
- •Понятие о фк личности?
- •Содержание предмета фк в педагогич системе. Фгос?
- •Базовый и вариативный компоненты фгоСа?
- •Формы построения занятий в физическом воспитании?
- •Разнообразие форм занятий : урочные и неурочные формы занятий. Характеристика форм занятий?
- •Неурочные формы занятий?
- •Роль и значение неурочных занятий в фв?
- •Урок фк в школе. Его характеристика?
- •Классификация уроков по физической культуре?
- •Урок – основная форма организации фв в школе. Признаки урока?
- •Техника безопасности на уроках легкой атлетики?
- •Структура урока физической культуры?
- •Цель, задачи, средства подготовительной части урока?
- •18) Цель, задачи, средства основной части урока?
- •Цель, задачи, средства заключительной части урока?
- •Планирование учебного процесса. Планирование учебной работы на год?
- •Планирование учебного процесса. Четвертное планирование ?
- •Планирование учебного процесса. Планирование учебной работы на урок?
- •Метод анализа урока фк?
- •Понятие плотности урока . Общая и моторная плотность?
- •Моторная плотность урока. Причины ее снижения?
- •Методы анализа урока. Метод пульсометрии?
- •Требования к уроку фк?
- •Задачи урока фк?
- •Образовательные задачи урока?
- •Оздоровительные задачи урока?
- •Воспитательные задачи урока?
- •Методы организации учащихся на уроке?
- •Домашнее задание как одна из форм самостоят дея-ти?
- •Виды, задачи дз?
- •Физическое воспитание детей с ослабленным здоровьем?
- •Основная мед группа?
- •Подготовительная медицинская группа?
- •Специальная медицинская группа?
- •Учёт успеваемости на уроке “фк”?
- •Методика учёта успеваемости.
- •Внеклассная работа по физическому воспитанию?
- •45) Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня?
- •49) Комплекс ору в движении.
- •50 ) Комплекс ору с гимнастической палкой.?
- •51) Требования к организации и проведению внеклассного мероприятия ?
- •52) Виды внеклассных мероприятий?
Роль и значение неурочных занятий в фв?
Урок фк в школе. Его характеристика?
Урок физической культуры - основная форма систематического обучения детей физическим упражнениям. Специальной задачей урока физической культуры является обучение детей всех возрастных групп правильным двигательным навыкам и развитие физических качеств.
Значение урока физической культуры заключается в систематическом осуществлении взаимосвязанных оздоровительных, образовательных и воспитательных задач, выполнение которых обеспечивает физическое развитие, укрепление здоровья ребенка, приобретение им правильных двигательных навыков, воспитание эмоционально-положительного отношения к физкультуре и спорту, всестороннее развитие его личности.
Классификация уроков по физической культуре?
1 Уроки с преимущественно оздоровительной направленностью:
- Направленные на повышение функциональных возможностей организма и развития физических качеств.
- Направленные на повышение адаптационных возможностей организма(закаливание)
- Направлены на совершенствование телосложения(осанки, масса тела, мышечный корсет)
2 Уроки с преимущественно образовательной направленностью:
а) Вводные уроки – проводятся вначале учебного года, четверти. Служат для ознакомления учащихся с требованиями техники безопасности и учебными нормативами.
б) Уроки с изучением нового материала. Ознакомление учащихся с новыми двигательными действиями и их первоначальное освоение.
в) Уроки закрепления и совершенствования. Применяются для углубленного изучения и закрепление материала.
г) Контрольные уроки – направлены на выявление успеваемости или определения уровня подготовленности учащихся, проверку усвоенных ими знаний, умений, навыков. Сдача нормативов.
д) Смешанные уроки (а+б, б+в, в+г)
3 Уроки преимущественно с воспитательной направленностью
- нравственного воспитания
- волевого воспитания
- эстетического воспитания
Урок – основная форма организации фв в школе. Признаки урока?
Урок – это основная форма организации ФВ в школе.
