
- •1. Понятие, предмет и система криминологии, ее роль и место в системе наук.
- •3. Методология и методика криминологических исследований.
- •1. Общенаучные методы.
- •2. Частнонаучные социологические методы.
- •3. Математические методы.
- •7. Характеристика преступности через количественные показатели.
- •10. Причины латентной преступности и методы борьбы с ней.
- •13. Характеристика преступности в современной России.
- •14. Понятие личности преступника. Типы личности преступников.
- •18. Значение биолого-физиологических признаков личности преступника.
- •19. Формирование личности преступника.
- •22. Механизм индивидуального преступного поведения.
- •23. Значение ситуаций как конкретных криминогенных условий совершения преступлений.
- •24. Понятие и виды жертв преступлений. Виктимность поведения - специфическое условие преступности.
- •25. Понятие и система предупреждения преступности.
- •28. Индивидуальная профилактика и ее этапы.
- •29. Субъекты предупреждения преступности.
- •30. Виктимологическая профилактика: понятие, содержание.
- •31. Правоохранительные органы как субъекты предупреждения преступности.
- •33. Криминологическая характеристика насильственной преступности. Типы насильственных преступников.
- •35. Понятие и виды корыстной преступности.
- •41. Основные направления предупреждения организованной преступности.
- •44. Предупреждение профессиональной и рецидивной преступности.
- •45. Криминологическая характеристика неосторожной преступности.
- •48. Понятие, состояние, причины и условия экологической преступности.
- •54. Характеристика личности террористов.
- •57. Предупреждение государственной (политической) преступности.
- •58. Понятие, состояние, причины и условия наркомании и наркопреступности.
- •59. Характеристика личности наркоманов и наркопреступников.
- •60. Профилактика наркотизма.
- •64. Предупреждение преступности несовершеннолетних.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГАОУ ВПО «Северный (Арктический) федеральный университет
имени М. В. Ломоносова»
Юридический институт
Кафедра уголовного права и процесса
Экзаменационные вопросы по курсу «Криминология»
(2013 – 2014 учебный год)
1. Понятие, предмет и система криминологии, ее роль и место в системе наук.
Криминология — это учение о преступлении, наука о состоянии, динамике, причинах преступности, личности преступника, методах, причинах, путях и средства её предупреждения в обществе. Криминология изучает закономерности отдельных преступлений и индивидуального преступного поведения и феномен преступности как массового преступного поведения. Она изучает преступность и её виды, преступления: их причины, взаимосвязь с явлениями и процессами, результативность принимаемых мер по борьбе с преступностью. Криминология ищет ответы на вопросы: почему человек совершает преступление, для решения проблем выбирает преступный путь, как не допустить этого.
Предмет криминологии — это круг вопросов, изучаемых учёными-криминологами, основываясь на различных показателях, фактах и историческом опыте. В предмет криминологии входит исследование и оценка преступности, её изменений, региональных и социально-групповых различий.
Элементы предмета криминологии:
1. преступность как социальное и уголовно-правовое явление в обществе, совокупность всех преступлений в государстве за определённый период.
2. личность преступника, его место и роль в антиобщественных проявлениях. Выделение личности преступника происходит на основе критериев: юридического (лицо, совершившее УН деяние) и социально-психологического (лицо занимает определённые социальные позиции, обладает набором демографических нравственно-психологических и иных качеств).
3. причины и условия преступности — это система негативных политических, психологических, экономических, демографических, организационно-управленческих явлений и процессов, порождающих и обусловливающих преступность. Это обстоятельства, которые сами по себе не вызывают намерения совершить преступление, но облегчают его совершение.
4. предупреждение преступности — это система госмер, направленных на устранение, нейтрализацию, ослабление причини и условий преступности, удержание от преступлений и коррекцию поведения правонарушителей. Криминология разрабатывает и систему предупредительных мер, рекомендаций для искоренения преступности.
5. виктимология — это относительно самостоятельное направление криминологии, изучающее жертву преступления.
В общем предмет криминологии — это преступность как явление общественной жизни и факторы, оказывающее на него влияние.
Система криминологии:
1. общая часть изучает понятие, предмет, метод, цели, задачи, функции, историю развития, основы исследований, преступность, личность преступника, механизм преступлений.
2. особенная часть изучает криминологические характеристики отдельных групп преступлений и перечень предупредительных мероприятий по борьбе с ними.
