
- •Вопросы по общепрофессиональным дисциплинам
- •1. Стратегическое планирование маркетинга.
- •2. Мотивация как элемент системы менеджмента.
- •3. Методологические основы менеджмента.
- •4. Инфраструктура менеджмента.
- •5. Социофакторы и этика менеджмента.
- •6. Интеграционные процессы в менеджменте.
- •7. Природа функций менеджмента.
- •8. Организационные отношения в системе менеджмента. Формы организации в системе менеджмента.
- •9. Управление конфликтами в организации.
- •10. Управление человеком и управление группой.
- •11. Факторы повышения эффективности менеджмента.
- •12. Власть в управлении.
- •13. Лидерство и стили управления.
- •14. Сущность управленческой деятельности человека.
- •15. Понятие и сущность организации.
- •16. Законы, регламентирующие функционирование социальных организаций.
- •17. Основные понятия экономической теории.
- •18. Затраты и результаты экономической деятельности.
- •19. Экономические риски и неопределенность в экономике.
- •20. Спрос и предложение.
- •21. Инфляция и безработица.
- •22. Организационно-экономические формы предпринимательской деятельности.
- •23. Экономические показатели предпринимательской деятельности.
- •24. Совокупный спрос и совокупное предложение.
- •25. Сущность, функции денег и денежное обращение.
- •26. Сущность и функции финансов.
- •27. Основы международной торговли.
- •28. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения.
- •29. Международный рынок капитала и рабочей силы.
- •30. Управление развитием организации.
- •31. Сущность и роль финансов и кредита.
- •32. Механизмы финансирования и кредитования.
- •33. Финансы организаций.
- •34. Сущность и содержание бухгалтерского учета в современных условиях хозяйствования
- •35. Основы организации бухгалтерского учета на предприятии
- •36. Формы бухгалтерской отчетности
- •37. Основы организации финансового учета
- •38. Хозяйственное право в правовой системе рф.
- •Вопросы по специальным дисциплинам
- •1. Функции управленческих решений.
- •2. Технология и организация процессов разработки и принятия, реализации и контроля управленческих решений.
- •3. Методы оптимизации управленческих решений.
- •4. Концептуально-методологические основы логистики.
- •5. Национальная система государственного регулирования инновационной деятельности.
- •6. Основы стратегического управления.
- •7. Значение конкуренции в процессе стратегического планирования.
- •8. Классификация стратегий и выбор стратегии фирмы.
- •9. Реализация стратегического плана.
- •10. Основы антикризисного управления.
- •11. Банкротство предприятий и банков.
- •12. Информационные технологии управления: понятие и разновидности.
- •13. Использование систем управления базами данных в управленческой деятельности.
- •14. Функции управления качеством продукции.
- •15. Теоретические основы исследования систем управления.
- •16. Методы исследования систем управления.
- •17. Место и роль управления персоналом в системе управления организацией.
- •18. Принципы, методы и функции управления персоналом.
- •19. Организация, структура, функции и содержание работы службы управления персоналом.
- •20. Основные этапы процесса приема персонала на работу.
- •21. Принципы, методы, формы и виды обучения.
- •Вопросы по дисциплинам специализации финансовый менеджмент
- •1. Понятие цены. Виды и структура цен.
- •2. Стратегии и методы формирования цен.
- •3. Управление финансами организации.
- •4. Анализ и оценка финансовой деятельности.
- •5. Виды анализа финансовой деятельности.
- •6. Финансовое планирование и бюджетирование
- •7. Теоретические основы инвестиционного менеджмента.
- •8. Экономическая сущность и значение инвестиций.
- •9. Содержание и основные этапы инвестиционного процесса.
- •10. Инвестиционные проекты и методы их финансирования.
- •11. Типы, принципы и этапы формирования инвестиционного портфеля.
- •12. Финансовая инвестиционная среда.
- •13. Виды, направления и основные методы экономического анализа.
