Умножение и деление на однозначное число.

Вариант 1

А1. В каком числе 7 ед. Ш класса и 7 ед. I класса?

1. 7007 2. 70007 3. 7007000 4. 7000007

А2. Укажи верную запись числа 13083 в виде суммы разрядных слагаемых:

1. 13000 + 83

2. 13000 + 80 + 3

3. 10000 + 3000 + 80 + 3

4. 13003 + 80

А3. Сколько всего десятков содержится в числе 12500?

1. 125 2. 12 3. 1250 4. 0

А4. Найди выражения, значение которых является круглым числом:

1. (50 • 4) + (60 • 3) 3. 300 : 6 + 72 : 6

2. (80 : 5) + 140 4. 64 : 4 – 96 : 16

А5. Сравни: 420 : 6 * 4200 : 60

1. > 2. < 3. =

А6. Найди выражения, значения которых равны 0:

1. 130 • 0 + 36 3. 570 : 10 – 480 • 0

2. 895 • 0 + 472 • 0 4. (365 + 219 • 2) • 0

А7. Вычисли устно: 820 + 180 – 30 • 5

1. 950 2. 850 3. 750 4. 1050

А8. Укажи выражения, произведения которых не яв­ляются круглым числом:

1. 760 • 9 2. 349 • 5 3. 6700 • 6 4. 9642 • 9

А9. Вычисли: 7 • 3890

1. 2723 2. 27230 3. 37230 4. 3723

А10. Найди верные неравенства:

1. 4805 • 7 > 4805 • 4 3. 53400 • 10 > 534 • 100

2. 6900 • 9 < 6902 • 7 4. 486 • 9 > 435 • 9

А11. Укажи примеры на деление с остатком:

1. 800 : 4 3. 640 : 4

2. 72 : 11 4. 75 : 5

А12. Укажи, сколько цифр будет в частном: 163233 : 9

1. три 2. четыре 3. пять 4. шесть

А13. Укажи верные равенства:

1. 8040 : 4 = 2010 2. 425 • 8 = 340

А14. Укажи выражение, соответствующее высказы­ванию: разность чисел 3050 и 1420 увеличить в 8 раз и полученный результат увеличить на 839.

1. (3050 – 1420) • 8 – 839

2. (3050 + 1420) • 8 + 839

3. (3050 – 1420) • 8 + 839

4. 3050 – 1420 • 8 + 839

А15. Реши задачу:

Поезд шел 3 ч со скоростью 60 км/ч. Сколько часов потребуется мотоциклисту, чтобы преодолеть это расстояние, если его скорость на 30 км/ч меньше ско­рости поезда?

1. 4 ч 2. 6 ч 3. 5 ч 4. 3 ч

Тест 6

Умножение и деление на однозначное число.

Вариант 2

А1. В каком числе три класса и в каждом классе по 2 единицы первого разряда?

1. 200200200 2. 2002002 3. 20020020 4. 222

А2.Укажи верную запись числа 108391 в виде суммы разрядных слагаемых:

1. 108000 + 391

2. 100000 + 8000 + 300 + 90 + 1

3. 108000 + 300 + 90 + 1

4. 108300 + 90 + 1

А3. Какое число содержит 1860 сотен?

1. 18600 2. 186000 3. 1860000 4. 186

А4. Найди выражения, значение которых является круглым числом:

1. 72 : 9 + 992 3. 3000 – 1 – 990

2. 100 : 25 • 15 4. 84 : 28 + 1006

А5. Сравни: 47830 • 3 * 4783 • 3

1. > 2. < 3. =

А6. Найди выражения, значения которых равны 0:

1. 1300 • 6 • 0 3. 328 : 328 + 0

2. 519 • 1 + 600 • 0 4. 0 : (854 – 721)

А7. Вычисли устно: 860 – 360 : 6 + 200

1. 1000 2. 600 3. 1054 4. 954

А8. Укажи выражения, произведения которых не яв­ляются круглым числом:

1. 703 • 8 2. 525 • 6 3. 9640 • 9 4. 308 • 9

А9. Вычисли: 4030 • 9

1. 3627 2. 26270 3. 36270 4. 2627

А10. Найди неверные неравенства:

1. 1383 • 9 < 1383 • 7 3. 6083 • 5 < 60083 • 5

2. 85600 : 100 > 87600 : 100 4. 8 • 2046 > 2046 • 8

А11. Укажи примеры на деление без остатка:

1. 64 : 4 3. 70 : 8

2. 66 : 12 4. 900 : 60

А12. Укажи, сколько цифр будет в частном: 411180 : 7

1. три 2. четыре 3. пять 4. шесть

А13. Укажи неверное равенство:

1. 9033 : 3 = 311 2. 11090 • 5 = 55450

А14. Укажи выражение, соответствующее высказы­ванию: произведение 60340 и 5 увеличить на част­ное чисел 37196 и 4.

1. 60340 : 5 + 37196 • 4

2. 60340 • 5 + 37196 : 4

3. 60340 • 5 – 37196 : 4

4. 60340 • 5 + 37196 • 4

А15. Реши задачу:

Велосипедист был в пути 6 ч, а мотоциклист 2 ч. На сколько километров мотоциклист проехал больше, если скорость велосипедиста 12 км/ч, а мотоциклиста 45 км/ч?

1. на 18 км 2. на 12 км 3. на 16 км 4. на 10 км

Тест 7