- •Назовите предмет науки истории государства и права Беларуси, раскроить ее задачи и особенности.
- •Проанализируйте происхождение названия "Беларусь".
- •Дайте характеристику формированию государственности восточных славян.
- •Охарактеризуйте государства-княжества на территории древней Беларуси, их общественный и политический строй.
- •Дайте анализ основных черт обычного права Беларуси. Дайте оценку отражению обычного права в письменном законодательстве.
- •Охарактеризуйте систему преступлений и наказаний по "Русской Правде".
- •Расскажите об источниках «Русской Правды» и систему наказаний в ней.
- •Дайте анализ договором белорусских княжеств с Ригой 1229, 1263.
- •1264, 22 Декабря.
- •Раскроить причины и концепции образования Великого княжества Литовского. Охарактеризуйте административно-территориальное устройство вкл.
- •Охарактеризуйте грамдадски строй Великого княжества Литовского.
- •Охарактеризуйте правовое положение великого князя в вкл.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности сейма вкл.
- •Охарактеризуйте правовое положение воеводы в системе местных органов государственной власти вкл.
- •Охарактеризуйте правовое положение старосты в системе местных органов государственной власти вкл.
- •Охарактеризуйте органы управления в городах Беларуси в хiii-хvi вв.
- •Расскажите о судебном строй в Беларуси в хv-хvi вв.
- •Охарактеризуйте состав, компетенцию и порядок деятельности великокняжеского (хозяйского) суда вкл.
- •Охарактеризуйте состав, компетенцию и порядок деятельности замкового (городские) суда вкл.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности земского уездного суда.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности падкаморскага суда.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности войтовско-лавничага суда.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности копного суда.
- •Дайте анализ Кревской унии 1385 (причины заключения, сущность, значение, последствия)
- •Дайте анализ Городельской унии 1413 (причины заключения, сущность, значение, последствия).
- •Дайте анализ Люблинской унии 1569 (причины заключения, сущность, значение, последствия).
- •Дайте анализ Брестской церковной унии 1596 г. (причины заключения, сущность, значение, последствия).
- •Проанализируйте общегосударственные грамоты (привилегии).
- •Проанализируйте областные грамоты (привилегии).
- •Проанализируйте волостные грамоты (привилегии).
- •Проанализируйте городские грамоты (привилегии).
- •Выложите о происхождении, источники и структуру Судебника Казимира IV 1468, проанализируйте его содержание.
- •Выложите о происхождении, источники, структуру и содержание Статута Великого княжества Литовского 1529 г.
- •Расскажите о происхождении, источники, структуру и содержание Статута Великого княжества Литовского 1566 года. Сравните Устав 1566 из Статута 1529 г.
- •Выложите о происхождении, источники, структуру и содержание Статута Великого княжества Литовского 1588 г.
- •Расскажите о кантытуцыйнае право по Статутах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Проанализируйте военное право по Статутах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Проанализируйте гражданское (гражданское) право по Статугах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Выложите про уголовное право по Статутах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Проанализируйте процессуальное право по Статутах Вяликаиа княжества Лиговского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Охарактеризуйте государственный строй Речи Посполитой.
- •Выложите про состав, компетенцию и порядок деятельности Сейма Речи Посполитой.
- •Проанализируйте основные положения Конституции Речи Посполитой 1791 Расскажите о Тарговицкой конфедерацию.
- •Расскажите о восстании под руководством т.Костюшко 1794
- •Расскажите о систематизацию права в России в первой половине XIX в. Расскажите о проекте свода местных законов западных губерний.
- •Дайте анализ право Беларуси в XVII-XVIII вв.
- •Охарактеризуйте государственный и общественный строй в Беларуси в период распада крепостничества и развития капитылистычных отношений (первая половина XIX в.).
- •Охарактеризуйте крестьянской реформы 1861 г. На Беларуси.
- •Определите местные органы государственного управления и самоуправления после реформы 1861 г.
- •Охарактеризуйте Земская реформа 1864 г. И особенности ее проведения в Беларуси.
- •1.З 'съезд уездных землевладельцев состоял преимущественно из дворян-помещиков.
- •2.З 'съезд городских избирателей
- •3.З 'съезд избранных от сельской общины
- •Охарактеризуйте судебную реформу второй половины 1860 х гг. И особенности ее проведения в Беларуси.
- •Охарактеризуйте общественно-политический строй и право на Беларуси в начале XX в.
- •Охарактеризуйте общественно-политический строй и право Беларуси в период конституционной монархии в России.
- •Охарактеризуйте общественно-политический строй и право на Беларуси после Февральской революции 1917 г.
- •Оцените попытки осуществления «права наций на самоопределение" в Беларуси. Расскажите о Всебелорусский съезд (конгресс) 1917 г.
- •Расскажите об образовании бсср.
- •Расскажите об объявлении Белорусском Народной Республики в 1918 г. Проанализируйте уставные грамоты.
- •Выложите про первое правительство бсср. Дайте оценку его Манифеста.
- •Проанализируйте основные положения Кантытуцыи бсср 1919
- •Структура Конституции ссрб 1919 г.
- •32 Статьи 3 раздела
- •Выложите о Всебелорусский съезд Советов и государственно-правовое значение его решений. Выложите про образование Литовско-Белорусском сср.
- •Выложите о восстановлении бсср в 1920 г. Проанализируйте положения декларации о независимости ссрб. Дайте оценку Рижскому мирному договора 1921 г.
