- •1.Режисерський аналіз п’єси
- •1.1.Автор і епоха
- •1.7.Тема п’єси
- •1. 6.Дія і контрдія
- •1.2. Специфіка зображуваного в п’єсі життя
- •1.5.Конфлікт і предмет конфлікту
- •1.10.Жанрові і стильові особливості п’єси
- •1.4.Основні події п’єси
- •1.9.Композиція п’єси
- •4.Ніна Федорівна і Петро Іванович підписують контракт.
- •2.Режисерський задум вистави
- •2.1.Надзавдання і наскрізна дія вистави
- •2.2.Образ і стиль вистави
- •2.3. Манера акторської гри
- •2.8. Пластика вистави
- •2.6.Темпоритм вистави
- •1.Режисерський аналіз п’єси.............................................................................8
- •1.1.Автор і епоха...................................................................................................9
- •1.7.Тема п’єси.......................................................................................................22
- •2.Режисерський задум вистави........................................................................26
- •3.Реалізація задуму вистави..............................................................................42
- •4.Охорона праці та безпеки в надзвичайних ситуаціях..........................46
- •1.Режисерський аналіз п’єси
- •2.Режисерський задум вистави
- •2.7.Атмосфера вистави
- •2.5.Композиція вистави
- •IV. Охорона праці та безпеки в надзвичайних ситуаціях вступ
- •4.1. Система організаційно-технічних заходів пожежної безпеки.
- •4.2. Організація евакуації населення при стихійних лихах.
- •4.3. Медичне забезпечення театрів.
- •Висновки до розділу “охорона праці та безпека у надзвичайних ситуаціях”
- •2.4. Режисерська трактовка ролей ольга
- •Ніна федорівна
- •Петро іванович
- •Список використонаї літератури
- •3.1.Робота режисера з актором
- •3.2. Сценографія вистави
- •3.3.Музично-шумове оформлення
- •Висновки
Список використонаї літератури
Базанов В.В. Искусство театра и техника сцени. - В кн.: Наука о театре.- Л., 1975.
Базанов В.В. Работа над новой постановкой. - С-Пб., 1997.
Бармак, А.А. Художественная атмосфера. Этюды / А.А. Бармак. — М.: ГИ ТИС, 2004.
4. Богатирьов В. О. Самостійна робота над п’єсою та роллю методом дієвого аналізу / В. О. Богатирьов.—Рівне,2007.
5. Ваш дипломный спектакль.—Ленинград: ЛГИК, 1988.
6.Гандзюк М. Основи охорони праці : Підручник для студ. вуз./ Ми-хайло Гандзюк, Євген Желібо, Модест Халімовський, За ред. Михайла Гандзюка. -2-е вид.. -К.: Каравела, 2004.
7.Геврик Є. Охорона праці : Навчальний посібник/ Є.О. Геврик,. -К.: Ельга: Ніка-Центр, 2003.
8.Захава Б. Е. Мастерство актёра и режиссера / Б. Е. Захава. –М., 1978.
9.Кнебель М. О. О действенном анализе пьесы и роли. В помощь коллективам театральной самодеятельности / М. О. Кнебель.—М.: Искусство, 1961.
10. Мочалов Ю. Композиция сценического пространства / Ю. Молчанов.—М., 1981.
11. Немирович-Данченко ведёт репетицию. –М.: Искусство., 1965.
12.Нефедова Е. Г. Работа режиссёра над постановочным планом спектакля / Е. Г. Нефедова. –М., 1989.
13. Попов А. Художественная целостность спектакля / А. Попов. –М.: ВТО, 1959.
14. Работа режиссёра над спектаклем. –Ровно: РГИК, 1981.
15. Ремез О. Я. Мастерство режиссёра / О. Я. Ремез.—М.: Просвещение, 1983.
16. Станиславский К.С. Сборник сочинений в 8 томах / К. С. Станиславский.—М.: Искусство,1991.
17. Товстоногов Г. А. Искусство режиссуры / Г. А. Товстоногов.—М.: ВТО, 1961.
18.Товстоногов Г. А. Опрофесии режиссёра / Г. А. Товстоногов.—М., 1967.
19. Юрский С. Зритель—друг и оппонент / С. Юрский. –М., 1969.
3.1.Робота режисера з актором
Прибувши на практику до Шепетівського міського будинку культури, а саме в колектив Народного аматорського театру “Браво” я спочатку познайомився із кожним з гуртківців і звичайно ж з керівником колективу. Зробив розподіл ролей. Потім ми приступили до першої читки п’єси. З самого початку я побачив і зрозумів, що п’єса акторам сподобалась, тому подальші наші репетиції проходили в творчій атмосфері, в дружбі і взаєморозумінні.
З деякими акторами доводилося працювати методом показу, а з іншими методом підказки. Загалом хочу відзначити, що кожен з акторів добре справлявся зі своєю роботою, працювали над роллю в поза репетиційний період і намагалися створити яскравий і незабутній образ. Той актор, який знаходить відчуття потрібної атмосфери відчуває, який нерозривний зв'язок тоді встановлюється між ним та глядачем, якщо вони охвачені однією атмосферою. У ній сам глядач починає грати разом з актором. Вистава виникає через взаємодію актора та глядача.
Колектив театру “ Браво” молодий і готовий працювати над новими постановками. Люди там працюють і навчаються талановиті , тому їм до снаги п’єси на будь-яку тематику. Звичайно ж багатьом не вистачає досвіду роботи, але це нічого, все набудеться з часом, і виросте нове покоління для сцени.