, головокружение, звон в ушах, мелькание мушек перед глазами возникающие при психоэмоциональном и физическом перенапряжении, связанные повышением АД до 170/90 мм.рт.ст. Принимает гипотиазид 14,5 мг (1/2 таблетки)и коронал 5 мг во время эпизодов повышения артериального давления.
|
Стимул |
|
||
В течение 7-10 минут изучив и проанализировав предложенные в источнике данные, внесите в бланк: 1. Предполагаемый диагноз, диагностические критерии, специфические жалобы и данные объективного обследования. 2. План оказания посиндромной неотложной медицинской помощи. 3.Показания к госпитализации и осуществить транспортировку пациента. 4.Продемонстрируйте технику «Определение сердечногои верхушечного толчка». |
Задачная формулировка |
|
||
1. Предварительный диагноз. 1-_______________________________________________________ 2.План обследования и обоснование ДМИ: 1-______________________________________________________ 2-_______________________________________________________ 3 -_______________________________________________________ 4 -_______________________________________________________ ИМТ-
Алгоритм подготовки к УЗИ органов брюшной полости. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 3. План оказания посиндромной неотложной медицинской помощи. Последовательность действий неотложной медицинской помощи:
3.Показания к госпитализации и осуществить транспортировку пациента. Тактика:
|
Бланк |
|
||
Из анамнеза: страдает хроническим пиелонефритом с 20 лет. Объективно: состояние удовлетворительное, кожные покровы бледно розовые, умеренной влажности, ЧДД 18 в минуту, пульс 69 ударов в минуту, ритмичный, напряженный. АД 160/100 мм.рт.ст. |
Источник информации
|
|
||
1.Предварительный диагноз: Гипертоническая болезнь II стадии, АГ II степени, степень риска IV, Гипертонический криз. Диагностические критерии ДМИ. 1 - ОАМ (исключить почечную АГ); 2 - Проба по Зимницкому (есть ли ХПН?); 3 – ЭКГ признаки гипертрофии левого желудочка; 4 – УЗИ (размеры полостей и стенок сердца; 5 –Rg черепа (эндокринная патология). Факторы риска: 1- гиперхолестеринемия 2- сахарный диабет 3 - ожирение 4 –отягощенный семейный анамнез 5 - курение 6 - гиподинамия 7 - возраст женщин < 65 лет, мужчин < 55 лет 2.ИМТ-40-ожирение. 1.Предварительный диагноз: 1. Гипертоническая болезнь II стадии, 2 степени, высокий риск.
План обследования и его обоснование: 1–ОАК (возможен умеренный лейкоцитоз ,увеличенная СОЭ), 2 –БАК (увеличение сиаловых кислот, фибриногена, диспротеинемия); 3-ИИ (снижение количества В - и Т-лимфоцитов; 4-УЗИ органов брюшной полости.
ИМТ-
Алгоритм подготовки к УЗИ органов брюшной полости. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 2. План оказания посиндромной неотложной медицинской помощи.
Последовательность действий неотложной медицинской помощи: Гипертоническая болезнь II стадии, 2 степени, высокий риск. ГИПЕРТОНИЧЕСКИЙ КРИЗ Гипертонический криз — внезапно возникающее у больного гипертонической болезнью или симптоматической гипертензией резкое повышение АД. Основная цель терапии — плавное, дозированное снижение АД. Тактика оказания неотложной помощи определяется высотой повышения АД, симптоматикой, характером осложнений. I. Основные клинические признаки:
II. Неотложная помощь А. Неосложненный криз
Б. Гипертонический криз с гипертонической энцефалопатией
III. Тактика 1.Госпитализации в терапевтическое отделение подлежат больные с некупирующимся кризом. 2.Транспортировка на носилках в положении лежа.
3.Показания к госпитализации и осуществить транспортировку пациента.
Тактика: 1.Госпитализации в терапевтическое отделение подлежат больные с некупирующимся кризом. 2.Транспортировка на носилках в положении лежа.
|
Инструмент проверки (модельный ответ). |
|
||
