Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
777-18.06.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
24.37 Mб
Скачать

Введение

Согласно графику учебного процесса основной образовательной программы по специальности 130400.65 «Горное дело», в IV семестре предусмотрена учебная практика. Она является неотъемлемой частью учебного процесса и получения практических компетенций применительно к горному производству. Базовыми дисциплинами учебной практики являются: «Геология», «Геодезия» и «Основы горного дела».

При организации учебной практики особое внимание должно быть уделено обеспечению ее качества и эффективности, что обусловливает успешность изучения базовых дисциплин.

Практика проводится на горных предприятиях Свердловской и Челябинской областей для специализаций: «Подземная разработка рудных месторождений», «Подземная разработка пластовых месторождений» (ОАО «Южуралзолото», г. Пласт, ОАО «Челябинская угольная компания», г. Коркино); для специализаций: «Шахтное и подземное строительство», «Взрывное дело» (ОАО «Березовский рудник», г. Березовский, ОАО «Ураласбест», г. Асбест); для специализации «Маркшейдерское дело» (ОАО «Ураласбест», г. Асбест, «Невьянский прииск», россыпь «Пашковская», Невьянский район).

Руководство учебной практикой осуществляют преподаватели кафедры горного дела.

  1. Цель и задачи учебной практики

Целью проведения учебной практики является формирование у студентов представления о будущей профессии и получение базовых знаний, умений и навыков, необходимых студенту для осуществления учебной и профессиональной деятельности специалиста.

Учебная практика формирует теоретические знания, практические навыки, вырабатывает компетенции, которые дают возможность выполнять следующие виды профессиональной деятельности: производственно-технологическую, проектную, научно-исследовательскую и организационно-управленческую.

Проведение учебной практики направлено на формирование следующих компетенций:

- умение логически последовательно, аргументированно и четко излагать мысли, правильно строить устную и письменную речь (ОК-3);

- способность к поиску правильных технических и организационно-управленческих решений (ОК-6);

- способность использовать в своей деятельности нормативные правовые и инструктивные документы (ОК-7);

- способность выбирать и разрабатывать обеспечение технологических систем добычи твёрдых полезных ископаемых (ПК-5);

- владение методами анализа, знаниями закономерностей поведения и управления свойствами горных пород и состоянием массива в процессе добычи твёрдых полезных ископаемых (ПК-6);

- владение методами анализа горно-геологических условий при добыче твёрдых полезных ископаемых (ПК-7);

- владение методами рационального и комплексного освоения георесурсного потенциала недр (ПК-8);

- владение основными принципами технологий добычи твердых полезных ископаемых подземным способом (ПК-9);

- способность осуществлять техническое руководство горными и взрывными работами при добыче твёрдых полезных ископаемых, строительстве и эксплуатации подземных объектов, непосредственно управлять процессами на производственных объектах (ПК-10);

- способность изучать научно-техническую информацию в области добычи твёрдых полезных ископаемых (ПК-21).

Для достижения поставленной цели студент должен детально ознакомиться:

- с геологией и гидрогеологией месторождения;

- с шахтой (рудником), карьером, обогатительной фабрикой, их производственными цехами;

- с основными горными выработками, их назначением и оборудованием;

- с организацией и управлением предприятия, технико-экономическими показателями его деятельности.

В процессе прохождения практики студент должен получить четкое представление о горном предприятии, о всех его цехах и участках, понять их роль и назначение в технологическом процессе добычи полезного ископаемого.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]