
- •Назовите предмет науки истории государства и права Беларуси, раскроить ее задачи и особенности.
- •Проанализируйте происхождение названия "Беларусь".
- •Дайте характеристику формированию государственности восточных славян.
- •Охарактеризуйте государства-княжества на территории древней Беларуси, их общественный и политический строй.
- •Дайте анализ основных черт обычного права Беларуси. Дайте оценку отражению обычного права в письменном законодательстве.
- •Охарактеризуйте систему преступлений и наказаний по "Русской Правде".
- •Расскажите об источниках «Русской Правды» и систему наказаний в ней.
- •Дайте анализ договором белорусских княжеств с Ригой 1229, 1263.
- •1264, 22 Декабря.
- •Раскроить причины и концепции образования Великого княжества Литовского. Охарактеризуйте административно-территориальное устройство вкл.
- •Охарактеризуйте грамдадски строй Великого княжества Литовского.
- •Охарактеризуйте правовое положение великого князя в вкл.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности сейма вкл.
- •Охарактеризуйте правовое положение воеводы в системе местных органов государственной власти вкл.
- •Охарактеризуйте правовое положение старосты в системе местных органов государственной власти вкл.
- •Охарактеризуйте органы управления в городах Беларуси в хiii-хvi вв.
- •Расскажите о судебном строй в Беларуси в хv-хvi вв.
- •Охарактеризуйте состав, компетенцию и порядок деятельности великокняжеского (хозяйского) суда вкл.
- •Охарактеризуйте состав, компетенцию и порядок деятельности замкового (городские) суда вкл.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности земского уездного суда.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности падкаморскага суда.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности войтовско-лавничага суда.
- •Расскажите про состав, компетенцию и порядок деятельности копного суда.
- •Дайте анализ Кревской унии 1385 (причины заключения, сущность, значение, последствия)
- •Дайте анализ Городельской унии 1413 (причины заключения, сущность, значение, последствия).
- •Дайте анализ Люблинской унии 1569 (причины заключения, сущность, значение, последствия).
- •Дайте анализ Брестской церковной унии 1596 г. (причины заключения, сущность, значение, последствия).
- •Проанализируйте общегосударственные грамоты (привилегии).
- •Проанализируйте областные грамоты (привилегии).
- •Проанализируйте волостные грамоты (привилегии).
- •Проанализируйте городские грамоты (привилегии).
- •Выложите о происхождении, источники и структуру Судебника Казимира IV 1468, проанализируйте его содержание.
- •Выложите о происхождении, источники, структуру и содержание Статута Великого княжества Литовского 1529 г.
- •Расскажите о происхождении, источники, структуру и содержание Статута Великого княжества Литовского 1566 года. Сравните Устав 1566 из Статута 1529 г.
- •Выложите о происхождении, источники, структуру и содержание Статута Великого княжества Литовского 1588 г.
- •Расскажите о кантытуцыйнае право по Статутах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Проанализируйте военное право по Статутах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Проанализируйте гражданское (гражданское) право по Статугах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Выложите про уголовное право по Статутах Великого княжества Литовского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Проанализируйте процессуальное право по Статутах Вяликаиа княжества Лиговского 1529, 1566, 1588 гг.
- •Охарактеризуйте государственный строй Речи Посполитой.
- •Выложите про состав, компетенцию и порядок деятельности Сейма Речи Посполитой.
- •Проанализируйте основные положения Конституции Речи Посполитой 1791 Расскажите о Тарговицкой конфедерацию.
- •Расскажите о восстании под руководством т.Костюшко 1794
- •Расскажите о систематизацию права в России в первой половине XIX в. Расскажите о проекте свода местных законов западных губерний.
- •Дайте анализ право Беларуси в XVII-XVIII вв.
- •Охарактеризуйте государственный и общественный строй в Беларуси в период распада крепостничества и развития капитылистычных отношений (первая половина XIX в.).
- •Охарактеризуйте крестьянской реформы 1861 г. На Беларуси.
