1. Домашні завдання:

• Прочитати п’єси “Наталка Полтавка” І. Котляревського, “Сватання на Гончарівці” Г. Квітки-Основ’яненка, “Назар Стодоля” Т. Шевченка.

• Уважно й докладно опрацювати, законспектувати літературознавчі джерела.

2. Аудиторні завдання:

• Уміти аналізувати п’єси з погляду своєрідності жанру, сюжету і композиції, системи образів та проблематики, спираючись на тексти творів.

• Обов’язково мати тексти творів на семінарському занятті.

Література:

1. Див. Відповідні розділи у підручниках і посібниках.

2. Івашків В. Українська романтична драма 30 – 80-х рр. ХІХ ст. / М. Івашків. – К., 1990.

3. Українська драматургія І пол. ХІХ ст.: маловідомі п’єси / вст. стаття, підготовка текстів В. Шубравського. – К., 1959.

4. Українській водевіль / Упорядник П. Перепилиця. – К., 1965.

5. Хропко П. Українська драматургія І пол. ХІХ ст. / П. Хропко. – К., 1973.

Семінарське заняття № 4

Тема: Жанр байки в українській літературі І пол. ХІХ ст. (2 год.)

Мета: з’ясувати сутність жанру байки, поняття «мандрівні сюжети», витоки та своєрідність української байки; проаналізувати байкарську творчість П. Гулака-Артемовського, Є. Гребінки, Л. Боровиковського, Л. Глібова

Зміст семінарського заняття

1. Поняття про байку. “Мандрівні сюжети”. Витоки української байки.

2. Експериментальні пошуки в жанрі байки Петра Гулака-Артемовського, мотиви творів.

3. Байки Євгена Гребінки: новаторство змісту і форми, образна система, національний колорит.

4. Особливості байкарського доробку Левка Боровиковського; байки-приказки, “прибаютки” та їх реалістична тенденція.

5. Стильові риси, проблематика, реалізм і народність байок Леоніда Глібова.

Завдання для обов’язкового виконання

1. Домашні завдання:

• Прочитати байки П. Гулака-Артемовського, Є. Гребінки, Л. Боровиковського, Л. Глібова.

• Уважно й докладно опрацювати, законспектувати літературознавчі джерела.

2. Аудиторні завдання:

• Уміти аналізувати байки з погляду своєрідності мотивів, образів проблематики та їх художньої реалізації, спираючись на тексти творів.

• Обов’язково мати тексти творів на семінарському занятті.

Література:

1. Див. Відповідні розділи у підручниках і посібниках.

2. Деркач Б. А. Петро Гулак-Артемовський / Б. А. Деркач // Історія української літератури ХІХ ст. – Кн.1. – К., 1996. – С. 137 – 152.

3. Деркач Б. А. Євген Гребінка / Б. А. Деркач // Історія української літератури ХІХ століття. У 2-х т., Кн. 1. – К., 1995. – С.188 – 211.

4. Єфремов С. Артемовський-Гулак // Єфремов С. Історія українського письменства / С. Єфремов. – К., 1995. – С. 324 – 328.

5. Гончар О. І. Генетичний зв’язок поезії П. П. Гулака-Артемовського з фольклором // Гончар О. І. Українська передшевченківського періоду література і фольклор / О. І. Гончар. – К., 1982. – С. 52 – 113.

6. Зарудня І. Жертовне ягня в Езопа, Крилова, Глібова / І. Зарудня // Зарубіжна література. – 2003. – Ч. 35.– С. 10 – 12.

7. Артемчик І. Навколо Парнасу: До 175-річчя від дня народження Л. Глібова /І. Артемчик // Літературна Україна. – 2002. – 14 березня. – С. 3.

8. Ходанич Л. Феномен Леоніда Глібова / Л. Ходанич // Українська література в загальноосвітній школі. – 2002. – Ч. 1. – С.48 – 50.

9. Гушинець О. «Правдива перлина української лірики». Аналіз поезії Леоніда Глібова «Журба» у 8 класі / О. Гушинець // Українська мова та література. – 2001. – Ч. 4 – С. 8.

10. Сиротенко В. «Кохайте щиро правдоньку…». Життєвий і творчий шлях Л. Глібова / В. Сиротенко // Наука і суспільство. – 2000. – Ч.Ч. 5 – 6, 7 – 8.

11. Мовчун А. Леонід Глібов та його твори у шкільному вивченні / А. Мовчун // Дивослово. – 2000.– Ч. 2. – С. 44 – 50.

12. Сваричевський А. Леонід Глібов – байкар і педагог / А. Сваричевський // Урок української. – 1999. – Ч. 6. – С. 37 – 39.

13. Погребенник В. Леонід Глібов / В. Погребенник // Українська мова та література. – 1998. – Ч. 21 –24. – С. 24 – 26.

14. Бондар М. Леонід Глібов / М. Бондар // Історія української літератури ХІХ ст. – Кн. 2. – К., 1996. – С.144 – 165.

15. Бондар М. Леонід Глібов: негативи, позитиви, маски / М. Бондар // Слово і час. – 1997. – Ч. 4. – С. 52 – 61.

16. Єфремов С. Леонід Глібов (1827 – 1893) // Єфремов С. Історія українського письменства / С. Єфремов. – К., 1995. – С. 412 – 414.

17. Радзикевич В. Леонід Глібов / В. Радзикевич // Історія української культури. – К., 1995. – С. 353 – 354.

18. Неділько Г. Лірика Л. Глібова і творчість українських романтиків / Г. Неділько // Українське літературознавство. – Вип. 39. Республ. наук. зб. – Львів, 1982. – С. 82 – 92.

19. Деркач Б. Творчість Глібова-байкаря у 90-х роках / Б. Деркач // Радянське літературознавство – 1976 – Ч. 9. – С. 35 – 44.

20. Деркач Б. Рання творчість Глібова-байкаря / Б. Деркач // Радянське літературознавство – 1975 – Ч.7. – С. 51 – 74.

21. Пільгук І. Майстерність байкаря-реаліста (Л. Глібов) // Пільгук І. У пошуках художньої правди / І. Пільгук. – К., 1969. – С. 270 – 281.

Семінарське заняття № 5

Тема: Українська романтична балада (2 год.)

Мета: з’ясувати поняття романтизму, схарактеризувати характерні риси українського романтизму на тлі європейського; розглянути баладну творчість українських поетів-романтиків: Л. Боровиковського, А. Метлинського, М. Костомарова.

Зміст семінарського заняття

1. Поняття про романтизм, характерні риси українського романтизму.

2. Баладна творчість Левка Боровиковського, її генетичний зв’язок з українським фольклором, односюжетними баладами інших авторів.

3. Мотиви балад Амвросія Метлинського.

4. Характеристика збірки Миколи Костомарова “Українські балади”.

Завдання для обов’язкового виконання