- •Выложите о II съезд Советов бсср. Проанализируйте дополнения к Конституции 1919
- •Проанализируйте основные направления развития права бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Ахарактырызуйце развитие гражданского и гражданско-процессуального права бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Расскажите про уголовное и уголовно-процессуальное право бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Ахарактырызуйце судебную систему бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Выложите о политике белорусизации в 1920-х -1930 х гг.
- •Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1927 г.
- •Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1937 г.
- •Выложите о воссоединении Западной Беларуси с Белорусским сср и создание органов Советской власти в западных областях Белорусскому сср.
- •Расскажите о начале второй мировой войны и создание временных органов народной власти в Западной Беларуси в 1939 г.
- •Расскажите о Советское государство и право в период Великой Отечественной войны, немецкой оккупации.
- •Выложите об освобождении Беларуси от немецко-фашистской оккупации и восстановление государственного аппарата бсср в 1944 - начале 1950 х гг.
- •Ахарактырызуйце изменения в белорусском советском праве в конце 1940 х начале 1960 х гг. Расскажите о расширении прав республики в конце 1950-х - начале 1960-х гг.
- •Дайте оценку деятельности высших органов государственной власти и управления бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Охарактеризуйте деятельность бсср на международной арене в 1950-х 1980-х гг.
- •Проанализируйте развитие права бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Дайте оценку гражданскому и гражданско-процессуальному праву бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Дайте оценку уголовному и уголовно-процессуальному праву бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Дайте оценку земельному праву бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1978 г.
- •Дайте оценку распаду ссср и образованию снг. Проанализируйте Декларацию о государственном суверенитете бсср 27 июля 1990 г.
- •Проанализируйте изменения в конституционном праве Беларуси в начале 1990-х гг. Расскажите о Конституции Республики Беларусь 1994 г. И изменения дополнения к Конституции, принятые 24.11.1996 г.
- •Проанализируйте развитие права Республики Беларусь в 1990-х гг.
Выложите о политике белорусизации в 1920-х -1930 х гг.
В Декларации о независимости ССРБ от 31.07.1920 года установилось полное раунапрауе языка (белорусском, польском, русском, яурэйскай) в общении с гос. Учреждениями и в организациях, и в учреждениях нар. Просвещения и социал. Культуры.
На 2-ом съезде советов подчеркивалось о необходимости широко. Распаусюжання бел. Языка. Предполагалось провести белорусизацию в срок от 3-ох до 5-и лет.
В 1922 году был открыт Инбелкульт, в его состав входили 10 секций и постановлений. Комиссий, в том числе с яурэйскими и польскимим отделами.
15 июля 1924 года ЦИК БССР принял постановление о практ. Мероприятиях по проведению нац. Политики. В ней гаворылася, что каждому гражданину обеспечивается право пользования родным языком; подчеркивалось раунапрауе 4-ех языков, однако в связи с большинством бел. Население бел. Языке отдавалось преимущество.
ЦИК предложил всем наркоматам перевести делопроизводство на бел. Язык в течение 3-ех лет. Все законы БССР печатались на 4-ех языках. Отправь-ся курсы Бел языка; сотрудниками учреждений и организаций нужно было знать бел. И русск. Язык, в штат нужно было иметь определенные количество супрацоуникау, которые знали яурэйскую и польский языки. Во усех вузов предусматривалось создание кафедр по изучению истории и культуры бел. Народа.
Изучение бел. И русского языка являлось обязательным предметом преподавания во всех уч. Учреждениях БССР. При приеме в высшие уч. Учреждения и техникумы требовалось знание бел. Языка. При замещении вакантных должностей на кафедрах профессорами, преподавателями, и проч. Научными сотрудниками при всех равных условиях предпочтение отдавалось тем, кто знал бел. Язык.
Процессом белорусизации руководила специальная комиссия, созданная прэзид. ЦИК БССР, которую возглавил Хацкевич.
В 1925 году на бел. Языке работал весь аппарат ЦИК БССР
К 1928 году 80% работникау центр. гос. учреждений перешли на бел. Язык. Создаются 0ац. Местные органы власти.
23 яурэйских, 19 польских, 16 русских, 5 латышских, 2 украинские, 2 немецкие сельсоветы.
Но уже в 1929-1930 годах отношение к нац. Политики изменились. Началась кампания по разоблачению этих называемых "национал-демократов", которая обернулась уничтожением бел. Интеллигенции: письменникау, ученых, выкладчыкаубел. Языка и лит-ры, полит. И гос. Деятелей.
В начале 30-х годов приверженность к нац. Культуры и языка стала рассматриваться как вражеская деятельность, особенно после того, как органами НКВД была сфабрикованной дело несуществующего "Союза освобождения Беларуси".
За якобы принадлежности к нему были расстралянынаркам просвещения БСС А. Балицкий, нарком земледелия Прышчэпау и обвинен Зм.атоуски, а потом Чарвякоу, Голодеда и другие.
Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1927 г.
6 всебелорусский съезд советов с 13 по 16 марта 1924 года предоставил Центральному Исполкому БССР создать проект новой Конституции. 11 апреля 1927 года на 8 Всебелорусском съезде советов принята новая Конституция БССР, которая включала 13 глав и 76 статьи. Конституция провозгласила БССР государством диктатуры пролетариата, где власть принадлежала советам. В её основе лежала декларация прав рабочего и эксплуатируемого народа, манифест от 1января 1919 года, основы Конституции БССР 1919 года и декларация о провозглашении БССР от 31 июля 1920 года. Основной причиной принятия Конституции 1927 года было принятие первой общей Конституции СССР. В Конституции 1927 года регламентировались вопросы избирательного права, деятельность высших органов управления: Всебелорусского съезда советов, Центрисполкома (ЦВК) и его президиума, СНК, местных органов управления. Конституция установила герб, флаг, столицу.