23. Категория вида глагола. Способы образования видов.

Категория вида указывает на отношение действия или состояния, выраженного глаголом, к достижению своего внутреннего предела. Иначе говоря, глагольный вид обозначает, как протекает действие, его длительность, протяженность вне своего предела или законченность, результативность, достижение своего внутреннего предела. И в зависимости от способа развития действия, его длительности или завершенности различаются два вида глагола — совершенный и несовершенный.

Категория вида свойственна всем глаголам и проявляется в любой глагольной форме — спрягаемой и неспрягаемой. Ср.: делать, делал, делавший, делаю, делающий, делая — несовершенный вид; сделать, сделал, сделавший, сделав, сделаю — совершенный вид. У спрягаемых форм глаголов категория вида тесно связана с категорией времени.

Совершенный вид указывает на законченность, результативность, достижение внутреннего предела действия в прошлом или будущем: прочитать — прочитал, прочитаю; написать — написал, напишу; доехать — доехал, доеду; рассказать — рассказал, расскажу.

Наряду с глаголами, обозначающими завершенность действия, в системе совершенного вида можно выделить глаголы, характеризующиеся специфическим лексическим значением, в частности глаголы, которые обозначают:

1) начало действия; для них характерны приставки за-, по-, вз—: заговорить, запеть, закричать, забегать, заплясать, пойти, побежать, поплыть, взлететь, взволноваться;

2) ограниченность действия во времени (глаголы с приставками по- и про-)', поработать, погулять, подышать, побегать, посмеяться (недолго, немного), пробегать, просидеть.

3) мгновенное, однократное (одноактное) действие; это значение вносит суффикс -ну-: двинуть, стукнуть, толкнуть, махнуть, прыгнуть, крикнуть, свистнуть;

Несовершенный вид глагола характеризует длительное, протяженное, незавершенное действие или со­стояние, без указания на достижение им внутреннего пре­дела в прошлом, настоящем или будущем: читать — читал, читаю, буду читать; писать — писал, пишу, буду писать; ехать — ехал, еду, буду ехать; рассказывать — рассказывал, рассказываю, буду рассказывать.

С глаголами несовершенного вида могут сочетаться так называемые фазовые глаголы, которые указывают на раз­личные стадии (фазы) развития действия (его начало, про­должение, окончание): начал (начинал) писать; принялся (принимался) рисовать; продолжал петь; кончил (кон­чал) работать; перестал (переставал) разговаривать; прекратил (прекращал) играть. Сочетание фазовых глаго­лов с глаголами совершенного вида невозможно.

Среди глаголов несовершенного вида выделяется особая группа парных глаголов движения: идти — ходить, бе­жать — бегать, лететь — летать, плыть — плавать, ехать — ездить, брести — бродить, ползти — ползать, лезть — лазить, нестись — носиться, нести — носить, везти — возить, вести — водить, гнать — гонять, ка­тить — катать, тащить — таскать. Эти парные глаго­лы движения выражают различия в оттенках значения. Левые члены пар обозначают не расчлененное на отдельные акты, непрерывное движение, направленное в одну сторо­ну, и называются глаголами однонаправленного, или опре­деленного, движения (подругой терминологии, мотор­но-некратными): идти, бежать, лететь, плыть и т. д. Глаголы в парах справа (ходить, бегать, летать и т\ п.) обозначают или непрерывное разнонаправленное движение (ходил туда-сюда), или повторяющееся во времени дви­жение (хожу на работу через парк; часто ходит в театр) и называются глаголами разнонаправленного, или неопре­деленного, движения (моторно-кратными).

Иногда глаголы типа ходить, летать, плавать и т. п. могут обозначать свойство предмета (лица или животного): человек ходит, птицы летают, рыбы плавают, пресмы­кающиеся ползают и т. п.

Способы образования видов.

Непроизводные глаголы и глаголы, образованные от других частей речи (не от глаголов), чаще всего относятся к несовершенному виду: жить, пить, сидеть, идти, брать, писать, краснеть, белеть, охать, плотничать и т. п. И только небольшая группа непроизводных глаголов относит­ся к совершенному виду, например: бросить, дать, стать, сесть, лечь, пустить, решить и др.

