
- •Ежна та незалежна змінні.
- •2. Експериментальна вибірка. Анонімні досліджування. Добровільно та примусово залучені досліджувані.
- •3.Експерементальна вибірка. Репрезентативна та не репрезентативна вибірка. Стратегії побудови експериментальних груп.
- •Види плану побудови груп з вибірок
- •4.Експерементальні плани для однієї незалежної змінної. План фішера, тест – вплив – ре тест, план Соломона та їх модифікація. Схема порівнянь плану Соломона. Види контольних груп.
- •5.Факторні експериментальні плани. Плани для 2х експериментальних змінних ( плани типу l X m) планування методом латинського та греко - латинського квадрату. Ротаційне планування.
5.Факторні експериментальні плани. Плани для 2х експериментальних змінних ( плани типу l X m) планування методом латинського та греко - латинського квадрату. Ротаційне планування.
Особливості факторних експериментальних планів
Факторні експериментальні плани-це плани де досліджують вплив кількох незалежних змінних(факторів)на одну залежну.
Гіпотеза факторного експериментального плану записується так – Якщо А,В то С,
Де А і В- незалежні змінні, С – залежна.
Факторні експериментальні плани досліджують окремий вплив кожної незалежної змінної на залежну,та їх сокупний вплив на залежну.
Такі плани ще називають комплексні.
План типу L на M – це план для двох незалежних змінних.
L на M
2 на 2- дві незалежні змінні з двома впливами кожна
2 на 3- план для двох незалежних змінних,перша з яких має 2 рівні впливу,а друга 3.
2 на 4- план для двох незалежних змінних,перша з яких має 2 рівні впливу,а друга 4.
3 на 3- план для двох незалежних змінних з трьома рівнями впливу кожна.
5 на 5 - план для двох незалежних змінних з п’ятьма рівнями впливу кожна.
4 на 8 - для двох незалежних змінних,перша з яких має 4 рівні впливу,а друга 8.
План 2 на 2
L- слово,малюнок
|
Слово |
Малюнок |
2 секунди |
1 |
2 |
4 секунди |
3 |
4 |
Тут є 4 експериментальні групи
План 2 на 3
|
Слово |
малюнок |
Слово+малюнок |
2 секунди |
1 |
2 |
3 |
4 секунди |
4 |
5 |
6 |
Тут є 6 експериментальних груп.
Кількість груп залежить від кількості рівнів незалежної змінної.
Плани типу L на M на N або план для трьох незалежних змінних з кількома рівнями впливу.
Найбільш поширеним є планування методом латинського квадрату.Це план 3 на 3 на 3.
|
L1 |
L2 |
L3 |
M1 |
A |
B |
C |
M2 |
B |
C |
A |
M3 |
C |
A |
B |
M=M1 M2 M3
N=A B C
Якщо буде 2 на 2 на 2,то замість С буде 0 в квадраті.
Які упови потрібні щоб краще плавати.
L1=18градусів,23,28
M=1.5м,2м,2.5м
N=чоловіки,жінки,ч+ж
А В С
Греколатинський квадрат, планування типу L на M на N на K
Використання 4 незалежних змінних ускладнює роботу,важко контролювати взаємовплив такої кількості змінних,тому 4 змінну використовують як основну додаткову змінну у планах 3 на 3 на 3.Четверту незалежну змінну прив’язують до третьої.
|
L1 |
L2 |
L3 |
M1 |
A(Альфа) |
B(бета) |
C(гама) |
M2 |
B(бета) |
C(гама) |
A(Альфа) |
M3 |
C(гама) |
A(альфа) |
B(Бета) |
Альфа,Бета,Гама-може бути стат,ріст.
L=L1 L2 L3
M=M1 M2 M3
N= A B C
K= Альфа,Бета,Гама
Наприклад
L1-природнє
L- освітлення L2-штучне
L3-свічки
М1-світлі
М-колір стін М2-інтенсивні кольори
М3-темні
А-малий
N- розмір групи В-середній
С-Великий
Альфа- жінки
К Бета-чоловіки
Гама-змішані групи
Ротаційне планування або всі групи всі впливи
В основі ротаційного планування лежить планування методом латинського квадрату де в якості одніє змінної виступають групи.Третя змінна позначається у.
3 класи і який спосіб буде ефективніший для вивчення анг.мови.
Х1-мультфільм
Х2-мультфільм+переклад
|
Х1 |
Х2 |
Х3 |
Група А |
У1 |
У2 |
У3 |
Група В |
У2 |
У3 |
У1 |
Група С |
У3 |
У1 |
У2 |
У1-зошити
У2-замальовки
У3-відеозошит
|