- •Социология как наука: ее объект, предмет и метод
- •Структура социологического знания
- •Основные функции и методы социологии
- •Понятие об обществе как системном образовании
- •Основные признаки общества как социальной системы
- •Важнейшие подсистемы общества
- •Модель устойчивого развития белорусского социума.
- •Социальная структура (горизонтальный срез общества) и социальная стратификация (вертикальный срез), причины их возникновения.
- •Основные измерения стратификации: власть, доход, образование и др.
- •Социальная структура современного белорусского общества
- •Элементы социальной структуры общества: понятия «социальный класс», «социальная группа», «социальный слой» (страта), «социальный институт».
- •Категории социальной статики и динамики
- •Понятия социального развития и прогресса: общее и особенное
- •Критерии социального прогресса
- •Социология управления. Особенности социального управления и содержание социальной политики в Республике Беларусь
- •Социальная политика в профилактике социальных патологий и девиаций общества
- •Понятие семьи в социологии: сущность, признаки, особенности.
- •Структура и социальные функции семьи как института и как социальной группы
- •Классификация семей как форм организации социального взаимодействия
- •Современная семья: специфика, тенденции, проблемы функционирования
- •Социально-демографическая ситуация в Республике Беларусь и пути ее улучшения
- •Социальный институт религии в структуре общества: структура и социальные функции
- •2. Религиозная деятельность:
- •Социодинамика религиозных систем
- •Конфессиональное разнообразие современной Беларуси: история его формирования, состояние, специфика
- •Социально-политические и правовые механизмы регулирования государственно-конфессиональных отношений в Республике Беларусь
- •Социологические исследования как средство познания социальной реальности, его структура, функции и виды
- •Общенаучные методы и приемы исследования
- •Социологическая информация, ее основные виды и методы сбора
- •Программа социологического исследования как основной научно-методический документ организации и проведения исследования. Ее структура
- •Моделирование социальных процессов и социальное прогнозирование
Понятие об обществе как системном образовании
Общество – группа людей, объединившихся вместе - отдельный социальный организм.
Элементы общества:
Индивиды
Социальные общности (классы, профессиональные группы, нации, половозрастные объединения и др.)
Социальные институты (семья, экономика, образование, религия, политика, наука)
Функции общества:
Производство материальных благ и услуг.
Распределение продуктов труда (деятельности).
Регламентация и управление деятельностью и поведением.
Воспроизводство и социализация человека.
Духовное производство и регулирование активности людей.
Основные универсальные характеристики общества:
Целостность
Динамизм
Системность
Таким образом, общество – это исторически развивающаяся целостная система отношений и взаимодействий между людьми, их общностями и организациями, характеризующаяся определенными признаками и законами развития.
Основные признаки общества как социальной системы
Своё название и история
Своя культура, общие обычаи, юридические нормы, нравы
Социальная структура
Социальные институты
Браки между представителями объединений
Демографическая саморегуляция
Социальное пространство
Социальное время
Важнейшие подсистемы общества
Экономическая (производство, обмен, потребление, распределение)
Политическая (государство, политика, право, власть)
Социальная (классы, этносы и нации, семья, образовательные и медицинские учреждения, органы социальной защиты)
Духовная (нравственность, наука, религия, искусство, культура)
Модель устойчивого развития белорусского социума.
Устойчивое развитие – это процесс изменений, в котором эксплуатация природных ресурсов, направление инвестиций, ориентация научно-технического развития, развитие личности и институциональные изменения согласованы друг с другом и укрепляют нынешний и будущий потенциал для удовлетворения человеческих потребностей и устремлений.
Концепция устойчивого развития содержит в себе 3 составляющие: экологическую, социальную, экономическую.
Национальная концепция устойчивого развития РБ на 2005-2020 гг.
Человек – цель прогресса
Повышение уровня благосостояния нации
Приоритетное развитие здравоохранения, образования, науки, культуры
Улучшение демографической ситуации
Переход на природоохранный ресурсосберегающий, инновационный тип развития экономики
Усиление взаимодействия экономики и экологии
Социальная структура (горизонтальный срез общества) и социальная стратификация (вертикальный срез), причины их возникновения.
Социальная структура общества – совокупность больших и малых социальных групп, которые вступают в индивидуальные и коллективные связи и отношения между собой по поводу условий их существования.
Элементы социальной структуры: индивиды, социальные общности и социальные институты.
Социальные общности – это особое социальное образование, обладающее той или иной степенью сложности, в которые люди группируются по некоторым общим признакам (пол, возраст).
Социальный институт – совокупность различных форм организации и регулирования общественных отношений, специальных учреждений, системы норм социальных ролей, обеспечивающих реализацию функций, необходимых для существования и развития общества в целом.
Важнейшая причина возникновения социальной структуры – социальная дифференциация общества – нарастание многообразия социальных различий, последовательно усложняющих картину социальных взаимодействий. Социальная дифференциация вызывает имущественное, властное и статусное неравенство.
Социальная стратификация – это совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоёв, общин.
Причин возникновения стратификации обнаружено несколько, например, на основе социального пола (гендера).
Другим источником неравенства может служить различие между этническими и расовыми группами.
Исторические типы стратификации: кастовая, рабовладельческая, сословная, классовая.
