
- •Исторические типы мировоззрения.
- •2)Предмет и особенности философского знания.
- •3)Классификация философских учений. Понятия: «материализм», «идеализм», «диалектика», «метафизика»
- •Формирование и особенности философии Древнего Китая
- •5) Философские идеи веданты.
- •6)Философские идеи раннего буддизма.
- •7)Формирование и особенности философии Древнего Китая
- •8)Конфуцианство
- •9) Даосизм
- •10. Философские основания дзэн-буддизма.
- •11. Особенности Философия Древней Греции
- •12)Милетская школа философии
- •13)Сократ и сократические школы
- •14)Философское учение Платона
- •15)Философское учение Аристотеля
- •16) Античный атомизм (Демокрит, Эпикур)
- •17)Философский стоицизм (Сенека и др)
- •18) Античный скептицизм (Пиррон и др)
- •19) Специфические черты средневековой философии
- •20) Онтологические проблемы в философии средних веков. Трактовка бытия
- •21) Гносеологические проблемы в средневековой философии. Соотношение знания и веры.
- •22. Проблема человека в трактовке средневековых мыслителей
- •23. Философия истории (Аврелий Августин).
- •24) Специфические черты и основные проблемы философии эпохи Возрождения (15-16вв)
- •25) Представления об общественной жизни в эпоху Возрождения (н.Макиавелли, т.Мор).
- •26. Особенности философии Нового времени (17-18 вв)
- •27) Философские взгляды ф.Бэкона.
- •28) Философское учение р.Декарта
- •29) Проблема познаваемости мира и поиски метода научного познания в философии Нового времени. Понятия «эмпиризм» и «рационализм».
- •30) Философский пантеизм ( Николая Кузанского, б.Спиноза)
- •31) Основные философские направления в 17-18вв (общая характеристика)
- •32) Понятия «агностицизм» и «скептицизм». Философские взгляды д.Юма.
- •33) Теория общественного договора (т.Гоббс, Дж.Локк, ж.Руссо)
- •34) Человек и общество в философии эпохи Просвещения (д.Дидро, ж.О.Де Ламетри, к.Гельвеций и др.)
- •35) Проблема познаваемости мира в философии Канта.
- •36) Этика и.Канта.
- •37) Диалектический метод в философии Гегеля
- •38) Философия истории Гегеля
- •39) Антропологическая философия л. Фейербаха
- •40) Материалистическое понимание истории к.Маркса и ф.Энгельса
- •41) Формирование философского позитивизма
- •42) Философское учение а.Шопенгауэра
- •43)Философские взгляды ф.Ницше
- •44) Проблема судьбы России в отечественной философии XIX века.
- •45) Философия всеединства в.С. Соловьева
- •46) Философия русского космизма
- •47) Философия истории н.Я. Данилевского
10. Философские основания дзэн-буддизма.
Дзен буддизм одна из важнейших школ китайского и всего восточно-азиатского буддизма сформировавшаяся в Китае в V—VI веках под большим влиянием даосизма. Учение дзэн пришло из Индии в Китай.
Бодхидхарме приписывается начало формирования четырёх главных принципов дзэн
1.Особая передача вне священных писаний
2.Не опираться на слова и тексты;
3.Прямое указание на сознание человека;
4.Созерцая свою природу, становиться буддой.
-самое важное передаётся не через тексты, а от наставника к ученику, «от сердца, к сердцу»
-истина не может быть выражена в словах которые являются лишь «намёком на истину» или «прахом дзэн .
-Дзэн не хочет себя связывать со священными писаниями, философскими системами или любыми другими догматами
-Дзэн является антифилософским анти-дискурсивным и антирассудочным учением подчёркивающим важность собственного опыта.
- Логика, согласно учению, не способна помочь людям увидеть реальность в целом.
-Дзэн отличается от других буддийских школ своей прямотой, простотой, практичностью и непосредственностью, неразрывно связанной с обычной жизнью
11. Особенности Философия Древней Греции
-свободный гражданин полиса являлся основной фигурой общества.
-проблемами космического и логико-гносеологического характера
-охватывает почти тысячелетний период истории.
- рациональное постижение мира
-космоцентризм, направленность на осмысление "космоса", "природы".
Этапы античной философии:
1) становление древнегреческой философии (VI - V вв. до н. э) - в центре внимания стояли проблемы космоса, природы;
2) классическая греческая философия - учения Сократа, Платона и Аристотеля (V - IV вв. до н. э) - главное внимание уделяется проблемам человека, его сущности и познавательным возможностям;
3) греко-римский, или эллинистический, этап (конец IV в. до н.э. - IV в. н. э), связанный с упадком греческой демократии и перемещением центра политической и духовной жизни из греческих полисов (городов-государств) в столицу формировавшейся Римской империи.
12)Милетская школа философии
Представители: Фалес, Анаксимен и Анаксимандр .
-демифологизация античного мировоззрения
-в основе всего единый источник. Таким источником Фалес считал воду, Анаксимен — воздух, Анаксимандр — некоторое беспредельное и вечное начало, апейрон (термин "апейрон" буквально означает "беспредельное").
-мир динамичен
-познание мира неотделимо от человеке
Школа Пифагора
Пифагор
- в основе всего числа
- в числах свойства и отношения, присущие гармоническим сочетаниям.
-объясняли события на основе чисел
Гераклит и элеаты
Гераклита из Эфеса и Парменида и Зенона из Элей.
-внешние чувства не способны сами по себе давать истинное знание, истина достигается размышлением
-Гераклит считает, что миром правит логос.
-космос вечный и никем не созданный
-мир всегда изменчив
-основа всего огонь
-мир изменчив
-мир состоит из противоречий
Элейская школа(Ксенофан,Зенон,Парменид)
-пантеизм
-сомневались в достоверности чуувств,истинное знание через разум
-существует то что мы придумали
-не думали что существует некое движение мира
-придумали разные противоречия(Ахиллес и черепаха)
Натурфилософия(Анаксагор)
-не стоит искать первноначало
-гомеотерии в основе всего (мельчайшие частицы всех веществ)
-мир работает благодаря духовной силе (Ум и Нус)
Атомизм(Демокрит)
-все состоит из атомов и пустоты
-атомы двигаются в пустоте
-две ступени познания(чуввственное и рациональное)(главное-рациональное)
Софисты
(Протагор...)
-человек есть мера всех вещей
-человек судит всегда по себе
-релятивизм(относительность и условность человеческих знаний)