1. Сущность инновационного менеджмента.

ИМ – совокупность принципов, методов и форм упр-ия инновационными процессами, инновационной деят-ью, занятыми этой деятельностью организационными структурами и их персоналом.

ИМ – самост область эк науки и проф деят-ти, напр на формир-ие и обеспеч-ие достиж-ия любой орг стр-рой инновац целей путем рац исп-ия матер, труд и финн ресурсов.

2 Подсис-мы:

- управляющая (субъект упр-ия)

- управляемая (объект упр-ия)

Составляющие ИМ:

Практическая - проявляется в осуществлении конкретных управленческих действий в той или иной сфере производства.

Научная – разработка методологий, понятийного аппарата, приемов, которые лягут в основу этих действий. Ею является инноватика - область науки, изучающая закономерности развития инновационных процессов.

Принципы эфф-го упр-ия инн-ми:

• Комплексность–создание поддерживающей системы, позволяющей максимально эффективно использовать преимущества от инноваций.

• Перманентность - позволяет исп-ть одни и те же ресурсы и ноу-хау для постоянного внедрения инн-ий.

• Сочетание централизации в определении страт приоритетов и источников финансирования инн деят-ти и децентрализации в области исследований и разработок, инн-го маркетинга, орг-ции и оперативного упр-ия инн-ми проектами.

• Коллегиальность в принятии важнейших инн-ых решений.

Функции ИМ:

• Планирование;

• стратегический маркетинг;

• организация процессов;

• учет;

• контроль и анализ эфф-ти инн-ой деят-ти;

• мотивация;

• регулирование.

Методы ИМ:

• принуждение

• побуждение

• убеждение

• сетевое план-ие и упр-ие

• прогноз-ие

Этапы осуществления ИМ:

• Сбор и анализ информации;

• Постановка целей инновационного процесса;

• Разработка общих инновационных стратегий;

• Принятие управленческих решений;

• Планирование инновационного процесса;

• Организация и оперативное руководство;

• Учет и контроль;

• Корректировка целей и планов.

2. Возрастание роли инновационного менеджмента по мере движения к экономике знаний.

Экономика знаний - высший этап развития постиндустриальной экономики и инновационной экономики. Часто данный термин используют как синоним инновац-й экономики. Однако экономика знаний - высший этап развития инновационной экономики и является фундаментом развития информационного общества. Главным фактором формирования и развития экономики знаний является человеческий капитал. Экономика знаний в наибольшей степени характерна для самых развитых стран мира (США и ЕЭС).

Т.о. инн мен-нт играет немаловажную роль в утверждении нового социокультурного порядка и в воспроизводстве его структур, в процессе экономического роста отдельных стран. Развивающийся инн мен-нт требует выработки политики государства по отношению к инновационной деятельности, ее расширении и стимулировании, а также увеличение суммарных инвестиций в соответствующий сектор.

По мере движения к экономике знаний, технологические инновации становятся ключевой стратегией конкуренции в ХХI веке. Соответственно, менеджмент технологических инноваций, представляющий собой самостоятельную область экономической науки и профессиональной деятельности, направленную на формирование и обеспечение достижения любой организационной структурой инновационных целей путем

рационального использования ресурсов, является критически важной деятельностью.

В современной России переход на инновационное развитие страны требует создания национальной системы управления инновациями, направленной на повышение восприимчивости экономики и всего общества к инновациям. Одним из важнейших элементов такой системы является отбор, подготовка и поддержка квалифицированных кадров, способных управлять инновационным процессом. Соответственно подготовка кадров для управления инновационной сферой приобретает стратегическое значение.

Чем активнее страна стремиться к экономике знаний, тем сильнее в ней развивается система инновационного менеджмента, который ее регулирует, то есть он играет важную роль в непосредственном как научном так и экономическом развитии сраны, укреплении ее позиций на мировом уровне.