Тема №3 Своеобразие жанра литературной сказки советского периода.

Рекомендации к написанию контрольной работы

1. Современная литературная сказка стала лабораторией исследования характера юного поколения, кроме извечного противостояния добра и зла она часто связана с распрей двух других начал – детскости и взрослости. Сказка проявила поразительную гибкость, отзываясь на запросы времени: она может быть ироничной, рассудительной, сатирически приметливой. Сказочная литература обнаруживает бесконечное многообразие жанров. Исследования показали, что активность этого жанра возрастает в период исторических событий.

2. На основе анализа статей, сказок (по выбору) необходимо доказать эволюцию жанра, выделить характерные особенности современной литературной сказки (круг тем, идей, образов; проблематику, жанровые признаки композиции и сюжета, особенности использования художественных приемов, подтверждая примерами из произведений).

Рекомендуемая литература

1. Арзамасцева И.Н. Детская литература: учебное пособие для студентов средних педагогических учебных заведений / И. Н. Арзамасцева, С.А. Николаева. – М.: Академия, 2007.

2. Детская литература: Хрестоматия с основами литературоведения / сост. А.В. Дановский. – М.: Академия,1996.

3. Кузнецова Н.И. Детские писатели (справочник для учителей и родителей): приложение к книгам для чтения «Свободный ум» / Н.И. Кузнецова, М.И. Мещерякова, И.Н. Арзамасцева. – М.: Баллас,1995

4. Русская литература для детей : учеб. пособие для студ. учеб. заведений среднего проф. образования / под ред. Т.Д. Полозовой.– М.: Академия, 2000.

5. Бегак Б. Радость добра: О сказочнике Э. Успенском // Дошкольное воспитание.– 1988.– № 12.

6. Бегак Б.А. Правда сказки / Б.А. Бегак.– М.: Детская литература,1989.

7. Литературная сказка // Советская детская литература / под ред. В.Д. Разовой. – М.,1978.– С.428-434.

8. Липовецкий М.Н. Поэтика литературной сказки / М.Н. Липовецкий. – Свердловск,1992.

9. Рассадин С.Б. Обыкновенное чудо / С.Б. Рассадин. – М., 1964.

10. Тимофеева И.Н. 100 книг вашему ребенку : беседы для родителей / И.Н. Тимофеева. – М.: Книга,1987.

11. Бегак Б. Радость добра: О сказочнике Э. Успенском // Дошкольное воспитание.– 1988.– № 12.

12. Арзамасцева И. Гарантийный сказочник Эдуард Успенский //Детская литература. - 1993. – № 1.

Тема №4 Природоведческая тема в русской литературе XX века: е.И. Чарушин – писатель и художник-анималист

Примерный план

1. Е.И. Чарушин - художник и писатель. Знакомство с книгой Г. Гроденского "Е.И. Чарушин", сборниками Чарушина "Рассказы" (Л.1971), "Большие и маленькие" (М., 1973), Анализ циклов "Про охо­ту", "Про меня самого", "Про ребят", "Про Томку", "Про зверей". Выявление особенностей творческой манеры Чарушина при сопостав­лении текста и иллюстраций.

2. Анализ книг Е.И. Чарушина "Большие и маленькие", "Волчишко", "Тюпа, Томка и сорока". Знакомство с энциклопедическими книж­ками - картинками из серии "Моя первая зоология": "На нашем дворе", "В лесу", "Животные жарких и холодных стран", "Вот они какие".

Рекомендуемая литература

1. Арзамасцева И.Н. Детская литература: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / И.Н. Арзамасцева, С.А. Николаева.- 8-е изд., испр.- М.: Академия, 2012.

2. Гроденский Г. Преданность теме (Е.И. Чарушин) // О литературе для детей.– Л.,1965. – Вып.10. – С.230-239.

3. Кузнецова Н.И.Детские писатели (справочник для учителей и родителей): приложение к книгам для чтения «Свободный ум» / Н.И. Кузнецова, М.И. Мещерякова, И.Н. Арзамасцева. – М.: Баллас,1995.

4. Летов Б. Детский писатель и художник : вступ. ст. // Чарушин Е. Кот Епифан и другие рассказы.– М.,1991. – С. 5-14.

5. Рассказы об авторах ваших книг. XX век: справочник для учащихся ср. школы / под ред. М.И. Мещеряковой. – М.,1997.

6. Русские детские писатели XX века: Биобиблиографический словарь / Под ред. А.В. Терновского. – 2-е изд., испр. и доп. – М., 1998.

7. Ресурсы рунета: http: // www.bibliogid.ru