Проблему борьбы с преступностью решает множество юрнаук:
1. косвенные рассматривают проблемы преступности поверхностно: конституционное право (устанавливает общие начала всей деятельности ПО, основные положения, на которых строится законодательство РФ), гражданское право, земельное, административное, экологическое, семейное, трудовое и другие.
2. специальные:
а) уголовное право. Криминология ранее входила в курс уголовного права и была его подотраслью. Уголовно-правовая теория даёт юридическую характеристику преступлениям и преступнику, которая используется в криминологии. Криминология предоставляет уголовному праву сведения об уровне преступности, эффективности её профилактики. За пределами УП остаются нравственные и психологические аспекты личности преступника.
б) уголовно-процессуальное. Связь проявляется в правоприменительной деятельности ПО, направленной на устранение причин и условий развития преступности.
в) уголовно-исполнительное. Одна из целей наказания — предупреждение преступлений - есть часть предмета криминологии. УИП и криминология разрабатывают рекомендации по предупреждению преступных рецидивов и повышению эффективности исправления осуждённых. Это относится и к осуществлению административного надзора в отношении ранее судимых и не ставших на путь исправления лиц.
г) криминалистика. Криминология обязана, основываясь на сведениях об общих тенденциях развития преступности и увеличении отдельных видов преступлений, определять направления криминалистической деятельности.
Включив в предмет исследования изучение данных о личности преступника и механизме преступного поведения, криминология формирует базу для уголовного процесса, криминалистики, ОРД.
Из других наук криминология связана с философией, антропологией, социологией, психологией, психиатрией, демографией, статистикой, медициной, этикой, экономикой, политологией и другими.
2. Развитие научных представлений о преступности. Становление и развитие криминологии как науки.
Криминология как наука сформировалась в последней четверти 19 века. Формально в 1885, когда вышла в свет книга итальянского исследователя Галофало. Но криминологические идеи, суждения о сущности преступности, её причинах, путях противодействия уходят в античность (Аристотель, Платон).
Платон:
1. среди мотивов преступлений преобладают стремление к наслаждениям, праздности, гнев, ревность и другие неведения.
2. наказание должно быть индивидуальным.
3. закон призван оказывать предупредительное воздействие.
Аристотель:
1. люди воздерживаются от дурных поступков из-за страха законного наказания.
2. преступник становится порочным по своей воле.
3. внешние условия входят в причину преступлений.
Цицерон, Сенека и другие причиной преступности считали корыстолюбие, гордость, честолюбие, злоба, гнев, зависть, бедность, отчаяние, надежду на безнаказанность. Наказание должно соответствовать причинённому вреду.
После падения Римской империи до 15 века — преобладают религиозные воззрения. Преступления — проявления злого духа, вселившегося в человека.
Средневековые канонисты считали, что цель наказания — исправление осуждённого, отрицали смертную казнь, основа наказания — принцип виновности.
Эпоха Возрождения:
1. Томас Мор — уделял внимание предупреждению преступлений, проявлению снисходительности к преступникам.
2. Фрэнсис Бэкон анализировал проблему совершенствования законов, полагал, что цель права — достижение счастья для всех граждан, придавал значение кодификации законов.
Примитивно-рационалистическая концепция причин преступности (Монтескье, Вольтер, Беккариа). Понимание причин преступности основываясь на научном понимании природы и общества.
Периоды развития криминологии:
1. классический (вторая половина 18 века до конца 19 века).
2. позитивистский (90 годы 19 века — до конца 20 годов 20 века).
3. современный (с 30 годов 20 века).
Основные направления в истории криминалистической мысли: классическое, антропологическое, социологическое.
Классическая школа уголовного права. 18 век (Беккариа, Фейербах, Горвард). Преступление — результат сознательного выбора человека, зависит от воспитания. Наказание призвано удержать людей от преступлений. Дело не в его жестокости, а неотвратимости и справедливости.
Антропологическое направление (Чезаре Ломброзо). Он заложил основы изучения преступников, используя знания и теории эволюции.
Написал книгу «Преступный человек», в которой сформулировал теорию прирождённого преступника.
Для преступника характерны особые анатомические, физиологические, психологические свойства. Ломброзо общие черты природного преступника и виды преступников с их неповторимыми чертами (убийцы, воры, насильники, мошенники).