- •14. Стратегический внутрифирменный анализ.
- •15. Анализ издержек предприятия.
- •16. Анализ финансовых результатов и финансового состояния предприятия.
- •17. Методологические основы комплексного анализа и оценки бизнеса.
- •18. Виртуальная экономика и интерактивный бизнес.
- •19. Интеллектуальная собственность как объект правовой охраны.
- •20. Правовые основы государственного и муниципального финансового контроля.
- •21. Виды ценных бумаг и их характеристики.
- •22. Цели задачи фондовой биржи.
- •23. Характеристика системы управления риском.
- •Вопросы по дисциплинам специализации административный менеджмент
- •1. Субъекты гражданского права.
- •2. Юридические лица.
- •3. Гражданско-правовой договор.
- •4. Административное право в правовой системе рф.
- •5. Субъекты административного права рф.
- •6. Трудовое право в правовой системе рф.
- •7. Регулирование правовых отношений в сфере труда.
- •8. Местное самоуправление в системе народовластия.
- •9. Структура и организация работы органов местного самоуправления.
- •10. Кадровое и правовое обеспечение системы управления персоналом.
- •1. Кадровое обеспечение системы управления персоналом
- •2.Документационное обеспечение
- •11. Информационное и техническое обеспечение системы управления персоналом.
- •12. Сущность, цели и задачи кадрового планирования.
- •13. Формирование резерва кадров.
- •14. Материальное и моральное стимулирование и мотивация труда работников.
- •15. Управление конфликтами в организации.
- •16. Оценка и измерение эффективности управления персоналом.
- •17. Движение персонала в организации.
- •18. Структура, процессы и методы корпоративного менеджмента
13. Лидерство и стили управления.
Лидерство – это управленческие взаимоотношения между руководителем и последователями, основанные на эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленные на побуждение людей к достижению общих целей.
Обязательное условие лидерства - обладание властью в конкретных формальных или неформальных организациях самых разных уровней и масштаба от государства и даже группы государств до правительственных учреждений, местного самоуправления или народных и общественных групп и движений.
Формализованная власть лидера закрепляется законом. Но во всех случаях лидер имеет социальную и психологическую, эмоциональную опору в обществе или в коллективах людей, которые за ним следуют.
Выделяют формальное и неформальное лидерство. В первом случае влияние на подчиненных оказывается с позиций занимаемой должности. Процесс влияния на людей через личные способности, умения и другие ресурсы получил название неформального лидерства. Считается, что идеальным для лидерства является сочетание двух основ власти: личностной и организационной.
Проблемы лидерства являются ключевыми для достижения организационной эффективности. С одной стороны, лидерство рассматривается как наличие определенного набора качеств, приписываемых тем, кто успешно оказывает влияние или воздействует на других, с другой, лидерство - это процесс преимущественно не силового воздействия в направлении достижения группой или организацией своих целей. Лидерство представляет собой специфический тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном сочетании различных источников власти и направленный на побуждение людей к достижению общих целей.
Лидерство как тип отношений управления отлично от собственно управления и строится больше на отношении типа «лидер - последователь», чем «начальник - подчиненный». Не любой менеджер использует лидерство в своем поведении. Продуктивный менеджер не обязательно является эффективным лидером, и наоборот. Успех в управлении не компенсирует плохого лидерства.
Стиль управления - это обобщающая характеристика человека; это взаимодействие приоритетов и ориентиров в деятельности; это совокупность отношений к людям, к делу; это совокупность устойчивых методов, которыми пользуются руководитель в своей практической деятельности.
В традиционной классификации выделяют три стиля управления: авторитарный; демократический; либеральный.
В соответствии с ситуационным подходом стилей управления может быть гораздо больше.
14. Сущность управленческой деятельности человека.
Нет области человеческой деятельности, которая не осуществлялась бы совместными усилиями людей. Эти усилия необходимо упорядочивать, организовывать, т.е. управлять ими. Управление образует особую специфическую деятельность и выступает как самостоятельная социальная функция.
