Тема: рентгенодиагностика

Рентгенодиагностика (рентгенологическая диагностика) — распознавание заболеваний различных органов и систем на основе данных рентгенологического исследования. Рентгеновские снимки необходимы для диагностирования различных травм и переломов, для исключения наличия в организме наличия в организме инородных тел, выявления патологий внутренних органов.

Для ознакомления студентов с рентгенодиагностикой преподаватель предлагает вспомнить кости осевого и периферического скелета животных, суставы конечностей, органы грудной, брюшной и тазовой полостей. По атласам рентгенограмм студенты вместе с преподавателем определяют принадлежность костей, суставов и внутренних органов.

Тема: узи - диагностика

Предполагает знакомство студентов с работой УЗИ-аппарата на мелких домашних животных в клинике УГАВМ.

Оформление дневника учебной практики по анатомии

В дневнике необходимо отразить следующие разделы:

1.Организационные мероприятия по проведению учебной практики — цель, задачи и техника безопасности.

2.Работа на живом животном — указать способы фикса­ции животных (как фиксировали животное, с которым рабо­тали) и инструменты, применяемые при исследовании различных систем организма

Нарисовать контур животного с областями тела, описать органы кожного покрова, указать кости, суставы, функци­ональные группы мышц, которые можно прощупать на жи­вом животном, области и отделы исследования органов пи­щеварения, дыхания, сердечно-сосудистой, нервной систем и анализаторов.

3.Приготовление анатомических препаратов — описать инструменты и метолы изготовления препарата (препарирование, мацерация, наливка сосудов и т.д.); дать морфологическое строение органа, указать точки прикрепления мышц к скелету, их международные названия.

4.Вскрытие трупа домашнего животного — при изложении материала в дневнике отразить используемые инструменты, технику безопасности при работе с трупным материалом, способы вскрытия, топографию органов грудной, брюшной и тазовой полостей тела и международные названия.

При заполнении дневника по учебной практике обязатель­но проставляется тема и дата занятия. В конце дневника приводится список использованной литературы, указывается дата оформления дневника и подпись студента.

Итоговое занятие

Преподаватель проверяет дневник о проделанной работе по учебной практике и принимает зачет у сту­дентов отработавших все темы, оценивая их знания по ана­томии на живом животном. При неудовлетворительном отве­те студент готовится к повторной сдаче зачета.

После сдачи зачета преподаватель проводит анализ проведенных занятий, обращая внимание студентов на единст­во и целостность организма. Лучшие анатомические препа­раты рекомендует оставить для пополнения музея кафедры, остальные использовать для учебных целей.