МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Національний аерокосмічний університет ім. М. Є. Жуковського

«Харківський авіаційний інститут»

Гуманітарний факультет

Кафедра прикладної лінгвістики

Звіт до навчальної практики з інформатики

Виконала: студентка групи 713(1)л Мачигіна Анна

Перевірив: Федоренко М. І.

Харків 2014

Цель работы: получить навык работы в Microsoft Word и Microsoft Excel

Задание 1

Вариант 5

1. Используя поисковые системы Google, Yandex, Yahoo и Rambler найти по 5 текстов на русском языке по ключевым словам «компьютерный редактор».

2. Сравнить релевантность поиска: какое количество страниц нужно было просмотреть, чтобы найти нужную информацию по запросу. Занести данные в таблицу Excel и вычислить релевантность поиска в процентном отношении.

3. Результаты процентного отношения оформить в виде диаграммы.

Отчет о проделанной работе

1. В поисковой системе Google ввела запрос «компьютерный редактор».

Рис. 1. - Область поиска Google

2. Нашла 5 текстов по требуемому запросу.

3. Найденные тексты отредактировал и отформатировал согласно общепринятым требованиям; одинарный межстроный интервал, отступ красной строки, выравнивание текста по ширине, тип шрифт Times New Roman 14.

4. Посчитала количество страниц, которые нужно было просмотреть, прежде чем найти необходимые тексты.

5. Посчитала количество страниц, которые не удовлетворяли запрос.

6. Перенесла соответствеющие данные в таблицу Excel по столбцам с названиями «Поисковая система», «Кол-во просмотренных страниц в целом», «Кол-во удовлетворяюших», «Кол-во неудовлетворяющих».

Рис. 2. - Таблица данных по поисковым системам в Microsoft Excel

7. Проделала то же самое, используя поисковые системы Yandex, Yahoo, Rambler.

8. С помощью диаграмм показала процентное соотношение удовлетворяющих и неудовлетворяющих запрос страниц к общему.

Рис. 3. - Диаграммы процентного соотношения в Microsoft Excel

9. В приложении приведены найденные тексты.

Вывод: в ходе данной работы я вычислила релевантность поисковых систем Google, Yahoo, Yandex и Rambler. Результат работы свела в таблицы Excel, отобразила в диаграммах с процентным соотношением. Выяснила, что Yandex – наиболее продуктивная поисковая система из данных. Закрепила полученные знания по использованию Microsoft Word, Microsoft Excel.

Приложение А

Google

Текстовый редактор

http://ru.wikipedia.org/wiki/Текстовый_редактор

Те́кстовый реда́ктор — самостоятельная компьютерная программа или компонент программного комплекса (например, редактор исходного кода интегрированной среды разработки или окно ввода в браузере), предназначенная для создания и изменения текстовых данных вообще и текстовых файлов в частности[1].

Построчный (строковый) текстовый редактор (англ. line editor) работает с текстом как последовательностью пронумерованных строк, выполняя операции над текстом в указанных строках[2]. Примером такого редактора может быть edlin, входивший в состав MS-DOS. Контекстный (строковый) редактор (англ. context editor), примером которого может быть ECCE (англ. Edinburgh Compatible Context Editor)[3], выполняет операции над текстом в текущей позиции.

Экранный текстовый редактор позволяет пользователю перемещать курсор в тексте с помощью клавиш или других устройств ввода[4].

Текстовые редакторы предназначены для работы с текстовыми файлами в интерактивном режиме. Они позволяют просматривать содержимое текстовых файлов и производить над ними различные действия — вставку, удаление и копирование текста, контекстный поиск и замену, сортировку строк, просмотр кодов символов и конвертацию кодировок, печать и т. п.

Часто интерактивные текстовые редакторы содержат дополнительную функциональность, призванную автоматизировать действия по редактированию (от записываемых последовательностей нажатий клавиш до полноценных встроенных языков программирования), или отображают текстовые данные специальным образом (например, с подсветкой синтаксиса).

Многие текстовые редакторы являются редакторами исходного кода, то есть они ориентированы на работу с текстами программ на тех или иных компьютерных языках.

ArchiCAD 9

http://www.ccmpr.ru/archicad9/ar90text.html

В ArchiCAD 9 существенно расширились возможности форматирования текста. Вы можете создавать многострочные документы, определяя шрифт, стиль форматирования и выравнивание, как отдельных символов, так и для текстового блока в целом.

Если вы хотите изменить стиль и форматирование отдельных символов, воспользуйтесь панелью, которая появляется на экране при создании текстового блока.

С помощью этой панели вы можете:

• применить к выбранному тексту стиль, сохраненный под указанным именем;

• вставить символ;

• выровнять выбранный текст влево/по центру/вправо/по ширине;

• установить междустрочный интервал, шрифт, размер и начертание текста;

• представить выбранные символы как надстрочные, подстрочные или перечеркнутые;

• определить цвет пера текста.

Обсуждение фич текстовых редакторов для проф. Программистов

http://forum.ru-board.com/topic.cgi?forum=5&topic=46903

Для изменения стиля и форматирования всего текстового блока воспользуйтесь обновленным диалоговым окном установки параметров текста и информационным табло.

Тема для обсуждения программистских редакторов (И ПЛАГИНОВ К НИМ) и выбора лучшего.

Обсуждение фич текстовых редакторов для проф. программистов

Какие фичи должны в нём быть (список ниже можно редактировать и расширять: Вы мне говорите что исправить и что добавить - и я это делаю).

Список фич (фичи упорядочены не по значимости и популярности этих фич а случайным образом):

1. Можно настроить редактор так, чтобы русские буквы визуально (напр. цветом) отличались от похожих на них английских (например русская Р ("Рэ") отличалась от английской P ("Пэ))

2. Мультикурсор. Можно создать несколько курсоров и делать ввод сразу в несколько мест

3. Подсветка синтаксиса языков.

3.1. Должна быть встроенная поддержка подсветки синтаксических конструкций для самых популярных языков программирования.

3.2. Стили отображения всех синтаксических конструкций (цвет текста, цвет фона, стиль текста и т.п.) должны быть настраиваемыми

3.3. Для тех языков, поддержка которых не встроена, пользователю должна быть возможность самому определить синтаксические конструкции языка и их подсветку. В т.ч. должна быть возможность задавать контекстно-зависимую подсветку. Когда одно и то же слово подсвечивается в зависимости от контекста, в котором оно употреблено

4. Поддержка работы со столбцами (колонками):

4.1. Можно выделять текст "по вертикали" и двигать/смещать выделенный кусок по горизонтали

5. Поддержка работы с текстовыми контейнерами.

Т.е. можно выделить некоторый фрагмент текста и объявить его текстовым контейнером. Это значит, что теперь текст фрагмента нельзя редактировать обычным образом, а можно только клонировать (создавать его копии), удалять его копии или перемещать фрагмент КАК ЕДИНОЕ ЦЕЛОЕ вверх/вниз по тексту

6.Средства поиска и замены

6.1.Средства поиска

6.1.1.Средства мгновенного поиска (поиска по мере набора)

6.1.1.1 Поиска по порядку совпадения букв. Например чтобы найти "пастеризованный" я ввожу "прй", т.е. 1-ю, 6-ю и 15-ю букву слова

7. Средства анализа текста

7.1. Средства сравнения 2-х и более выделенных фрагментов текста одного файла. Подсветка совпадающих и отличающихся цепочек символов.