Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся по оформлению дневника-отчета по производственной практике

1–3

(один-три)

Отчет выполнен не в полном объеме или не соответствует заданию. Множество грубых ошибок и нарушений требований к дневнику и отчету. Принятые решения безграмотны или раскрыты не полностью. Работа выполнена неаккуратно, небрежно

4

(четыре)

Отчет выполнен не в полном объеме согласно заданию. В отчете допущены единичные существенные ошибки. Множественные нарушения ГОСТа в оформлении отчета, грамматические и стилистические ошибки, отсутствуют фотографии объектов.

5

(пять)

Отчет выполнен в не полном объеме согласно заданию, с нарушением ГОСТа или неаккуратно. Принятые выводы допустимы, но не обоснованы с экономической и технологической точки зрения. Краткое содержание работ, грамматические и стилистические ошибки, отсутствуют фотографии объектов.

6

(шесть)

Все разделы отчета выполнены в полном объеме, в соответствии с заданием. Наличие несущественных ошибок. Допущены нарушения требований ГОСТа по оформлению. Краткое содержание работ. Наличие грамматических и стилистических ошибок. Недостаточно полно написаны выводы и предложения, отсутствуют фотографии объектов.

7

(семь)

Все разделы отчета выполнены в полном объеме в соответствии с заданием. Наличие единичных несущественных ошибок. Незначительные нарушения требований по оформлению. Небольшое количество грамматических и стилистических ошибок, имеются отдельные фотографии объектов.

8

(восемь)

Все разделы работы выполнены в полном объеме. Наличие единичных несущественных ошибок. Принятые в отчете выводы грамотны, обоснованы и в основном отвечают современным требованиям ведения производства. Соблюдены все ГОСТы, имеются фотографии объектов.

9

(девять)

Все разделы отчета выполнены в полном объеме, без ошибок, составлены грамотно, аккуратно, в соответствии с требованиями, без грамматических и стилистических ошибок. Соблюдены все ГОСТы. Выводы и предложения грамотны и обоснованы, имеются фотографии объектов, эскизы.

10

(десять)

Отличное выполнение всех разделов отчета в полном объеме, без ошибок, с подробным описанием технологии производства. Наличие технологического и экономического обоснований. Соблюдены все ГОСТы. Выводы и предложения грамотны и глубоко обоснованы, имеются приложения, фотографии объектов и эскизы.

1. Вводное занятие. Общее ознакомление со строительной организацией.

Ознакомление учащихся с объектами (организациями) прохождения технологи­ческой практики.

Требования внутреннего прудового рас­порядка и охраны труда при прохождении практики.

Структура строительной организации, ее производственные функции и задачи, функциональные обязанности отделов и служб. Взаимодействие участников стро­ительства. Нормативно-техническое обе­спечение в строительной организации.

Виды строительно-монтажных работ, выполняемых строительной организацией.

ПТО

16 июня

2. Ознакомление с объектом практики.

Характеристика объекта практики. Ви­ды работ, выполняемых на объекте строи­тельства.

Инструктаж по охране труда на объек­те строительства.

Организация строительной площадки. Размещение временных зданий и соору­жений, организация складского хозяйст­ва, средств временного обеспечения во­дой и электроэнергией. Мероприятия по охране окружающей среды.

Проектно-технологическая документа­ция, необходимая для производства работ.

Организация контроля качества работ в процессе строительства.

объект

строи-

тельства

17 июня

3. Изучение технологии производства строительно-монтажных работ на рабочем месте по основной профессии.

Работа на рабочем месте в составе производственной бригады для приобре­тения профессий (каменщика, столяра, плотника, маляра, штукатура и др.), пре­дусмотренных учебным планом.

Изучение технологических карт по видам выполняемых работ на объекте. Про­грессивные методы строительства. Энерго-и ресурсосберегающие технологии.

Организация материально-техническо­го обеспечения выполняемых работ. Сов­ременные материалы, изделия и конструк­ции, применяемые на объекте. Порядок приемки и отпуска материалов и их учет.

Ознакомление с машинами и механиз­мами, применяемыми на объекте, с систе­мой контроля качества на объекте.

объект

строи-

тельства

18 июня -

21 августа

4. Обобщение материалов практики и оформление дневника-отчёта.

Характеристика объекта практики. Структура организации и производственная база. Технология и организация производства работ на объектах.

Выводы и предложения по улучшению технологии и организации работ. Инновационные технологии. Охрана труда и техника безопасности.

Предложения и замечания по организации технологической практики.

ПТО

22-23 августа