В дальнейшем он выделил случайных преступников и преступников по страсти, признал влияние соцфакторов. Исследования Ламброзо использованы при создании детектора лжи, некоторых почерковедческих методов. Свою роль сыграли и описание и интерпретация Ломброзо татуировок преступников, анализ преступного жаргона.
Продолжатели Ломброзо:
1. клиническая криминология Гарофало. Отдельным индивидам присуща внутренняя склонность к преступлениям.
2. теория конституционного предположения к преступлению (Кречмер, Шелдон, супруги Глюк). От работы желёз внутренней секреции во многом зависит внешность человека и его психологический склад, поведение.
3. концепция умственной отсталости (Годдард).
Сюда же примыкают криминологические теории, основанные на Фрейдизме. Каждый человек несёт в себе определённый криминальный заряд, обладает инстинктами, влечениями, наклонностями антисоциального характера. Если их не удаётся подавить созидательными инстинктами в сочетании с неблагоприятными условиями жизни, преступление как выход из этой ситуации неизбежно.
Социологическая школа. Кетле — основатель теории фактов. Преступность — продукт общества и подчиняется определённым статистически фиксируемым закономерностям. Закономерно, что число преступлений в году примерно одинаково, а структура преступности стабильна.
Последователь Кетле расширили перечень криминогенных факторов и привели в систему. Физические: географическая среда, климат, время года. Индивидуальные — пол, возраст, раса, психофизические аномалии. Социальные — безработица, обеспеченность жильём, войны, экономические кризисы и другие.
Теория соц дезорганизации (Дюркгейм). Преступность — разновидность отклоняющегося поведения, нормальный фактор общества, условие со организации. Основная причина преступности — гипертрофированная мораль потребительства.
Теория конфликта культур (Селлин). Различия в мировоззрении, привычках, стереотипах поведения для разных соц групп, в которые входит индивид, нередко создают для человека ситуацию внутреннего конфликта, угрозу преступного его разрушения.
Теория стигматизации. Индивид формируется в преступника потому, что общество поручает ему такую роль. Неправильная реакция общества на отклоняющееся от нормы поведение есть тот фактор, который такое поведение обусловливает.
Радикальная криминология (70 годы 20 века). Резко критическое отношение к существующей социально-экономической и политической системе.
Виктимологические теории. Дополнили традиционную криминологическую проблематику учением о жертвах.
История развития криминологии в России.
Первый этап. Дореволюционный до 1917. Впервые Радищев выявил в России показатели, характеризующие виды преступлений, преступников, мотивы и причины преступлений. Герцен, Белинский, Добролюбов, Чернышевский критиковали общественный строй России и преступность как его порождение. В начале 20 века сформировалось классическое направление в уголовном права, в рамках которого нашли отражение некоторое вопросы криминологии.
Второй этап (1917-1930). Криминологические проблемы исследовались в рамках общего уголовного права. В 1922 в Саратове создаётся первый в России кабинет криминологической антропологии и суд-мед экспертизы при Управлении местами заключения. В 1923 в Москве, затем в Киеве, Харькове, Одессе и других городах возникли кабинеты по изучению личности преступника. В 1925 был создан институт ро изучению преступности и преступника. В 1929 криминология как наука прекратила существование как ненужная в социалистическом государстве.
Третий этап (30 годы до начала 90 годов). До 40 годов криминологические исследования носили полузакрытый характер, проводились по отдельным проблемам борьбы с преступностью, организовывались правоохранительными органами. В 1963 был прочитан первый в России курс криминологии в МГУ. С 1964 он стал обязательным для всех юр институтов страны. Криминология становится самостоятельной наукой, основоположник — Сахаров. В 70-90 годы велось интенсивное исследование причин преступности, механизма преступного поведения, личности преступника, развивалась виктимология, прогнозирование и планирование борьбы с преступностью.
Четвёртый этап (начало 90 годов до настоящего времени). В этот период сформировались частные криминологические теории — региональная криминологи, семейная, криминология средств массовой коммуникации, военная и другие. Научные криминологические разработки отечественных учёных основывались на новых экономических отношениях. Был проанализирован опыт других стран. Наметилось преодоление отчуждения отечественной криминологии от мировой. Созданы Российская криминологическая ассоциация, Союз криминалистов и криминологов России.