- •Определите местные органы государственного управления и самоуправления после реформы 1861 г.
- •Охарактеризуйте Земская реформа 1864 г. И особенности ее проведения в Беларуси.
- •1.З 'съезд уездных землевладельцев состоял преимущественно из дворян-помещиков.
- •2.З 'съезд городских избирателей
- •3.З 'съезд избранных от сельской общины
- •Охарактеризуйте судебную реформу второй половины 1860 х гг. И особенности ее проведения в Беларуси.
- •Охарактеризуйте общественно-политический строй и право на Беларуси в начале XX в.
- •Охарактеризуйте общественно-политический строй и право Беларуси в период конституционной монархии в России.
- •Охарактеризуйте общественно-политический строй и право на Беларуси после Февральской революции 1917 г.
- •Оцените попытки осуществления «права наций на самоопределение" в Беларуси. Расскажите о Всебелорусский съезд (конгресс) 1917 г.
- •Расскажите об образовании бсср.
- •Расскажите об объявлении Белорусском Народной Республики в 1918 г. Проанализируйте уставные грамоты.
- •Выложите про первое правительство бсср. Дайте оценку его Манифеста.
- •Проанализируйте основные положения Кантытуцыи бсср 1919
- •Структура Конституции ссрб 1919 г.
- •32 Статьи 3 раздела
- •Выложите о Всебелорусский съезд Советов и государственно-правовое значение его решений. Выложите про образование Литовско-Белорусском сср.
- •Выложите о восстановлении бсср в 1920 г. Проанализируйте положения декларации о независимости ссрб. Дайте оценку Рижскому мирному договора 1921 г.
- •Выложите о II съезд Советов бсср. Проанализируйте дополнения к Конституции 1919
- •Проанализируйте основные направления развития права бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Ахарактырызуйце развитие гражданского и гражданско-процессуального права бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Расскажите про уголовное и уголовно-процессуальное право бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Ахарактырызуйце судебную систему бсср в 1920-х 1930-х гг.
- •Выложите о политике белорусизации в 1920-х -1930 х гг.
- •Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1927 г.
- •Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1937 г.
- •Выложите о воссоединении Западной Беларуси с Белорусским сср и создание органов Советской власти в западных областях Белорусскому сср.
- •Расскажите о начале второй мировой войны и создание временных органов народной власти в Западной Беларуси в 1939 г.
- •Расскажите о Советское государство и право в период Великой Отечественной войны, немецкой оккупации.
- •Выложите об освобождении Беларуси от немецко-фашистской оккупации и восстановление государственного аппарата бсср в 1944 - начале 1950 х гг.
- •Ахарактырызуйце изменения в белорусском советском праве в конце 1940 х начале 1960 х гг. Расскажите о расширении прав республики в конце 1950-х - начале 1960-х гг.
- •Дайте оценку деятельности высших органов государственной власти и управления бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Охарактеризуйте деятельность бсср на международной арене в 1950-х 1980-х гг.
- •Проанализируйте развитие права бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Дайте оценку гражданскому и гражданско-процессуальному праву бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Дайте оценку уголовному и уголовно-процессуальному праву бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Дайте оценку земельному праву бсср в 1950-х 1980-х гг.
- •Проанализируйте основные положения Конституции бсср 1978 г.
- •Дайте оценку распаду ссср и образованию снг. Проанализируйте Декларацию о государственном суверенитете бсср 27 июля 1990 г.
- •Проанализируйте изменения в конституционном праве Беларуси в начале 1990-х гг. Расскажите о Конституции Республики Беларусь 1994 г. И изменения дополнения к Конституции, принятые 24.11.1996 г.
- •Проанализируйте развитие права Республики Беларусь в 1990-х гг.
Проанализируйте процессуальное право по Статутах Вяликаиа княжества Лиговского 1529, 1566, 1588 гг.
