
- •Назовите предмет науки истории государства и права Беларуси, раскроить ее задачи и особенности.
- •Проанализируйте происхождение названия "Беларусь".
- •Дайте характеристику формированию государственности восточных славян.
- •Охарактеризуйте государства-княжества на территории древней Беларуси, их общественный и политический строй.
- •Дайте анализ основных черт обычного права Беларуси. Дайте оценку отражению обычного права в письменном законодательстве.
- •Охарактеризуйте систему преступлений и наказаний по "Русской Правде".
- •Расскажите об источниках «Русской Правды» и систему наказаний в ней.
- •Дайте анализ договором белорусских княжеств с Ригой 1229, 1263.
- •1264, 22 Декабря.
- •Раскроить причины и концепции образования Великого княжества Литовского. Охарактеризуйте административно-территориальное устройство вкл.
- •Охарактеризуйте грамдадски строй Великого княжества Литовского.
- •Охарактеризуйте правовое положение великого князя в вкл.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности сейма вкл.
- •Охарактеризуйте правовое положение воеводы в системе местных органов государственной власти вкл.
- •Охарактеризуйте правовое положение старосты в системе местных органов государственной власти вкл.
- •Охарактеризуйте органы управления в городах Беларуси в хiii-хvi вв.
- •Расскажите о судебном строй в Беларуси в хv-хvi вв.
- •Охарактеризуйте состав, компетенцию и порядок деятельности великокняжеского (хозяйского) суда вкл.
- •Охарактеризуйте состав, компетенцию и порядок деятельности замкового (городские) суда вкл.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности земского уездного суда.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности падкаморскага суда.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности войтовско-лавничага суда.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности копного суда.
- •Дайте анализ Кревской унии 1385 (причины заключения, сущность, значение, последствия)
- •Дайте анализ Городельской унии 1413 (причины заключения, сущность, значение, последствия).
- •Дайте анализ Люблинской унии 1569 (причины заключения, сущность, значение, последствия).
- •Дайте анализ Брестской церковной унии 1596 г. (причины заключения, сущность, значение, последствия).
- •Проанализируйте общегосударственные грамоты (привилегии).
- •Проанализируйте областные грамоты (привилегии).
- •Проанализируйте волостные грамоты (привилегии).
- •Проанализируйте городские грамоты (привилегии).
- •Выложите о происхождении, источники и структуру Судебника Казимира IV 1468, проанализируйте его содержание.
- •Выложите о происхождении, источники, структуру и содержание Статута Великого княжества Литовского 1529 г.
- •Расскажите о происхождении, источники, структуру и содержание Статута Великого княжества Литовского 1566 года. Сравните Устав 1566 из Статута 1529 г.
- •Выложите о происхождении, источники, структуру и содержание Статута Великого княжества Литовского 1588 г.
- •Расскажите о кантытуцыйнае право по Статутах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Проанализируйте военное право по Статутах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Проанализируйте гражданское (гражданское) право по Статугах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Выложите про уголовное право по Статутах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Проанализируйте процессуальное право по Статутах Вяликаиа княжества Лиговского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Охарактеризуйте государственный строй Речи Посполитой.
- •Выложите про состав, компетенцию и порядок деятельности Сейма Речи Посполитой.
- •Проанализируйте основные положения Конституции Речи Посполитой 1791 Расскажите о Тарговицкой конфедерацию.
- •Расскажите о восстании под руководством т.Костюшко 1794
- •Расскажите о систематизацию права в России в первой половине XIX в. Расскажите о проекте свода местных законов западных губерний.
- •Дайте анализ право Беларуси в XVII-XVIII вв.
- •Охарактеризуйте государственный и общественный строй в Беларуси в период распада крепостничества и развития капитылистычных отношений (первая половина XIX в.).
- •Охарактеризуйте крестьянской реформы 1861 г. На Беларуси.
- •Определите местные органы государственного управления и самоуправления после реформы 1861 г.
- •Охарактеризуйте Земская реформа 1864 г. И особенности ее проведения в Беларуси.
- •1.З 'съезд уездных землевладельцев состоял преимущественно из дворян-помещиков.
- •2.З 'съезд городских избирателей
- •3.З 'съезд избранных от сельской общины
- •Охарактеризуйте судебную реформу второй половины 1860 х гг. И особенности ее проведения в Беларуси.
- •Охарактеризуйте общественно-политический строй и право на Беларуси в начале XX в.
- •Охарактеризуйте общественно-политический строй и право Беларуси в период конституционной монархии в России.
- •Охарактеризуйте общественно-политический строй и право на Беларуси после Февральской революции 1917 г.
- •Оцените попытки осуществления «права наций на самоопределение" в Беларуси. Расскажите о Всебелорусский съезд (конгресс) 1917 г.
- •Расскажите об образовании бсср.
- •Расскажите об объявлении Белорусском Народной Республики в 1918 г. Проанализируйте уставные грамоты.
- •Выложите про первое правительство бсср. Дайте оценку его Манифеста.
- •Проанализируйте основные положения Кантытуцыи бсср 1919
- •Структура Конституции ссрб 1919 г.
- •32 Статьи 3 раздела
- •Выложите о Всебелорусский съезд Советов и государственно-правовое значение его решений. Выложите про образование Литовско-Белорусском сср.
- •Выложите о восстановлении бсср в 1920 г. Проанализируйте положения декларации о независимости ссрб. Дайте оценку Рижскому мирному договора 1921 г.
