- •1. Понятие, предмет и система криминологии, ее роль и место в системе наук.
- •3. Методология и методика криминологических исследований.
- •1. Общенаучные методы.
- •2. Частнонаучные социологические методы.
- •3. Математические методы.
- •7. Характеристика преступности через количественные показатели.
- •10. Причины латентной преступности и методы борьбы с ней.
- •13. Характеристика преступности в современной России.
- •14. Понятие личности преступника. Типы личности преступников.
- •18. Значение биолого-физиологических признаков личности преступника.
- •19. Формирование личности преступника.
- •22. Механизм индивидуального преступного поведения.
- •23. Значение ситуаций как конкретных криминогенных условий совершения преступлений.
- •24. Понятие и виды жертв преступлений. Виктимность поведения - специфическое условие преступности.
- •25. Понятие и система предупреждения преступности.
- •28. Индивидуальная профилактика и ее этапы.
- •29. Субъекты предупреждения преступности.
- •30. Виктимологическая профилактика: понятие, содержание.
- •31. Правоохранительные органы как субъекты предупреждения преступности.
- •33. Криминологическая характеристика насильственной преступности. Типы насильственных преступников.
- •35. Понятие и виды корыстной преступности.
- •41. Основные направления предупреждения организованной преступности.
- •44. Предупреждение профессиональной и рецидивной преступности.
- •45. Криминологическая характеристика неосторожной преступности.
- •48. Понятие, состояние, причины и условия экологической преступности.
- •54. Характеристика личности террористов.
- •57. Предупреждение государственной (политической) преступности.
- •58. Понятие, состояние, причины и условия наркомании и наркопреступности.
- •59. Характеристика личности наркоманов и наркопреступников.
- •60. Профилактика наркотизма.
- •64. Предупреждение преступности несовершеннолетних.
64. Предупреждение преступности несовершеннолетних.
Предупреждение - сужение сферы применения уголовного наказания и расширение применения профилактических мер.
Основы профилактики преступности среди несовершеннолетних закреплены в Конституции, международных актах :-(Конвенция ООН о правах ребенка закрепляет вопросы предупреждения всех форм насилия в отношении детей, сексуальной эксплуатации, употребления наркотиков, нарушения их личных прав при отправлении правосудия;-), ФЗ Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и федеральных НПА, законах субъектов.
Объекты профилактического воздействия - несовершеннолетние, совершающие правонарушения, преступления, ведущие антиобщественный образ жизни, лица, совершившие правонарушения до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность, семьи, в которых воспитываются данные категории лиц.
Субъекты, которые:
1. Непосредственно ведут индивидуальную профилактику :-(семья, учебные и трудовые коллективы, органы управления образованием, органы опеки и попечительства, органы по делам молодежи, органы управления здравоохранением, органы службы занятости и другие;-).
2. Осуществляют профилактику в ходе выполнения своих основных функций :-(ПО, в том числе подразделения по делам несовершеннолетних ОВД, комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, органы управления соц защитой населения, соц-реабилитационные центры для несовершеннолетних, соц приюты для детей и подростков, отделения соц реабилитации несовершеннолетних в структуре комплексных центров, органы опеки и попечительства, органы по делам молодежи;-).
3. Преимущественно заняты руководством или координацией деятельности по предупреждению преступлений несовершеннолетних :-(федеральные и региональные органы власти и управления, например, Правительственная комиссия по делам молодежи, Совет по делам молодежи при Президенте РФ;-).
Перечень субъектов не исчерпывающий, поскольку их система не сложилась до конца.
Профилактика правонарушений несовершеннолетних - это непрерывный процесс, который должен начинаться с раннего предупреждения преступности.
Меры раннего предупреждения:
1. Устранение нарушений нормальных условий жизни и воспитания несовершеннолетних путем устранения источников неблагоприятного воздействия на них.
2. Целенаправленная деятельность по корректировке развития личности на начальной стадии ее формирования, недопущение негативной направленности формирования личности.
Меры непосредственного предупреждения предпринимаются в случае формирования личности, склонной к совершению преступлений.
Меры предупреждения рецидива в отношении лиц, условно осужденных, которым назначены принудительные меры воспитательного воздействия и так далее, принимаются ПО.
Общие профилактические мероприятия предполагают:
1. Решение соц-экономических проблем, направленных на укрепление семьи, защиту материнства и детства.
2. Совершенствование законодательства по профилактике детской безнадзорности и преступности несовершеннолетних.
3. Повышение уровня организации обучения и воспитания в учебных заведениях.
4. Сокращение уровня безработицы несовершеннолетних и молодежи.
5. Разработка программ, регулирующих процесс нравственного воспитания несовершеннолетних.
Специальные меры:
1. Создание ювенальной юстиции в России.
2. Своевременное выявление и пресечение фактов вовлечения несовершеннолетних в антиобщественную и преступную деятельность.
3. Организация работы по ресоциализации несовершеннолетних, возвратившихся из воспитательной колонии, условно осужденных.
Профилактическая деятельность должна базироваться на принципах законности, плановости, целенаправленности, эффективности, учитывать достижения криминологической науки и практики.
Во главу угла должны ставиться не меры уголовной репрессии, а превентивные подходы. Первостепенное значение имеют нейтрализация, блокирование, ограничение действия экономических причин и условий преступности.
Следует наладить бесперебойное функционирование системы трудового воспитания. Подросткам должны быть предоставлены возможности для систематического участия в посильном, хорошо оплачиваемом труде на гос, мун и частных предприятиях.
Важное значение имеет их правовое просвещение и воспитание.
Координация профилактики безнадзорности и правонарушений, защита прав возложены на комиссии по делам несовершеннолетних. Необходимо укрепить комиссии, их материально-тех базу, улучшить кадровое и ресурсное обеспечение, чтобы они стали координаторами, организаторами комплексной криминологической профилактики.
Нуждаются в совершенствовании тактика, методы, приемы воспитательно-профилактического воздействия, требуется внедрение надежных психолого-педагогических методик диагностики личности подростков и дефектов микросреды, индивидуализация подхода к ним, обеспечивая социализацию и ресоциализацию.
Необходимо расширить практику применения к несовершеннолетним, впервые совершившим преступления небольшой или средней тяжести, принудительных мер воспитательного характера: предупреждение, передача под надзор родителей, спец гос органов, возложение обязанности загладить вред, ограничение досуга и установление особых требований к поведению, помещение с освобождением от наказания в специальные воспитательные или лечебно-воспитательные учреждения.
