2. Аргументы самооправдания «эксплуатируемых» примерно следующие:

— мы сами просто не могли бы решать многие вопросы без помощи наших господ и хозяев (например, я могу выращивать хлеб, но не умею его продавать); — в обществе нельзя жить по справедливости: её никогда не было и не будет, давайте радоваться той жизни, которой мы живем, и не станем забивать себе головы всякими «утопиями»;

— и вообще, господа-хозяева — очень симпатичные люди, должны же мы кого-то уважать и любить по-настоящему.

19.Основные концептуальные подходы к исследованию мотивации.

Х. Хекхаузен отмечает, что «в действительности никаких мотивов не существует», поскольку они ненаблюдаемы, и мы имеем дело с некоторой условностью. И в этом смысле они «гипотетичны». Выделяются восемь основных проблем в исследовании мотивации, в которых отражается направленность на исследование либо мотива, либо мотивации как более широкого класса явлений:

1.проблема классификации мотивов: это проблема исследования мотива .2.проблема развития и изменения мотивов: это также проблема исследования мотива.3.проблема измерения мотивов: это исследование мотива.4.проблема актуализации мотива (когда мотив становится действенным), т. е. проблема выделения ситуационных условий, приводящих к такой актуализации: это проблема исследования мотива.5.проблема смены мотивов, возобновления или последействия уже имевшей место мотивации: здесь уже исследуется мотивация;6.проблема мотивационного конфликта между различными действиями: исследуется мотивация;7.проблема опосредующих процессов саморегуляции. Проблема аналитической реконструкции мотивации через гипотетические промежуточные процессы саморегуляции, характеризующие отдельные фазы протекания действия: исследуется мотивация;8.проблема многообразия влияния мотивации на наблюдаемое наблюдение и его результаты. Мотивация влияет и на восприятие, и на мышление, и на другие «функциональные способности». И здесь исследуется мотивация.

Среди более «психологичных» направлений исследования мотивации Х. Хекхаузен предлагает следующую систематизацию основных подходов в истории исследования мотивации:

1) теория инстинктов (У. Джемс, У. Мак-Дауголл, К. Лоренц, Н. Тинберген), объясняющая поведение человека врожденными биологическими программами;

2) теоретико-личностное направление. В основе — работы В. Вундта и других ученых. Само это направление включает в себя следующие линии исследования:

— исследование личности (Н. Ах, В. Штерн, А. Маслоу и др.);

— социальная психология (в основе — когнитивная линия исследования: К. Левин и др.);

— исследование мотивации в узком смысле (З. Фрейд, Х. Мюррей, Х. Мак-Клеланд, Д. Аткинсон и другие ученые);

3) теоретико-ассоциативное направление. В основе — работы У. Джемса, Э. Торндайка, И. Павлова. Включает следующие линии исследования:

— исследование научения (Р. Вудвортс, Е. Толмен, Н. Миллер, Б. Скиннер и др.);

— психофизиологическая линия (психология активации) (Д. Хебб, Е. Н. Соколов, Г. Айзенк и др.).