- •1. Понятие, предмет и система криминологии, ее роль и место в системе наук.
- •3. Методология и методика криминологических исследований.
- •1. Общенаучные методы.
- •2. Частнонаучные социологические методы.
- •3. Математические методы.
- •7. Характеристика преступности через количественные показатели.
- •10. Причины латентной преступности и методы борьбы с ней.
- •13. Характеристика преступности в современной России.
- •14. Понятие личности преступника. Типы личности преступников.
- •18. Значение биолого-физиологических признаков личности преступника.
- •19. Формирование личности преступника.
- •22. Механизм индивидуального преступного поведения.
- •23. Значение ситуаций как конкретных криминогенных условий совершения преступлений.
- •24. Понятие и виды жертв преступлений. Виктимность поведения - специфическое условие преступности.
- •25. Понятие и система предупреждения преступности.
- •28. Индивидуальная профилактика и ее этапы.
- •29. Субъекты предупреждения преступности.
- •30. Виктимологическая профилактика: понятие, содержание.
- •31. Правоохранительные органы как субъекты предупреждения преступности.
- •33. Криминологическая характеристика насильственной преступности. Типы насильственных преступников.
- •35. Понятие и виды корыстной преступности.
- •41. Основные направления предупреждения организованной преступности.
- •44. Предупреждение профессиональной и рецидивной преступности.
- •45. Криминологическая характеристика неосторожной преступности.
- •48. Понятие, состояние, причины и условия экологической преступности.
- •54. Характеристика личности террористов.
- •57. Предупреждение государственной (политической) преступности.
- •58. Понятие, состояние, причины и условия наркомании и наркопреступности.
- •59. Характеристика личности наркоманов и наркопреступников.
- •60. Профилактика наркотизма.
- •64. Предупреждение преступности несовершеннолетних.
3. Методология и методика криминологических исследований.
Методология — это учение, система теорий, наука о методах познания и преобразования действительности.
Методологическая основа криминологии — это законы и категории материалистической диалектики. На этой базе определяются пути к пониманию происхождения преступности, её развитию, природе, соц сущности преступника, возможности видов профилактики.
Это такие категории диалектики как сущность и явление, единое, особенное и общее, необходимое и случайное и так далее. Например, закон перехода количественных изменений в качественные объясняет изменения в структуре преступности. На основе этих законов с учётом исторических условий возможно понимание и исследование криминологических объектов, антикриминогенное воздействие на соц явления и процессы.
Методика криминологических исследований — это система конкретных способов, приёмов, средств сбора, обработки, анализа, оценки информации о преступности, её причинах и условиях, личности преступника, мерах борьбы с преступностью, методах криминологического прогнозирования её развития и планирования мер борьбы с ней, реализация рекомендаций по совершенствованию практики предупреждения преступлений в возможностей оценки эффективности этой деятельности.
Метод — это процесс целенаправленного использования этих теоретических положений.
Диалектический метод даёт возможность выявить взаимосвязь отдельного и общего, особенного и единого, необходимого и случайного, причины и следствия.
1. Общенаучные методы.
Анализ — разложение целого на части, позволяющее исследовать отдельные части целого, их взаимосвязи.
Синтез — воссоединение целого из частей, исследование многообразия связей и взаимосвязи частей.
Индукция — движение от единичного к общим выводам.
Дедукция — выведение следствия из посылок.
Абстракция — это процесс мысленного выделения свойств и связей явления и отвлечение их от побочных явлений.
Гипотеза — недоказанное теоретическое предположение, заслуживающее проверки.
Системно-структурный подход позволяет исследовать преступность как определённое сложно организованное системное образование, имеющее определённую структуру, обусловленное комплексом причин и условий.
Исторический подход позволяет исследовать преступность в историческом развитии.
Сравнение выявляет сходства и различия преступности в разных государства и регионах, преступность лиц разного пола, возраста, соц положения.
Статистический метод позволяет исследовать количественно-качественные показатели преступности и личности правонарушителей.
Метод обобщения — это отражение и формулирование тенденций, закономерностей в основе явления, процесса.
2. Частнонаучные социологические методы.
Наблюдение — процесс визуального восприятия обстановки, имеющей криминологическое значение. Виды наблюдения: полное (пассивное, со стороны), включённое (изучение изнутри в исследуемой обстановке), наблюдение-участие (активное участие в познаваемом процессе). По полноте охвата единиц обследуемой совокупности различают сплошные несплошные наблюдения. При сплошном изучается вся совокупность, при несплошном часть совокупности.
Опрос — это социологический метод, делится на беседу, интервью, анкетирование.
Беседа ведётся по заранее разработанному плану в форме свободного общения.
Интервьюирование — беседа, один участник которой задаёт вопросы, другой отвечает.
Виды интервью:
а) свободное в форме направленной беседы, при которой опрашиваемый ведёт свободный рассказ по определённому кругу вопросов.
б) стандартизированное — опрос по строго сформулированным вопросам.
в) коллективное — одновременный опрос нескольких лиц по криминологически значимой проблеме.
г) панельное — неоднократный опрос одних и тех же лиц по одной и той же криминологической проблеме через определённый промежуток времени.
Анкетирование — опрос репрезентативного числа лиц по специально разработанной письменной анкете с последующим обобщением, анализом, оценкой.
Виды анкет:
а) закрыты — варианты ответов предусмотрены заранее.
б) открытые — опрашиваемый сам формулирует ответ на вопрос.
в) смешанные.
Эксперимент — это научно поставленный опыт, при котором происходит последовательная фиксация и контроль за состоянием объекта, изменяющимся под воздействием определённых факторов, управляемых экспериментатором.
Документальный метод — изучение документов, содержащих информацию, представляющую интерес для исследования (материалы расследования и рассмотрения дел, личные дела осуждённых, справочная информация, обобщение судебно-следственной практики).
