Интеллектуальная игра «Морской ветер» для учащихся 7—8 классов

Цель игры: развитие логики и расширение зоны позна­ния для школьников. Основой игры является распространен­ная игра «Морской бой», внесены изменения и дополнения.

Описание игры: принимают участие две команды, веду­щий или двое ведущих. На игровом поле каждая команда выстраивает одинаковое количество кораблей (по одной клетке), расставляют «мину» (одна клетка), «бутылку» (одна клетка), «бурю» (одна клетка). Координаты держатся в тайне от команды соперника, их знает только ведущий Поле расчерчено на 25 квадратиков, каждые по горизонтали составляют определенный сектор. Например:

а) литература и искусство;

б) история;

в) география;

г) биология;

д) спорт.

	1.	2.	3.	4.	5.
А
Б
В
Г
Д

Команда, которая ходит первой, намечает координаты «выстрела». Если она при этом попадает в «корабль», то по­лучает 5 очков. Затем смотрят, в какой области сделано попадание, и команде выдается вопрос из этой области. Если она отвечает на этот вопрос, то к 5 очкам прибавляются еще 10, если не отвечает, то записывается пять очков, а ход переходит к другой команде. Если же команда не попадает в «корабль», то она теряет ход, и следующий ход делает команда соперников. Если команда попадает и отвечает на вопрос, то она получает право еще на один ход. Если коман­да попадает в клетку «мина», то она ходит два раза подряд. Если команда попадает в «бутылку», то ей задается три воп­роса из той области, на поле которой поставили «бутылку» игроки. Если команда отвечает на три вопроса (два или один), то получает 30 очков (20 или 10), если же нет, то из суммы набранных очков вычитается 30 очков (20 или 10). Если команда попадает в «бурю», то отвечает на любые (по желанию соперников или ведущего) пять вопросов. При этом:

отвечает — плюс 50 очков, нет — минус 50 очков. Выигры­вает та команда, которая набирает больше очков.

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