Приложение 2. Методика философской оптимизации решения

конкретных задач (для работы с магистрами)

Данная методика разработана для магистров-экономистов ЭиП ф-та ЮУрГУ. Она предполагает написание ими реферата по философии, вписывающегося (в качестве, видимо, 1-го параграфа) в текст магистерской диссертации. Тема магистерской диссертации очевидно должна быть вполне конкретной, специализированной, ориентированной на актуальную практическую проблему. Исходным пунктом философской работы в этой области естественно оказывается определение ее собственной темы. Отсюда важность ее предварительного утверждения. Алгоритм определения темы реферата по философии для магистров в данном случае складывается из следующих шагов (в вопросах каждому):

1. Что Вы собираетесь исследовать?

Каков Объект, какова предметная область Вашего исследования. Данная область всегда имеет открытый характер. Если предметная область более или менее определена и объект выделен (в названии направления работы над магистерской диссертацией), то правомерен вопрос: Каков предмет Вашего диссертационного исследования? Он определяется конкретным названием темы.

2. Что Вы хотите получить (найти) в результате исследования?

Этот вопрос требует определения или формулировки цели магистерского исследования. Цель здесь выражается как «потребное будущее», как «социальный заказ». Однако важно иметь в виду, что цель определяет должный результат, т.е. результат, который должен быть получен исследователем. Должное – это не просто потребность (требование), а потребность, подкрепленная возможностью. (Ср. экономический спрос – это потребность, подкрепленная покупательской способностью.) Вместе с тем, следует иметь в виду и диалектику мотива – цели: мотив становится целью, а цель становится новым мотивом.

3. Формулировка (определение) проблемы (задачи) исследования.

Разрыв между сущим и должным, между тем, что дано, что есть и тем, что нужно найти, между данными условиями и целью есть задача или проблема исследования. Величина этого разрыва определяет остроту этой задачи или проблемы. Проблема – трудная задача. Острота – это злободневность, актуальность, насущность, значимость, жизненная важность определенного противоречия.

4. Перевод проблемы (задачи) исследования на философский язык.

Это философская интерпретация данной проблемы (задачи), т.е. ее выражение в философских понятиях и категориях. Для этого необходимо владеть философским языком и философскими понятиями. В результате такого перевода:

а) конкретная задача (проблема) переводится в общекультурный контекст и обретает общекультурное значение;

б) универсализируясь в контексте культуры (как универсалия культуры), эта задача (проблема) обретает мировоззренческое значение;

в) в философской картине мира, в контексте философских понятий и категорий данная задача (проблема) обретает философский смысл и становится философской задачей (проблемой);

г) если целью Субъекта (исследователя) является определение (выявление) принципа (основополагающей идеи) решения конкретной задачи, то эта задача становится для него философской задачей (или проблемой), т.е. обретает вполне определенный философский смысл. Именно принцип решения конкретной (например, экономической) задачи как цель придает ей философский смысл. (Кстати говоря, здесь мы видим выход на постнеклассический уровень развития философии и науки.)