21.Принципы симметрии. Законы сохранения.

Принцип симметрии:

Нётер в 1918 году доказала теорему из чего следует, что если некоторая система инвариантна относительно некоторым глобальным преобразованиям, то для нее существует определенная сохраняющая величина.

Соответственно, если система не симметрична и не обладает свойством инвариантности, то законы сохранения не выполняются и система может привести к созданию чего-либо.

Законы сохранения

1)Закон сохранения энергии

Энергия не возникает и не исчезает, она переходит из одной формы в другую.

Является следствием временной трансляционной симметрии-однородности времени. В соответствии с СТО (E=mc^2) соотв. закон сохранения (закон сохранения массы)

2)закон сохранения импульса

-произведение массы тела на его скорость(P=mv)

Закон сохранения импульса выполняется в след случаях:

1)импульс сохран., если система замкнута, т.е. на систему нет внешних воздействий

2)импульс системы сохраняется, если система не замкнута , т.е. внешнее воздействие н6а систему действует ,но они компенсируют друг друга

3)импульс сохраняется если система не замкнута и внеш. Взаимодействие компенсируется в каком-то направлении ,тогда в этом направлении сохраняется импульс

Закон сохранения импульса с однородностью пространства (одинаковость св-в во всех точках пространства)

Билет 4.

4.Методы научного знания

Метод – совокупность способов с помощью которых достигается цель. Методы научного знания делятся на общечеловеческие, эмпирические, теоретические.

Общечеловеческие:

Анализ- мысленное или реальное разделение сложного объекта на части, что позволяет снизить область неизвестного, при этом решение сложных проблем представляется в виде поиска решения ряда простых задач. Решив их по отдельности можно решить первоначальную задачу.

Синтез, знания частей в большинстве случаев не позволяет понять целое. Синтез-это реконструкции, полученные в результате анализа данных. Творческая работа по созданию целого. Для синтеза необходимо теоритические – общечеловеческие допущения.

Индукция – метод познания исходящий из анализа определенных фактов и интересующих на их основе общие правила или законы природы. (От частного к общему)

Дедукция –метод познания исходящий из синтеза отдельных выводов на основе общего правила (От общего к частному).

Моделирование – Метод познания, основанный на изучении свойств модели вместо реальных объектов. Модели бывают: мысленные, математические компьютерные физические-уменьшенные копии объектов.

Эмпирические:

Наблюдение – целенаправленное наблюдение за природными процессами или экспериментами. Проводя наблюдение, исследователь накапливает информацию о природе.

Описание – этап завершающий наблюдение, без описания нет наблюдения.

Эксперимент - способ исследования каких-либо явлений или процессов, путем активного воздействия на них при помощи создания новых условий в соответствии с целями эксперимента.

Измерение – это материальный процесс, сравнения какой-либо величины с эталоном, единица измерения с помощью измерительных приборов.

Теоретические методы:

Формализация – использование строго определенных понятий и терминов. Благодаря формализации ученые избегают путаницы. Формализация достигает высшего развития в математике и логике.

Аксиоматизация – определение фундаментальных положений, принимаемых без доказательств. В математике первый использовал аксиому Евклид.

Гипотеко – дедуктивный метод – один из основных методов построения теорий, основание научной теории применяются как гипотеза в основе которой лежат аксиомы, далее на основе строятся логические оправданные выводы, затем происходит экспериментальная проверка получившихся выводов, то гипотеза переходит в теорию.

Интерпретация – придание, в том числе и философскому смыслу опыт и теорию. Один и тот же факт может быть истолкован или интерпретироваться по-разному в зависимости от используемой теории в ситуации создания новой теории, факты могут быть интерпретированы по-новому.