СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

Глава 1. Характеристика салона. организация

рабочего мета парикмахера 6

Глава 2. Выполнение приемов стрижки

волос 9

2.1 Женские стрижки 9

2.2 Мужские стрижки 11

Глава 3. Выполнение укладки 13

глава 4. Выполнение окрашивания 16

Глава 5. Выполнение Химической завивки 19

Глава 6. выполнение Модельной прически 22

Заключение 24

спиок источников литературы 25

Список Приложений 26

Введение.

Во время прохождения производственной практики была выполнена основная задача производственной практики. Это закрепление и совершенствование приобретенных в процессе обучения профессиональных навыков и умений по профессии «Парикмахер». Было продолжено формирование профессионального мастерства по выполнению сложных видов работ, освоение современного оборудования, техники, автоматизации производственных процессов, овладение высокопроизводительными методами труда, освоение установленных норм выработки, адаптация в конкретных условиях коллектива парикмахерской ТКБиС.

Производственная практика проводилась в салоне с современной технологией и организацией парикмахерского дела, высоким уровнем механизации парикмахерских работ, безопасными условиями труда, прогрессивными методами хозяйствования.

На производственную практику меня направили после изучения содержания учебных программ теоретического обучения, отработки соответствующих тем программы производственного обучения, усвоения безопасного выполнения всех видов работ, предусмотренных программой прохождения всех этапов обучения в салоне ТКБиС.

Производственная практика началась в конце обучения во 2 семестре с 10.04.14 по 13.06.14г.

Целью практики является:

 закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;

 развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие в разработке методических и нормативных документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;

 ознакомление с содержанием основных работ и исследований, выполняемых на предприятии или в организации по месту прохождения практики;

 Изучение особенностей строения и функционирования конкретных технологических процессов;

 Принятие участия в конкретном производственном процессе или исследований;

 Приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах.

За время производственной практики я научилась самостоятельно выполнять работы по профессии «Парикмахер» в соответствии с программой производственной практики и квалификационной характеристикой соответствующего разряда.

В результате прохождения производственной практики, я приобрела следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные знания:

• Правила пользования инструментами и приспособлениями для парикмахерских работ;

• Правила хранения и дезинфекции инструментов и приспособлений.

Уметь выполнять:

• Мужские и женские стрижки;

• Мытье и массаж головы;

• Химическую завивку;

• Укладку волос;

• Окрашивание волос (отличать цвета, осуществлять смешивание цветов, хроматические и ахроматические цвета);

• Сложное окрашивание и мелирование;

• Повседневные и торжественные прически;

• Воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях телевидения, сети интернет, в журналах причесок.

Производственную практику я завершу защитой отчета по практике.

Тема 1. Характеристика салона. Организация рабочего места парикмахера.

В 26.06.1955 г. В Тирасполе была организована Тираспольская профессионально-техническая школа Молдпромсовета МССР. В июле 1957 года Тираспольская профтехшкола была переведена в подчинение Управления местной промышленности при Совете Министров МССР, и переименована в Тираспольскую профтехшколу Управления местной промышленности МСС. На базе Тираспольской профессионально-технической школы было организовано Тираспольское техническое училище № 3 (ТУ-3). Основной функцией училища было обучение и выпуск мастеров швейников и обувщиков. В училище № 3 готовились специалисты по пошиву мужской и женской верхней одежды, лёгкого платья и мастера по пошиву модельной обуви. В 1963 году Тираспольское техническое училище № 3 переименовано в Тираспольское городское профессионально-техническое училище № 7. ТУ-7 не только продолжает готовить портных мужской, женской и детской верхней одежды, женского легкого платья, обувщиков, но и вводит новые профессии, такие как: вязальщица верхнего трикотажа и швея массового пошива.

1984 году ТУ-7 преобразовывается в среднее профессионально-техническое училище № 21. В 1993 году СПТУ-21 был переименован в «Тираспольский лицей-колледж бытового обслуживания».

С 1996 г. в ТЛКБО реализуется многоуровневая система подготовки специалистов для швейной промышленности, сферы быта и услуг по десяти специальностям и профессиям.

1-й уровень обучения – лицей. Подготовка рабочих профессий ведется по следующим направлениям: портной мужской и женской верхней одежды; портной мужской и женской легкой одежды; закройщик; обувщик.

2-й уровень – техникум. Ведется подготовка техников-технологов швейного производства, мастеров производственного обучения и открывается новая специальность «Экономика, бухгалтерский учет и контроль в сфере быта».

В 1997 году учебному заведению присвоен статус колледжа. В связи с изменением статуса учебного заведения пересматривается и его структура.

Открыты новые специальности:

«Моделирование и конструирование одежды»;

«Организация обслуживания в гостиницах и туристских комплексах»;

«Секретарь-референт, оператор ПЭВМ»;

«Парикмахер широкого профиля»;

«Менеджмент в сфере сервиса»;

«Маркетинг в сфере сервиса»;

«Экономика и бухгалтерский учет в сфере сервиса».

Для проведения производственного обучения и прохождения производственной практики студентов профессии «Парикмахер» при колледже была открыта студенческая парикмахерская, в которой на протяжении всех лет бесплатно оказываются все виды парикмахерских услуг пенсионерам, инвалидам и участникам Великой Отечественной войны, ветеранам труда, защитникам ПМР, воинам-интернационалистам, чернобыльцам, малообеспеченным категориям граждан.

С переходом учебного заведения на образовательные стандарты РФ были введены и новые специальности: «Моделирование и конструирование швейных изделий», «Технология швейных изделий», «Менеджмент в сфере сервиса».

В 2006 году по результатам проведенной аттестации техникум бытового обслуживания был аккредитован как образовательное учреждение среднего профессионального образования. Был изменен вид образовательного учреждения «техникум» на «колледж». Согласно реализуемым профессиональным образовательным программам, техникум переименован в ГОУ «Тираспольский колледж бизнеса и сервиса».

Производственная практика проводилась в салоне при ТКБиС с современной технологией, высоким уровнем механизации парикмахерских работ, безопасными условиями труда. Парикмахерская при ТКБиС оборудована 10 рабочими местами. В салоне также есть мойка, 2 сушуара и дезинфектор.

Я изучила помещение и оснащение парикмахерского салона. Технику безопасности при проведении парикмахерских работ. Выполнение подготовительных и заключительных работ. Дезинфекцию инструментов и подготовку рабочего места.