3.2. Сценографія вистави

Образ вистави повинен володіти могутньою силою емоційної взаємодії, викликати в глядачів високі смакові та естетичні почуття. Вона націлює глядача на осягнення ними морально-етичних цінностей твору та його розкриття шляхом розуміння і виявлення специфіки мови мистецтва, діалектики художнього образу та художнього мислення.

Виходячи з цього, що дія відбувається в кімнаті багатоквартирного будинку вона дуже схожа на ті, які ми можемо побачити в житті. Головним завданням, яке стояло перед художнім оформленням було створити середовище в якому буде спланована Ольгою вистава-фарс з приходом “директора” елітної школи задля звільнення від материнської опіки. Тобто елементи цього простору традиційні: журнальний столик за яким будуть приймати поважного гостя, м’які крісла, диван, а на авансцені зліва буде розміщуватися балкон, де Ольга читає “лекції” своєму головному акторові Петру Івановичу. В кінці, коли головна героїня починає збирати свої речі, на мою думку, повинен змінитися характер світла; адже такими переконливими є слова Ольги про те, що людина повинна самостійно будувати своє життя.

3.3.Музично-шумове оформлення

Музика є одним з найважливіших компонентів вистави. У всіх випадках музика має бути органічно включена в виставу, підкорена її ідейно-стильовому рішенню.

В своїй дипломній роботі я використовую лише одну пісню з репертуару співачки Максим “Напевно це мій рай”. Свій артистично-танцювальний “ талант” під неї проявляє Ксюша. Музика вводиться поступово і з закінченням танцю так само поступово і зникає. З шумового оформлення я використовую дзвінок в двері (прихід Петра Івановича).

Вже в процесі прогонних репетицій було зрозуміло, що музика підібрана вдало і не потребує ніяких змін, а лише навпаки підтримує задану атмосферу, темпоритм та пластику вистави.

Висновки

Обраваши п’єсу сучасного драматурга Євгенії Кисельової “Третє око” для дипломної роботи я ні крапельки не пожалкував. Ця тематика є досить актуальною і гострою в наш час.

Обравши цю п’єсу ми хочемо донести до глядачів думку про те, що найбільшою мудрістю є здатність зрозуміти іншу людину, допомогти знайти їй свій шлях. Не стояти на перепоні її намірам самостійно влаштовувати свою долю. Висміяли прагнення надмірної опіки навіть над найближчою людиною. Намагалися ствердити думку про свободу особистості.

Працюючи над режисерським задумом даної вистави ми зрозуміли наскільки важлива для кожного з нас свобода і можливість влаштувати своє майбутнє .Отже, даною постановкою ми дали змогу задуматись глядачам над тим, як ми ставимося до найближчих нам людей, чи здатні зрозуміти їх проблеми.

Я вважаю, що глядачі, які переглянули виставу, зможуть глибше зазирнути в себе, спробувати розібратись в своїх стосунках з найближчими людьми. Період роботи над моєю виставою був для мене неоціненним досвідом на шляху до оволодіння професією, який дав мені можливість спробувати реалізувати свої знання професії режисера на практиці. Головне, на мою думку, зробити висновки помилок і продовжувати рухатись у справі оволодіння цією цікавою, але дуже складною професією.