- •Выложите о II съезд Советов бсср. Проанализируйте дополнения к Конституции 1919
- •Проанализируйте основные направления развития права бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Ахарактырызуйце развитие гражданского и гражданско-процессуального права бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Расскажите про уголовное и уголовно-процессуальное право бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Ахарактырызуйце судебную систему бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Выложите о политике белорусизации в 1920-х -1930 х гг.
- •Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1927 г.
- •Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1937 г.
- •Выложите о воссоединении Западной Беларуси с Белорусским сср и создание органов Советской власти в западных областях Белорусскому сср.
- •Расскажите о начале второй мировой войны и создание временных органов народной власти в Западной Беларуси в 1939 г.
- •Расскажите о Советское государство и право в период Великой Отечественной войны, немецкой оккупации.
- •Выложите об освобождении Беларуси от немецко-фашистской оккупации и восстановление государственного аппарата бсср в 1944 - начале 1950 х гг.
- •Ахарактырызуйце изменения в белорусском советском праве в конце 1940 х начале 1960 х гг. Расскажите о расширении прав республики в конце 1950-х - начале 1960-х гг.
- •Дайте оценку деятельности высших органов государственной власти и управления бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Охарактеризуйте деятельность бсср на международной арене в 1950-х 1980-х гг.
- •Проанализируйте развитие права бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Дайте оценку гражданскому и гражданско-процессуальному праву бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Дайте оценку уголовному и уголовно-процессуальному праву бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Дайте оценку земельному праву бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1978 г.
- •Дайте оценку распаду ссср и образованию снг. Проанализируйте Декларацию о государственном суверенитете бсср 27 июля 1990 г.
- •Проанализируйте изменения в конституционном праве Беларуси в начале 1990-х гг. Расскажите о Конституции Республики Беларусь 1994 г. И изменения дополнения к Конституции, принятые 24.11.1996 г.
- •Проанализируйте развитие права Республики Беларусь в 1990-х гг.
Охарактеризуйте грамдадски строй Великого княжества Литовского.
В ВКЛ в 14-15 вв. господствующим был феодальный общественный строй. Вместе с тем в хозяйствах крупных землевладельцев продолжала использоваться и работа челядью несвободной. Хранились также и свободные крестьяне-данников, особенно в восточных районах Беларуси.
Основным занятием населения было замляробства и домашнее животноводство. Охота, рыболовство и пчеловодство имели вспомогательный характер. Продолжали развиваться ремесло и торговля, росли города. Наиболее буйнымш в то время были Вильна, Полоцк, Берестов, Витебск, Смоленск, Новогрудок, Слоним, Гродно, Минск, Слуцк, Мстиславль. Торговлей и ростовщичеством занимались не только горожане, но также светские и духовные феодалы, монастыри.
По своей социальной структуре общества делилось на два основных класса: феодально-зависимых крестьян и феодалов-помещиков. Кроме того, в городах и селах проживало значительное количество людей, которые считались лично свободными. Богатые горожане, особенно торгово-ремесленные верхи, что владели средствами производства или осуществляли крупный торговлю, имели собственные земельные поместья и тесно смыкались с классом феодалов. Другие жители городов, работавшие в купцов или ремесленников, смыкались с феодально-зависимыми людьми, а то и с челядь несвободной, особенно батраки и наемники.
Класс феодалов падраздялявся на две основные группы: наиболее богатые и влиятельные - князья и господа, средние и мелкие - бояре. Боярами сначала назывались все землеуладальники, обязанные нести военную службу. Поэтому к разряду крестьян относились не только феодалы, но и зажиточные крестьяне. В 15-16 вв. средние и мелкие землевладельцы, которые выполняли военную повинность, стали называться шляхтой. В сословие знати были включены и многие военнослужилых крестьяне.
В сословие шляхты в Беларуси входили все феодалы и некоторая часть военнослужилых людей. Правовое положение сословия шляхты резко отличалась от простых людей. Политические, имущественные и личные права шляхты получили законодательное закрепление в общеземские грамотах и уставах.
Класс феодально-зависимых людей состоял из лично свободных крестьян-данников, которые вносили феодальную ренту в государственную казну, и крестьян-подданных, находящихся в прямой зависимости от феодала. Размер пахотных земель крестьян-данников не был определен и зависел от числа трудоспособных лиц в хозяйстве, наличия устройств производства и рабочего скота и т.д. Повинности данников определялись в зависимости от общих обязательств, которые накладывались на деревню или на волость в целом. Кроме того, к несвободным людям относилась челядь невольная - холопы, которые остались еще к периоду рабовладения. Однако число их значительно сократилось, так как для феодала содержание в имении челяди несвободной было нерентабельным делом и он предпочитал перавоздиць их на положение огородников.
Кроме названных категорий крестьян в селах жили безземельные лица - халупники, якиямели только свое жиллё (хижину), и угольники, что ютились по чужим углам. Не имея своих средств производства, они вынуждены были наниматься в работники к феодалов, богатых горожан и крестьян или заниматься ремеслом, а на старости лет побираться.
Духовенство занимало особое положение в социальной структуре общества, так как его верхушка, владевшие огромными имениями, относились к классу феодалов, а низы присоединялись к мещан и лично свободных зажиточных крестьян. В Беларуси были широко распространены два вероисповедания: православное и католическое, а с 1596 году униатские и католическое. Кроме того, имелось значительное количество кальвинистов, евреев и магометан.