В основе управления лежит цель - как «первый, необходимый и решающий момент управленческой деятельности». Процесс осознания цели, обоснование ее необходимости и возможности ее достижения, получил название - целеполагание.
Содержание управления составляет регулирование общества посредством приложения к объекту управления целенаправленных воздействий. Различают внешнее и внутреннее регулирование. Внешнее осуществляется посредством воздействия на объект управления извне, а внутреннее - это самоуправление. Управление обществом различается на экономическое управление, политическое и управление социальной сферой. В рамках управления экономикой предполагается управление промышленностью, сельским хозяйством, строительством, финансами и т. д. Политическое управление - это воздействие на внутреннюю и внешнюю политику государства. Управление социальной сферой предполагает целенаправленное воздействие на ту область жизнедеятельности человека, в которой реализуются условия труда и быта, здоровья и образования, досуга и т.д. Существуют и частные виды управления: ведомственное - муниципальное; централизованное - децентрализованное; коллегиальное - единоначальное; стратегическое – тактическое, волюнтаристское - партисипативное и др.
Управленческая деятельность человека, с одной стороны, – это особый вид социальной деятельности, целью которого является обеспечение единства и согласованности совместных усилий людей для решения социально значимых задач. С другой стороны, это воздействие на социальную сферу, целенаправленное изменение общественного положения и образа жизни социальных групп, а также обеспечение условий жизнедеятельности человека.
В первобытном обществе основным фактором упорядочивания общественной жизни являлся инстинкт самосохранения, выживания. Порядок поддерживался системой табу (жестких запретов). На основе табу складывалась система обычаев и традиций, т.е. главным регулятором общества были традиции, а тип управления обществом получил название «традиционного». Важная особенность «традиционного типа» заключалась, во-первых, в его консервативности, так как оно ориентировалось на воспроизводство прошлого опыта, а новшества и изменения рассматривались как подрыв всего уклада жизни. И, во-вторых, в его стихийности (спонтанности): от человека не требовалось осознания программ жизни.
Этот этап развития общества длился многие тысячелетия, черты общества изменялись и требовали новых общественных регуляторов. С одной стороны, такими регуляторами становятся нормы и право, которые определяют границы поведения отдельного человека. С другой стороны, главной управляющей силой социальных отношений и управленческой деятельности становится рынок. Именно в это время управление превращается в особый вид деятельности. Из-за усложнения экономических процессов, охвативших массу участников, становится необходимым выделение особого разряда людей, которые занимались бы урегулированием и регламентацией человеческих отношений. С познанием человеком экономических процессов появляется новый тип механизма регулирования. Познание закономерностей происходит посредством развития науки, отсюда название данного типа - «научное» или «рациональное» управление, появившееся в середине 19 века. Основное в рациональном управлении - последовательность и осознанность, целеполагание и планирование. Таким образом, урегулирование и регламентация человеческих отношений присущи любому этапу развития общества, но каждому этапу соответствует определенный тип управления.
Виды отношений в управленческой деятельности многообразны: субординация, координация, самостоятельность, дисциплина и инициатива. Отношения субординации выражают непосредственное подчинение одних людей другим. Эти отношения выстраиваются по вертикали. Отношения координации являются согласованием деятельности субъектов в ходе реализации неких целей, а также проявлением самостоятельности субъектов. Отношения дисциплины проявляются через соблюдение норм и правил, которые касаются сторон деятельности использования материальных, технических и финансовых ресурсов.
Таким образом, управленческие отношения - это отношения определенной зависимости, и выражаются они в терминах «подчинения» и «руководства». Возникают они вследствие объективной необходимости выполнения определенных управленческих функций (целеполагания, планирования, организации, мотивации и контроля). Управленческие отношения ставят человека в положение либо объекта, либо субъекта управления. Все виды управленческих отношений проявляются в организации.