По законодательству ВКЛ было одинаковом, как для гражданских, так и для уголовных дел, процесс носил исковых характер. Судопроизводства в в суде пачаналася по заявлению заинтересованного бокупацярпелага или родственников. Истец обязан был сам собирать и предоставлять в суд доказательства поддерживать обвинение в суде. Если предоставленное им обвинение не было доказано, сам пускай обвинитель мог быть так наказан судом, как должен был суд наказать того, кто обвинялся. Истец в любой стадии процесса мог отказаться от иска, заключить мировую сделку или помиловать преступника. Роль суда была относительно насильственной.
Суд резюмирует доказательства, что предоставляли стороны, а потом выносил решение или приговор на основе формальной оценки доказательств в зависимости от их количества и ранее предусмотренной в законе силы.
По Статута 1588 г субъекту процесса имели различную процессуальную правоспособность, которая зависела от их класса и сословной принадлежности.
Полной процессуальной правоспособностью пользовались наиболее богатые феодалы. Избавлялись праваздольнасци челядь дворня, феодально зависимые крестьяне за которых у судах должны были выступать их паны или по поручению господ адвоката или другие представители панов.Не могли подавать в Минске иск, и вести свои дела лица изгнаны из государства.
Процессуальные права сторон в суде были довольно широкие. Стороны могли вести процесс самостойна или через адвоката, имели право заявлять различные ходатайства, представлять письменные и другие доказательства, подавать жалобы на постановления суда первой инстанции. Стороны должны были вести делам добросовестно, а за злоупотребление могли быть пакараны.в уголовном порядке. Адвокаты (прокураторе) известен в Беларуси с начала 16 в. Статута 1529 г. содержит статью, запрещающий иностранцам быть адвокатами. В уставе 1588 было 6 статей, которые определяли права и обязанности адвокатов. Адвокаты были при Главном суде, гроцким, земских судах. При гроцких адвокаты могли быть только шляхтичи, допущенные судом к адвакатскай практики, которые ведалимясцовае право, обладали белорусского грамотой. Количество их при судах не была ограниченной.
Адвокат должен был добросовестно выполнять свои обязанности, чем плохое исполнение обязанностей него могли наказать даже смертью. Если адвокат плохо вел дело, как-то нему ждала тюремное заключение на 4 недели. Он обязан был выплатить все убытки, которые по его вине понесла вверителя. Если по бедности человек не мог нанять адвоката то суд мог назначить ему адвоката зря.
Основные виды доказательств:
• объяснение сторон;
• их признание;
• показания свидетелей;
• присяга;
• письменные и вещественные доказательства;
• выводы разъяснения экспертов.
С целью получения признания обвиняемого в преступлении человека могли мучают. По уставу 1566 мучают можно было каждого простого человека. По 1588 только члавека подозреваемого. Его разрешалось мучают в течение 1 часа. Вора-рецидивиста - в течение 1 дня до трех раз.
По Полоцкой грамоте 1511, суду запрещалось верить признания полученным при мукам.
Свидетелями в суде могли быть мужчины и женщины, взрослые и несовершеннолетние, свободные и зависимые люди. Не могли быть лица ранее осужденные за тяжкие преступления или признанные судом лжеца или паклепниками, дураки бешеные, вываланцы, а также слуги и подданные в отношении своих панов. Письменные доказательства разглежваюцца как наиболее достоверные источники при рассмотрении дел, их поддельным ........
После заслушивание их сторон и их адвокатов, исследования всех доказательств, принятия присяги одной из сторон и свидетелей, суд выносил свое постановление. В ней называлась дата, скад суда, лица, принимавшие участие в рассмотрении дела, тре истца, возражение ответчика, доказательства, предоставленные суду, закон на основе которого выносит .......
Удовлетворении иска или отказе иску.Исцец и ответчик на большинстве дел имели право подать жалобу в Высший суд, но об этом они должны были заявить сразу в суде. Если не один из них такого заявления не сделал, то постановление вступает законную силу и подлежит исполнению. Обжалованию не подлежали решения, выносил Хозяйский суд и Трибунал.