Большинство глаголов современного русского языка об­разуют видовые п ары. Видовую пару создают глаголы противоположных видов с тождественным (одинаковым) лексическим значением. Глаголы, образующие видовые пары, называются соотносительными п о в и д у; писать — написать, решить — решать, рассказать — рассказывать, переворачивать — перевернуть, исчезать — исчезнуть.

Видовые пары образуются несколькими грамматически­ми способами: посредством префиксов. при помощи суф­фиксов. путем чередования гласных и согласных звуков в основах, посредством изменения ударения и супплетивны­ми (инозвучными) основами.

1. Наиболее часто глаголы совершенного вида образуют­ся от глаголов несовершенного вида с помощью при­ставок, т. е. префиксальным способом: делать — сделать, писать — написать, строить — построить, слабеть — ослабеть.

Присоединение приставки к глаголу несовершенного ви­да переводит глагол в совершенный вид. Однако приставочные глаголы совершенного вида не всегда образуют видовую пару с соответствующим бесприставочным глаго­лом несовершенного вида, так как глагольные приставки в русском языке могут выполнять и грамматическую, и лек­сическую функцию, т. е. изменять вид глагола и одновре­менно вносить в основу глагола новое лексическое значение. В таком случае бесприставочный и приставочный глаголы не образуют видовой пары, не являются соотноси­тельными по виду. Например, глаголы писать — написать имеют одинаковое лексическое значение, приставка на- выполняет чисто грамматическую функцию, поэтому эти глаголы соотносительны по виду и образуют видовую пару. Но сравним лексическое значение глаголов, присоединив­ших к глаголу писать другие приставки: писать — впи­сать, выписать, дописать, записать. Здесь каждая приставка вносит оттенок нового лексическо­го значения, поэтому приставочные глаголы совершенного вида не образуют видовой пары с бесприставочным глаго­лом несовершенного вида.

В качестве формообразующих приставок, т. е. приста­вок, образующих формы совершенного вида, вступающие в видовую пару с бесприставочными глаголами несовершен­ного вида, чаще всего выступают приставки с-: варить — сварить, петь — спеть, прятать — спрятать. Реже чисто граммати­ческую функцию выполняют приставки на-: писать — на­писать; за-: гримировать — загримировать; у-: топить — уто­пить, красть — украсть; очень редко — приставки из- (ис-): печь — испечь, пугать — испугать, портить — испортить; при-: готовить — приготовить, сниться — присниться; вз-, воз-: волноваться — взвол­новаться, мужать — возмужать.

2. В образовании видовых пар глаголов широко исполь­зуется суффиксальный способ.

От бесприставочных и, реже, приставочных глаголов со­вершенного вида с суффиксом -и- образуется несовершен­ный вид глаголов с помощью суффикса -а-(-я-), т. е. в

видовой паре происходит мена, чередование суффиксов –и -а-(-я-). При этом может происходить также чередование согласных в основе: решить — решать, бросить — бро­сать, кончить — кончать, получить — получать, встре­тить — встречать. Этот способ образования видовых пар малопродуктивен.

От приставочных глаголов совершенного вида образуют­ся приставочные глаголы несовершенного вида с помощью суффиксов -ива-, -ыва-, -ева-, -ва~. Этот способ наиболее продуктивен: разыскать — разыскивать, выплатить — выплачивать, расстрелять — расстреливать; перепи­сать — переписывать, прочитать — прочитывать, раз­глядеть — разглядывать; затмить — затмевать, продлить — продлевать;

Процесс образования глаголов несовершенного вида от глаголов совершенного вида называется имперфект и- в а ц и е й.

Суффиксы -ва-, -ева- ударные. В глаголах несовершен­ного вида с суффиксом -ива (-ыва) ударение всегда падает на слог, предшествующий данному суффиксу (кроме от­дельных глаголов с неподвижным ударением): вытянуть — вытягивать.

3.В редких случаях образование видовых пар осуществ­ляется посредством перемещения ударения: засы­пать — засыпать, вырезать — вырезать, выносить — выносить, а также в результате чередования гласных и согласных звуков в корне: взять — взимать, поднять — поднимать.

4.Некоторые глаголы совершенного и несовершенного вида, образующие видовые пары, имеют супплетивные, т. с. инозвучные, основы: брать — взять, говорить — сказать, искать — найти, ловить — поймать, класть — положить, лечь — ложиться, сесть — садиться, стать — становиться.