Заключение

Сохранение и укрепление здоровья детей на сегодняшний день является приоритетным направлением деятельности всего общества, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом усваивать полученные знания и в будущем способны заниматься производительно-полезным трудом.

Своевременная диагностика, хорошо налаженная система диспансерного наблюдения и образования, высокий уровень оказания медицинской помощи позволят снизить частоту и тяжесть обострений, и тем самым улучшить качество жизни детей-сирот.

Проанализировав специальную литературу и статистику заболеваний, можно сделать выводы: медсестра самостоятельно не лечит больного, а выполняет назначения лечащего врача. Она лишь может заметить изменения, происходящие в состоянии детей, так как находиться большую часть времени около больного.

В данной работе мной были проанализированы основные задачи:

1) Изучение основных направлений деятельности дома ребенка.

2) Выявление основных требований к работе медицинской сестры.

3) Определение групп здоровья детей.

4) Анализ распределения детей по группам здоровья.

5) Проведение комплексной оценки состояния здоровья детей.

В первой главе дается описание важных аспектов в доме ребенка и необходимости правильного приспособления медицинской сестры к его условиям.

Медицинская сестра осуществляет уход и наблюдение за детьми на основе принципов медицинской деонтологии. Своевременно и точно выполняет назначения врача; фиксирует выполнение всех назначений; об их невыполнении, независимо от причины, немедленно докладывает врачу.

Наблюдает за состоянием детей, физиологическими отправлениями, сном. Немедленно сообщает врачу о внезапных изменениях в состоянии здоровья ребенка, записывает назначенное лечение, ухаживает за ребенком, выполняет назначения врача. Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание физически ослабленных и тяжелобольных. При определении у пациента признаков инфекционного заболевания немедленно сообщает об этом врачу. По его распоряжению изолирует пациента и немедленно осуществляет текущую дезинфекцию.

Медицинская сестра не только осуществляет манипуляции по уходу за детьми, но и заменяет им мать, так как дети в доме ребенка находятся без родителей, и им не хватает любви и заботы. На медсестру в доме ребенка возложена огромная ответственность, она должна быть тонким психологом, чтобы найти общий язык с каждым из детей, не травмировать психику ни одного из них, поспособствовать развитию в них положительных нравственных качеств.

Во второй главе мы рассмотрели понятие здоровый ребенок, основные критерии и группы здоровья.

Основными критериями являются: наличие или отсутствие отклонений в раннем онтогенезе ребенка, генеалогическом и социальном анамнезе, уровень физического развития и степень его гармоничности, уровень нервно-психического развития и степень его гармоничности, степень резистентности детского организма, уровень функционального состояния организма ребенка, наличие или отсутствие хронических заболеваний, врожденных пороков развития, функциональных или морфофункциональных отклонений в состоянии здоровья.

В третьей главе рассмотрена комплексная оценка здоровья детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Нами был проведен анализ распределения по группам здоровья детей, находящихся в доме ребенка № 2.

Таким образом, нами была проведена комплексная оценка состояния здоровья детей, находящихся в трудной жизненной ситуации на примере специализированного дома ребенка № 2, которая определяется показателями: биологический анамнез, социальный анамнез, семейный анализ, физическое состояние, нервно- психическое состояние, степень резистентности.