Признаки урока:
- урок проводится под непосредственным руководством учителя со специальным образованием
- урок проводится с однородными по возрасту и состоянию здоровья учащимися
- урок обязателен для всех учащихся
- урок проводится на основе гос программ по ФВ в школе
- урок проводится по стабильному расписанию
Техника безопасности на уроках легкой атлетики?
Занятия по легкой атлетике проводятся на оборудованных для этого спортивных площадках и в спортзале.
Требования безопасности во время занятий
БЕГ
Учащийся должен:
-при групповом старте на короткие дистанции бежать по своей дорожке;
-во время бега смотреть на свою дорожку;
-после выполнения беговых упражнений пробегать по инерции 5-15 м, чтобы бегущий сзади имел возможность закончить упражнение;
-возвращаться на старт по крайней дорожке, при старте на дистанции не ставить подножки, не задерживать соперников руками;
-в беге на длинные дистанции обгонять бегущих с правой стороны;
-при беге по пересеченной местности выполнять задание по трассе или маршруту, обозначенному учителем;
-выполнять разминочный бег по крайней дорожке.
ПРЫЖКИ
Песок в яме для приземления должен быть влажным, хорошо взрыхленным, а его поверхность должна находиться на одном уровне с поверхностью дорожки для разбега. Перед выполнением прыжков необходимо убрать из ямы грабли, лопаты и другие посторонние предметы.
-выполнять прыжки поочередно, не перебегать дорожку для разбега во время выполнения попытки другим учащимся;
-после выполнения прыжка быстро освободить прыжковую яму и вернутся на свое место для выполнения следующей попытки с правой или левой стороны дорожки для разбега.
МЕТАНИЯ
Необходимо быть внимательным при упражнениях в метании.
Учащийся должен:
-перед метанием убедиться, что в направлении броска никого нет;
-осуществлять выпуск снаряда способом, исключающим срыв;
-при групповом метании стоять с левой стороны от метающего;
-в сырую погоду насухо вытирать руки и снаряд;
-находясь вблизи зоны метания, следить за тем, чтобы выполняющий бросок был в поле зрения, не поворачиваться к нему спиной, не пересекать зону метаний бегом или прыжками;
-после броска идти за снарядом только с разрешения учителя, не производить произвольных метаний;
-Не передавайте снаряд друг другу броском.
12) Техника безопасности на уроках гимнастики?
- правильно выбирать место для занятий
- размещать снаряды на достаточном расстоянии от стен
- проверить техническое состояние стен
- гимнастические маты укладываются возле каждого снаряда
Техника безопасности на уроках спортивных и подв игр?
– сухой чистый пол
– занимающийся в спортивной одежде обуви
– ногти коротко подстрижены
– очки дополнительно закреплены
– снять все украшения
–необходимо соблюдать дисциплину и выполнять все требования
Техника безопасности на уроках лыжной подготовки?
- занятия начинаются и заканчиваются на лыжной базе
- освобождать от занятия тех кто жалуется на здоровье
- допускать к занятиям только в специальной спортивной форме
- заранее подготовить место занятий
- уроки проводятся при соблюдении температурного режима :
1-4 классы до – 12 -13
5-9 классы до -16 -17
10- 11 классы до – 20 -22
Содержание уроков физической культуры. Требования к уроку?
1 Деятельность учителя :
- Определение постановки целей и задач урока
- Подготовка места занятий
- Организация учащихся на активную познавательную деятельность
- Объяснение и показ задания
- Организация выполнения заданий
- Наблюдение за действиями учащихся и корректировка их выполнения
- Регулирование физической нагрузки на уроке
- Подведение итогов, учет успеваемости
- Объяснение д/з
2 Деятельность учащихся:
- Подготовка к уроку (форма одежды личн гигиена)
- Явка на место урока
- Сосредоточение внимания на учителе
- Слушание
- Выполнение команд, распоряжений, заданий
- Активная, практическая, интеллектуальная познавательная дея-ть
- Самоанализ выполненного задания
- Самоконтроль за состоянием организма
- Обсуждение результатов учебной дея-ти с учителем
3 Учебный материал
- Теоретические знания
- Физические упр-я