- •Мектеп жиһазын гигиеналық бағалау (жағдайлық есеп)
- •Сигмалды ауытқу әдісімен балалар мен жасөспірімдердің дене дамуын бағалау (жағдайлық есеп)
- •Балалардың дене дамуының соматометриялық көрсеткіштерін анықтау(баланың дене ұзындығын, көкіректің шеңберін өлшеу)
- •Компьютерде жұмыс істеу кезінде электрлік және магниттік өріс параметрлерін өлшеу
- •Пән қиындығының ранг шкаласы бойынша мектеп сабақ кестесін гигиеналық бағалау
- •Кешенді әдіспен балалар мен жасөспірімдердің дене дамуын бағалау (жағдайлық есеп)
- •Ойыншықтың санитарлық-эпидемиологиялық сараптамасы
- •Мектепке дейінгі тәрбие және білім беру ұйымының жер учаскесін санитарлы-эпидемиологиялық тексеру (мдТжБбұ)
- •Қосымшалар
- •Жалпы бiлiм беретiн ұйымдардың, ткб-ның жиһазының өлшемдерi мен таңбалары
- •1 Таблица
- •Сигмалды ауытқуды есептеу кестесі
- •2 Таблица
- •Дене даму профилі
- •3 Таблица
- •4 Таблица
- •Ұл балалардың (4 - 10 жас)кеуде аумағы бойынша центилді көрсеткіш (см)
- •5Таблица
- •6Таблица
- •Протокол Жұмыс орында электромагниттік өрісті өлшеу
- •9 Таблица
- •10 Таблица
- •11 Таблица
- •12 Таблица
- •14 Таблица
Сигмалды ауытқу әдісімен балалар мен жасөспірімдердің дене дамуын бағалау (жағдайлық есеп)
Емтихан тапсырушыға ақпарат:
9 жастағы ұл бала бойы – 135см, дене салмағы – 34 кг, көкірек шеңбері – 68см.
Қажетті:
Сигмалды ауытқуды есептеу кестесін толтыру.(Қосымша 2, кете 2)
Дене даму профилін құрыңыз. (Қосымша 2, кете 3)
Бала дамуының пропорционалдылығын бағалаңыз.
Емтихан қабылдаушыға ақпарат:төменде келтірілген әрбір пункт бойынша жеке-жеке студентті бағалаңыз.
Қажетті жабдықтар: дене стандарттарының кестесі, калькулятор, резинка, сызғыш, қарандаш
№ |
Дағдыны орындаудағы адымды іс-әрекет |
Балмен бағалау |
||
Барлығын дұрыс орындады |
Ескертулермен орындады |
Орындаған жоқ |
||
1 |
Емтихан тапсырушы 9 жастағы ұл баланың көрсеткіштерін (оның бойы-135см; салмағы-34кг; көкірек шеңбері-68см) сигмалды ауытқуды есептеу кестесіне енгізді және дене даму стандарттарының кестесінен берілген жас-жыныстық топ үшін орта арифметикалық өлшенген (М) көрсеткішті тауып жазды: бойы бойынша - 132,62 (δ-5,40); салмағы бойынша - 30,18 (δ-5,30); КШ - 65,44 (δ-4,74 ). |
0,5 |
0,25 |
0 |
2 |
Емтихан тапсырушы 9 жастағы ұл баланың дене дамуын бағалау үшін оның дене даму көрсеткіштерін (бойы, салмағы, көкірек шеңбері) дене даму стандарттарының кестесімен салыстырды және зерттелуші көрсеткіштері мен (М) арасындағы айырмашылықты сигмалды ауытқуды есептеу кестесіне енгізді: (бойы бойынша 135-132,62=2,38; салмағы бойынша 34-30,18=3,82; КШ бойынша 68-65,44=2,56) |
0,5 |
0,25 |
0 |
3 |
Сигмалды ауытқу шамасын дәйекті түрде анықтады: 1.Бойы бойынша сигмалды ауытқу 135-132,62/5,40 ()=0,44-орташа; 2.Салмағы бойынша сигмалды ауытқу 34-30,18/5,30()=0,72- орташа; 3.Көкірек шеңбері бойынша сигмалды ауытқу 68-65,44/4,74()=0,54 орташа |
0,5 |
0,25 |
0 |
4 |
Негізгі белгілердің сигмалды ауытқу шамасы бойынша дене даму профилін құрды.Әрбір белгінің сигмалды ауытқу шамасы сәйкес көлденең сызықта нүктемен белгіленеді.Сосын біртіндеп осы сызықтарды қосады. |
0,5 |
0,25 |
0 |
5 |
Профилдің орналасуы арқылы 9 жастағы ұл баланың дене дамуын дұрыс бағалады: (9 жастағы ұл баланың дене дамуы бойы бойынша - орташа , салмағы бойынша - орташа, КШ бойынша - орташа) -1ден +1 дене даму – орташа; +1ден +2 дене даму – орташадан жоғары; +2 ден +3 дене даму – жоғары; -1ден -2 дене даму – орташадан төмен; -2ден -3 дене даму – төмен. |
1,0 |
0,5 |
0 |
6 |
Баланың дене дамуының пропорционалдылығын дұрыс анықтады (баланың дене дамуы орташа, пропорционалды). Жеке белгілердің сигмалды ауытқуын белгілейтін нүктелер пропорционалды болған кезде бір тік жазықтықта жатады немесе бір-бірінен бір сигмаға көп емес алшақтайды. |
1,0 |
0,5 |
0 |
|
Барлық балдар: |
4,0 |
2,0 |
0 |
3-ДАҒДЫ